终身学习，与时俱进

　　思想病症
　　目前干部学习中存在的主要问题为：有的不区分学习对象的具体条件和需要，一味地搞“大拨轰”，理论很难联系实际；有的学习内容和形式几十年不变，不能回答现实中的重大问题，干部感到收获不大；有的把干部教育当成“升官教育”，学习形式主义严重，重学历、轻素质，硕士、博士头衔一大堆，遇到现实问题仍束手无策；有的名义上是培训，实际上却成了出去游山玩水、公款旅游；有的形式上也作了调研，出了调查报告，但培训的绩效如何，除了领导在总结时讲上几句“取得了很大成就”、“开阔了眼界”之类的评价，没有一个科学的考核标准。
　　
　　专家处方
　　某种程度上说，“火车跑得快，全靠车头带”。一个单位的领导者，其高明，会使本单位取得很大发展；其无明，会使单位发展蒙受重大损失。而提高自身的学习能力，正是领导干部成长的必由之路。当前，形势变化很快，需要学习的东西更多，如果领导干部靠以前的学习成果吃饭，显然就会落伍。因此，必须强化学习。同时，在这个问题上，更需领导干部注意的是，不能光自己学，而且要带着别人学，要把本单位建设成学习型组织、创造性组织，否则的话，领导干部就不能很好地推动工作。应当说，学习型组织、学习型社会、学习型政党的口号我们早就提出来了，而且还进入了中央文件，但是，我们的实际离这个目标总体上还有很大差距。——中共北京市委党校教授 袁吉富
　　
　　干部感言
　　江苏省海安县委组织部 陈昕：1958年3月，毛泽东同志在讲话中指出，“脑子一固定，就很危险。要教育干部……要多想，不要死背经典著作，而要开动脑筋，使思想活泼起来”。目前，新的形势、新的情况、新的发展任务，迫切要求领导干部使自己的思想活泼起来，变成自觉学习、善于学习的人，树立新的观念。有思想，才能继续解放思想，才能真正树立新观念，才能建设学习型政党。