初中部寄宿女生（节选）

作家寄语

提供和营造优良的阅读环境和氛围，才是更重要的。

我们说给作家听

太原市迎泽区建设路小学校长陈跃平

校园，是最能营造阅读氛围、也最应该营造阅读氛围的地方，让书香飘满校园，我们的学校才会更加朝气蓬勃、天天向上!感谢作家谢倩霓的这篇文章，它带给了我们先进的教育理念。太原市青年路小学老师吴彦春

作家谢倩霓的短文让我们深深懂得：有些教育应该是在潜移默化中完成的，它不是强迫、不是规定、不是约定俗成；是引导、启发和坚持。山西画报社王欣

看了作家的这篇短文，我在想：找一个固定的阅读时间，让全家人都来参与。这样不仅可以与孩子交流，更能让孩子感受到阅读的乐趣。

山西大学附属小学129班王茂瑞

我明年就要小学毕业了，作家谢倩霓老师的《多味毕业班》里的故事深深吸引着我，我希望在我小学毕业以后。也能把“我的小学毕业班的多味生活”写出来，让大家看，也能吸引大家。

谢倩霓代表作品

初中部寄宿女生(节选)

我敢打赌，我们是一群世界上最快乐的女生。我们一共十个人，住在校园里一幢两层红砖房的二楼的最东头。

我们的学校“渣津中学”，只有初中部。我很喜欢这个名字，因为它很容易让人想起杨梅之类让人流口水的吃食，不知道是不是因为“望梅止渴”这个成语。这所学校是我们这一带惟一的一所中学，所以从各自的村小一毕业，我们就都跑到这里来读书了。

我们十个人都非常庆幸自己的家离学校比较远。这样我们才有可能成为寄宿女生。“寄宿”知道吧，就是住在学校，吃在学校，只有周末才回家，平常的时间都是自己的，爱干什么干什么，爸妈想管也管不着。那些住在镇上的女生，以及住在镇子周围的女生，她们都是走读生。她们得每天走着来上学，放学了再走回去吃饭。比起我们来，她们可算是没劲透了!

我们的快乐有很多种，这些快乐只能我们自己知道，以及和我们很要好的一些走读女生知道，老师是万万不可以知道的，否则，除了罚站和写检讨，也许我们还得掏钱赔偿墙壁上被我们刮下来的墙泥……

我们的双人铺

我们的寝室干干净净，整整齐齐，靠右边墙一口气摆了五张上下铺的木头床，靠左边墙一口气摆了十只木头小箱子，小箱子的上面拉了一根长长的麻绳子，麻绳子上面一口气挂了二十条各种各样的毛巾。此外，就什么东西也没有了。我们的脸盆通通塞在床底下，我们没有桌子，也没有椅子，学校所有的寝室都没有这些东西，我们只是一所乡村中学嘛。对于这个，我们倒是一点也不在乎，要坐，坐在床上也可以，坐在木头小箱子上也可以。要写作业呢，可以到教室里去写嘛，我们是从来不在寝室里写作业的，所以有没有桌子也一点没关系。

还有，我们每人的床上除了一床被子，别的东西，比如垫絮、毯子、枕头等等，通通没有。每天早上起床，我们将被子一叠好，光光的木头床板就露出来了。我们都知道家里没有多余的钱，姊妹又多，能均出一床被子给我们带到学校来用已经非常不错了。所以我们从来不抱怨，我们很满足地用着一床被子，一半作垫被，一半作盖被。

但秋天即将过去，天气变得越来越冷的时候，我们有一点点发愁了。

首先是燕子感冒了。燕子一起床，就打了一个大大的喷嚏。睡她上铺的小运说：“完啦，你生病了。”

燕子说：“我的被子比较窄，昨晚我是侧着身子睡的，背上有点漏风。”

紧接着，小运也感冒了。小运不停地擦鼻涕，很奇怪地说：“我的被子很宽的，我将两边被子都压得紧紧的，怎么我也感冒啦?”

我们都有点紧张，感冒是很讨厌的事情，眼睛难受，鼻子难受，喉咙也难受。

睡我上铺的芹冈一边很仔细地铺被子准备睡觉，一边不停地念叨：“老天保佑!”

突然，芹冈停止了动作，她将头勾下来，冲正坐在床沿上洗脚的我喊：“月白，要不我们俩一起睡好不好?这样我们就会有两床被子了，一床垫，一床盖。而且，两个人挤在一起睡很暖和的，一定不会着凉!”

还没等我开口呢，小运首先叫起来了：“对呀!我怎么没想到可以两个人合起来睡呢?燕子，我们俩合一起!”

