学琴的故事

武其锐

我学习拉小提琴已经有两年时间了。

今年一月份，我刚刚通过小提琴二级考试。虽然说进步还不够大，但是按小提琴老师的话说，就是“已经上了轨道，算是比较正常的了”。

回想起来，这三年里，我从学拿琴(持琴)到认五线谱，从练习音阶到拉出完整的曲子，还真的很不容易。可以说，我走过的这段路并不顺利，里面有一些可以讲给大家听的故事。

大概是大前年(2006年)的二三月份，那时候我还在上幼儿园的大班，我和爸爸在院里散步时偶然看见一则招生广告，小小的一张纸片贴在小区的一个单元门上。爸爸上前去瞅了瞅，大声说：“好哇，我正想要给你报个什么班儿呢。这下好了，在咱们院里就可以上小提琴课了，咱们报个班儿去吧。”他也没等我表态同意不同意，就自作主张地说：“走，咱们这就报名去!”我当时对小提琴没有什么了解，只是在电视里见过大人们拉琴，脖子下夹着一把琴，闭着眼睛，一边来回拉动着弓弦，一边轻轻地晃着身子，神气活现的样子。所以，也没有想太多，就稀里糊涂地跟着爸爸一块儿去交费报了名。

上第一节课了，我见到了教课的老师，他姓张，总是冲着我笑，耐心地教我入门知识。刚开始，我还觉得小提琴像个大玩具，学拉琴肯定挺好玩的。可过了一会儿，张老师越讲越“离谱”，什么琴的构造了，什么学习用书的内容了，什么以后还要考级了，说了好多。我那时候还没有上学，在幼儿园光知道学习就是玩儿。玩儿就是学习，没想到学琴还这么复杂，有点儿不想学了。可回头看着爸爸那个认真的样子，就有点儿犹豫了。我知道，凡是他感兴趣很投入的事儿，最后都得按他的意思办，我反对也没有用的。我只好什么也不说，先看看以后课上还有什么花样，有没有什么好玩的东西。

从第二节课起，爸爸就让我背着琴，自己去上课，理由是他不懂音乐，听课也没用，倒不如在我学琴的时候，在家读读书、看看电视或者做点儿别的什么事情。我只好一个人怯生生地去上课了。张老师冲我笑笑，照例是一句：“来了啊?”然后表情就变得很严肃。并开始讲课。他说：“做什么事情，都得有兴趣。学琴也一样，你得喜欢它才能把它拉好。刚开始不懂得如何拉出好听的音乐，需要做很多单调的练习，但这是一个必须的过程，不能怕吃苦。刚入门时，我们不要着急去学考级书，我们先学着拉一些自己听过的曲子。”然后，他就自己拉了一个叫什么“梁祝”的曲子，然后问我：“好不好听?”曲子拉得很好听，跟我家CD机放出来的好像是一个样，我点了点头。他又问我：“想不想学拉琴?”我又诚恳地点了点头，说：“想!”一节课很快就上完了，我觉得时间过得真快。下课时，他让我回家好好练，重点是“学会拉长弓”。下课后，他还给爸爸打电话，说我很聪明，是块拉琴的料，他有信心把我教会。

就这样，不知不觉过了半年。半年里，我一周去上一次课，其他时间就在家里复习课上的内容，差不多每天都要拉半个多小时。张老师虽然夸奖我的次数越来越少，但总体来讲，他对我的进步还算满意。他经常挂在嘴边的一句话是：“好好拉，争取年底能考级。”

那年的9月份，我上了学，以前陪着我们做游戏的三个幼儿园阿姨，也换成了七个懂得很多很多知识的任课老师，这几个老师还都喜欢给我们布置各式各样的家庭作业。我每天刚把作业做完，爸爸就催促我去拉琴。等拉完琴，就该去睡觉了，玩儿的时间基本上没有。渐渐地，我对拉琴有点儿烦了，觉得这个活儿很累，很无聊，不如玩小汽车或者看动画片开心。所以，每次在家拉琴时，我都有点儿不情愿。爸爸见我学琴不认真，就尝试了很多“对付”我的办法。有时候，他哄我说，如果我拉得好，他就给我买玩具或者请我吃麦当劳；有时候，他皱着眉头对我讲：“儿子啊，一节课要一百块钱呢，你不好好拉，就等于咱们把一百元钱扔了，多可惜呀!”有时候，他会很生气，晃着拳头，威胁我说：“拉不拉?不拉小心我揍你!”可是，说实在的，我心里不想拉琴，只想去看电视或者翻翻《故事大王》。所以，虽然也在装腔作势地拉琴，但却心不在焉，学习效果可想而知了。

日子一天天过去了，到大前年年底的时候，我已经学会拉一些简单的曲子了，可是拉得却不是很好。张老师对我上学以来拉琴的进展很不满意，他开始严厉地批评我，有时甚至还绷着脸训斥我。最后。他干脆取消了原定(2007年)1月份的考试计划，说是推迟到7月份再考级。

我没当回事，还是我行我素。又过去了半年，我还是没有明显的进步。(2007年)6月份。张老师又取消了7月份的考级计划，还专门叫我爸爸过来说：“他拉得不怎么样，小毛病很多，提醒了无数次，就是不肯改。新学的内容老是记不住，不知道怎么回事儿。依我看，他不适合拉琴。干脆别学了，一节课一百，花这钱干吗?我是教不会他了，你去找找别的老师吧。”我爸爸听张老师说完，满脸失望的样子，叹了口气说：“唉，我原来也没想着要培养他专门拉琴，只是想试试，看他有没有兴趣。既然他学不了，那我就不花这份心思了。至于是放弃还是另外找老师，我回家再考虑考虑吧。”

路上，爸爸不说话，默默地走着。你还别说，以前爸爸让我拉琴，我不是很乐意；可现在，一想到他以后可能再也不让我拉琴了，我心里别提有多难受了。以前自己为什么不好好拉呢?其实拉琴也不是很累，而且有时候还觉得挺有意思，特别是别人在旁边夸奖着的时候，我心里还美滋滋的呢。我感觉特别后悔。

我和爸爸慢慢地走着，刚到家，张老师又打来了电话。他说他刚才有点儿、急躁，说了些气话，其实他只是想让我以后学得认真些，下点儿工夫好好拉。我一听张老师还愿意教我，心里别提有多高兴了。爸爸问我：“你自己说吧，还想不想学了?说实话。”我点了点头，说：“想学。”

以后，我开始用心拉琴了，害怕张老师再取消我的学习资格，更害怕看见爸爸那失望的眼神。又一个月过去了，我改了一些小毛病。也学会了五线谱。张老师的脸上露出了笑容，还表扬了我好几次。lO月份，他兴奋地跟爸爸说：“你这小孩是后发制人。这段时间进步很快。我准备让他1月份考级，直接考二级!”爸爸很高兴，点着头，不停地说：“好!好!好!”

今年一月份，我参加了小提琴考级。考试的时候，没等我拉完规定的内容，考级老师就说：“拉得不错!拉得挺好!后面的不用拉了。”不用我说，大家也猜到考级结果了吧：顺利通过!