母女两代话上学

高　萌

一、 调查目的 :

通过调查,了解改革开放给中国带来的翻天覆地的变化,进一步认识改革开放的意义。

二、 时间、地点、人物:

1.时间:2009年3 月 20 日

2.地点: 邢台市桥东区家属院即调查者的家里

3.调查人:河北省邢台市英华教育集团完全小学五(8)中队姓名:高萌

4.被调查人:(包括: 姓名、年龄、职业、个人简介)

我的妈妈: 妈妈今年33岁,是一个家庭妇女,爸爸在外做生意,妈妈一人料理家务,很辛苦。不过,妈妈温柔贤惠,非常勤劳。

三、调查经过 :(从生活中选择一方面来写,通过写改革开放前、改革开放后、现在的巨变来突出主题。例如:要写电视机的变化,可以写一写自己家的第一台黑白电视机的故事,第二台彩色电视机的故事,如今的电视机的情况。要有事例,突出故事性、真实性和改革开放给中国带来的变化这个中心。)

为了了解改革开放三十年给中国大地带来的变化,我趁这个星期天采访了我的妈妈。“妈妈,你能给我讲讲你小时候上学的故事吗?”

“那时,妈妈的老家在农村,我读书每学期的学费是两三毛钱。可那几毛钱的学费也是很难挣到的。往往靠家里卖粮食,或者自己养小兔、小羊卖了换钱。还有,那时我们的学习条件也很差。教室里房顶露着天,一下雨就只能停学。教室里很多坑坑洼洼的洞,每天都有同学在教室里摔倒。夏天教室里四面透风倒是挺凉快,到了冬天,我们可就受苦了,屋子像个透风堂,生个火炉还经常被风吹灭。一到冬天我的手就被冻得像个发面馍馍,笔都拿不住。黑板是先用白灰在墙上抹一块儿,然后用锅灰一刷就得了。这种‘黑板老师在上面写字得找地方写。我们的课桌更是简单,用石板一搭就好了。凳子都是自己家里做的小板凳。谁带的凳子高就坐在后边,谁带的凳子矮,就坐在前边。”

“你们那时真落后!”

“是呀,哪像你们现在,学习、生活条件那么好,还不知道好好学习!”

“谁说我们不知道学习呀?我们现在学的知识比你们那时不知要多多少倍呢!你小时候学英语吗?”

“没得学!”

“学微机吗?”

“没学!”

“上音乐、美术、特长课吗?”

“不上!”

“那你还说我不学习,我比你学的知识多多了!还有,我们现在的教室里有空调、暖气、投影仪、多媒体,听校长说,我们下学期还要实施跨越式发展,开设网络互动教学平台。到那时,我们可以通过笔记本电脑进行学习,只要鼠标一点就可以把全中国最好的老师请到我们的教室,还可以和全国的小朋友在网络上进行互动交流。到那时候,我们想不考一百分都难,你还有什么可担心的呢?”

“好!我不担心!我就怕你身在福中不知福!”

“才不是呢!是你嫉妒我们现在的好生活!谁让你们那时的科技太落后呢!”

“不是那时的科技落后,而是那时刚开始实行改革开放,农村的变化还不大,农民还没有真正走上致富的道路。如今你们能过上现在的幸福生活全是沾了改革开放的光!”

“那,我们得好好谢谢党的好政策,谢谢国家领导人把我们领上了致富的道路,领上了幸福的大道!”

“对,我闺女这句话说得好!我今天给你包饺子奖励奖励你,怎么样?”

“老妈,你真好!来,亲一口!”

“都多大了,还没个学生样,我去啦,你可得把今天的谈话好好给我写下来,一会儿我可要检查!”

“遵命,老妈!”

四、调查结论: (围绕赞扬改革开放这一中心来写)

改革开放三十年是中国发生巨变的三十年,这一切都是党的好政策给人民带来的实惠, 所以,我们要感谢党的好领导,好好学习,将来建设好自己的家乡,使我们的家乡更加美丽、富饶……