话音刚落，她已经动作飞快地从上铺爬下来，只一拉，就将自己的被子拉到了下铺燕子的床上。

我们大家嘻嘻哈哈围在边上，看小运和燕子的合铺表演。

小运和燕子一人一头，费了很大的劲才侧着身子同时挤进了仔仔细细铺好的被窝。

“这样不行，太挤啦!”燕子身子一拱，将被窝拱出一个大洞。

小运很泄气地爬起来，说：“确实太挤，身子一动都不能动。我睡觉是要翻身的。”

“别急，我有一个好办法!”芹冈突然兴奋地叫起来。她走到我们床边，一把将我的被子卷起来，扔到一边，然后将她自己的被子也卷起来，扔到一边。“过来帮忙把床板抬下来!上下两块床板都要抬!”芹冈对着我们喊。

我们不知道芹冈在搞什么鬼，但我们都很乐意服从她，我们非常相信芹冈一定有一个很奇妙的、能让我们大吃一惊的主意。

结果，芹冈真的让我们大大吃了一惊——床板被抬下来以后，芹冈走上前去，扳着床架的上部使劲往下一拉，咚的一声巨响，床架横着躺在了地板上。芹冈指挥我们将床架靠墙摆好，将两张床板并排铺上去——天啦!一张像家里爸爸妈妈睡觉用的大大的双人床出现在了我们眼前!

“哇——”我们大声欢呼起来。

芹冈很大度地将自己的红花被子反过来，平平展展铺好，作为垫絮。然后再将我的蓝花被子抱过来，铺在上面。“月白的被子新一些，所以作为盖被。”芹冈说。

十分钟之内，余下的四张上下铺也通通被掀翻，变成了宽大的双人床。

现在，我们寝室的右边变成了一片连在一起的长长的铺位，从这边墙到那边墙，整个铺位一览无余，平平整整。

我们踢掉鞋子，飞快地爬上床去。

正当我们从这张床滚到那张床，像疯子一样尖叫的时候，我们的寝室门被很凶地一脚踢开了，四张愤怒的大女生的脸出现在门口：“干什么，你们!打雷吗?弄出这么大的声音!”

是住在我们楼下的初三的女生。

我们被她们的气势汹汹吓住了，一个个张着嘴，傻愣愣地看着她们。

可紧接着，她们也张着嘴愣住了——她们看见了我们奇怪地变成了大床的上下铺。

“你们的床，怎么啦?怎么回事?”领头的一位高个子女生看着我们的床，露出一种非常惊奇的表情。

我们立刻活过来了，芹冈很神气地告诉她们：“我们合铺了，我们两个人一起睡。”

初三的大女生一听，更加惊奇了。她们干脆进到屋里，甚至蹲下身来考察我们的双人铺，“嘿!真想得出来!”她们态度暧昧不明地说，不知道是称赞我们，还是嘲弄我们。

“当然是称赞我们了，这还用说吗?”初三女生刚一出门，芹冈立刻很不服气地驳斥我的疑问。

结果，真的是芹冈说对了，因为，仅仅是几天以后，我们无意中发现，我们这幢寄宿女生宿舍楼里，至少已经有五间寝室的上下铺变成了双人床。

我问我认识的一个初二年级的女孩子：“你们将床打横过来是跟谁学的?”

她说：“隔壁初三寝室啊，她们真是聪明!”

站在一边的芹冈嘴巴都有点气歪了，她很不谦虚地叫起来：“不对，这明明是我想出来的主意!”

初二的女孩子很大度地笑一笑，意思是我才不跟你这种爱吹牛的小女生计较，然后对我挥挥手，走掉了。

瞧瞧，芹冈的创造发明，就这样被莫名其妙地篡改了!

还好芹冈只生了十分钟的气，也就算了。因为这几天芹冈的感觉非常好，每天晚上我们钻入温暖的被窝睡觉的时候，都要夸奖她一次：“芹冈，你以后一定能成为爱迪生!”

冬天来吧，我们再也不怕了!

冬天真的来了，我们两人一床，很奢侈地拥有两床被子，度过了一个暖烘烘的冬天。

冬天过去以后，春天来了，然后夏天也来了。我们的双人铺一直保留着，再也没有变回去。我们非常喜欢这种宽大的、无遮无拦的、一通到底的形式。一推开寝室门，一眼看到的就是这么一大排又宽又平的床铺，这是一件多么令人高兴的事情啊!

后来，读高中，上大学，我又做了很多年的寄宿生，但再也没有睡过这样天真而质朴地开放着的、毫无遮挡的床铺了。我们的床铺越来越隐蔽：首先裹以一层蚊帐，再拉上厚厚的、既不透风也不透光的布帘子。我们就这样蜷缩在自己制造的秘密领地里，一天又一天，痛苦而孤独地经历着自己青春岁月的成长。

在慢慢地将自己放开的心一点一点卷起来的长大的日子里，我非常鲜明地感觉到，自己的内心其实一直是深深而隐蔽地刺痛着的……