自由三分钟

方　愈

“我去办公室拿一下你们的作业本，三分钟就回来，你们在教室里安静地等我，能做到吗?”老师问。“能——”我们拖长了声音，无力地回答着。

老师凝重的目光把全班扫视了一遍，放心地走了。我们用眼睛的余光盯着老师那脚后跟消失在了教室门口。班上鸦雀无声——嘻，我们才不呆呢!我们可是在学校与老师对抗了五年、战斗经验丰富的“老油条”。要是老师杀个“回马枪”，不就惨了!三秒钟过后，坐在走廊窗台边的“小灵通”冲大家做了个OK的手势，安全指数急剧上升，但是——万一老师像隐身超人突然出现在我们眼前呢?

不知是哪位仁兄，一个喷嚏打得震天响，“阿——嚏!”班上顿时一阵哄笑。这下大家再也忍不住了，一个个开始谈笑风声，开起了“茶话会”。真是“猫儿不在，鼠儿成精”。后排有个男生一屁股坐在桌子上，跟前面的几个女生谈笑，逗得几个女生笑得花枝乱颤。我的同桌早已按捺不住，抄起了塑料瓶，在课桌上敲来敲去，俨然在为这场闹剧伴奏。最顽皮的王小亮，从座位上一跃而起，跳上讲台，学着老师的腔调：“咳，咳，同学们，今天，我们来学……”前排的同学笑得前俯后仰。

“老师来了!”不知是谁一声疾呼，后面的那位同学哧溜一下蹿回了位子，同桌连忙收拾起瓶子，讲台上的那位也一下子不见了踪影。大家将目光聚集到了教室门口。门口空荡荡的，连个人影都没有，大家这才知道上当了。教室里仅仅安静了两秒钟，便开始了大闹。两个家伙操起了扫帚当吉他，一边拨动扫帚上的草，一边含情脉脉地唱起了《你是我的玫瑰花》：“你是我的玫瑰，你是我的花……”反正这两位“哥伦比亚大猩猩”(歌星)的声音还算凑合，不那么刺耳，大家也就勉强接受了。又有一位情绪高涨，一下子坐在了椅子背上，还拿了根绳子当鞭子，学着圣诞老人滑雪橇的样，挥舞着绳子向两边抽去，吼着：“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，铃儿响叮当……”他的同桌一看，立马来了精神，把书包挂在脖子上，奶声奶气地哼起了《健康歌》：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起……”教室里的气氛感染了每一个同学，大家笑成一团，真是快活极了。

忽然，《你是我的玫瑰花》戛然而止，“圣诞老人”的鞭子僵在半空中，同桌一直在扭动的脖子一下子僵住了，教室里安静得可怕……

大家一起往门口看去——老师来了!

简评

习作写得相当生活，活泼而有趣，让人忍俊不禁。自由三分钟，从一个震天响的喷嚏开始，小朋友们真是各显神通，有的男生一屁股坐在桌子上和女生谈笑风声，有的冲上讲台学着老师的腔调，更绝的是有两个小朋友拿扫把当吉他，“含情脉脉地唱起了《你是我的玫瑰花》……”自由三分钟，是小朋友们的天性彻底释放的三分钟，是“快活”的三分钟，小作者把这些精彩的场面都栩栩如生地再现出来，并加以氛围的烘托，让广大读者有身临其境之感，这就是本文的成功之处，也是它的幽默可乐之处。