她是我们班最爱看书的同学

钱逸冰

(总分40分,得分39分)

前几天我买了本新书,她死缠烂磨非向我借。我被缠得心烦只好借给她。她一拿到书就像得了宝贝似的,抱在胸前一个劲地谢我,高兴得合不拢嘴。(一“抱”一“谢”,还有“合不拢嘴”,足见她对书的珍爱。)体育课上,老师让我们自由活动,她就躲到蘑菇亭里看书。(“躲”正因为爱看书,字字用心。)她全神贯注地看着,看着看着就沉浸在书中了,一会儿微微一笑,一会儿噘着小嘴,一会儿紧蹙眉头,一会儿又咯咯地笑出声来。(神态描写多细致啊!可见她读书极其投入,达到了忘我的境界。)我们在旁边闹啊,叫啊,笑啊,她却丝毫不受影响,还是静静地看书。(一“闹”一“静”,衬托出她看书专注。)我们玩扔沙包缺个人,我远远地叫:“晓菲,别看了,快来玩吧!”可她好像没听见似的,只顾看书。我只得跑到她跟前,拉拉她耳朵说:“嗨,我们玩沙包吧!这书我借你一星期得了,你慢慢看。”可她却还是摇摇头说:“不,你们玩吧,这书太精彩了,我真想一口气把它看完呢!”说完又看了起来。(从“远叫”到“拉耳朵”,从“玩”的诱惑到“慢慢看”的劝慰,她经受了种种诱惑,“摇摇头”的动作和“一口气看完”的语言让我们更强烈地感受到她是多么爱看书。)这么爱看书,难怪她上课回答问题总是妙语连珠,老师常常夸她知识丰富呢!(平时表现从侧面反映她爱看书。)她可真不愧是我们班的“小书虫”。(结尾照应开头,“小书虫”这个外号她当之无愧。全文正面描写充分,侧面描写恰当,观察细致入微,语言生动流畅,字字句句围绕着“爱看书”这个中心,不得高分才怪呢。)

(指导教师:蒋丽娟)