同学少年赛场逐风流 阳光体育运动展魅力

本刊编辑部

湘江南北，橘子洲头，恰同学少年，中运竞风流。第十届全国中学生运动会在欢快热烈的气氛中落幕。

这是中学生体育的一次盛会，它将竞技与教育、青春与未来、斗志与情怀融合在一起，这是一个中学生自己的节日，从会徽、吉祥物的设计到开闭幕式演出，从志愿者服务到各项赛事的搏击，中学生们全情参与、忘我投入，这是一座海纳百川的舞台，参赛人数最多、规模最大且务实重效，为我国学校体育事业的发展添上浓墨重彩的一笔。

运动成绩精神文明双丰收

本届中运会的各项比赛精彩纷呈，竞争激烈，成绩喜人。多项中运会纪录被刷新，多项纪录被挑战。

在田径和游泳比赛中的17个项目中，共有21人次打破中运会纪录，其中田径10项，游泳7项。北京队共有10人次打破纪录，湖南2人次。其中，男子七项全能成绩比过去提高了200分，男子100米蛙泳由1分4秒1提高到1分1秒18。与往届相比，本届中运会奖牌(省、市、区、)的覆盖面也较过去增大，一些相对落后的地区也跻身奖牌榜。这些骄人的成绩集中反映了近年来我国中学课余体育训练所取得优秀成绩和运动技术水平，充分展示了各地重视青少年体育工作，积极开展学生竞技性和群众性体育活动的丰硕成果。

本届中运会在精神文明建设取得了可喜的进步。各代表团(队)管理严格，组织周密，重视做好思想工作，裁判员为人师表，公平，公正，严格执法，参赛运动员顽强拼搏、团结奋进、文明礼貌，遵守纪律，服从裁判，在比赛期间还涌现出了不少令人感动的事迹，如在河南队与四川队的足球比赛中，河南队员和队医热情救助四川守门员的感人场面，运动员拾金不昧，捡到手机积极寻找失主的好人好事，在下雨时，江苏队员为不在宿舍的山西队员抢收晾晒衣服的事情，等等，这些事情虽小，但都充分展示了当代中学生的精神风貌和良好的素养。所有这些，反映了各地学校教育管理水平的常态，也给全国中学生和长沙人民留下了深刻的印象。本届运动会经过严格评选，共评选出体育道德风尚优秀代表团34个和一批优秀运动队和优秀运动员、裁判员。

彰显学生运动会综合效益

本届中运会全面检阅了我国中学体育工作，体现了教育系统办比赛“突出教育特色”，充分发挥了中运会的综合功能。本届中运会是在全国各地认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和广泛开展全国亿万学生阳光体育运动的大好形势下召开的，也是对推动中央7号文件的深入贯彻落实的一次积极实践，通过本届中运会这个平台，各地互相学习，广泛交流。进一步强化了“健康第一”的理念，强化了各级领导的体育意识和重视学校体育工作的氛围，进一步促进了全社会更加关心青少年学生的体质健康，激发了广大青少年学生积极参与阳光体育运动的热情。

在中运会期间，我们还召开了有300余名体育教师、学者参加的体育科学论文报告会，本届论文报告会共收到来自全国33个省、自治区，直辖市，包括香港、澳门报送的论文2198篇，数量与上届相比呈大幅增长之势，质量亦有所提高，研究领域进一步拓宽。最终录用论文801篇，录取率达到36.4％，通过大会报告、墙报交流和书面交流等活动，经过中运会科报会学术委员会认真评审，评选出一等奖52篇，二等奖288篇，优秀论文461篇，科报会的胜利召开必将对繁荣我国学校体育理论，推动学校体育科学研究，更好地开展中学体育工作和推动阳光体育运动的广泛开展有着重要而深远的意义。

中运会期间，共有40余家中央及地方新闻媒体单位对中运会的赛事、组织、接待、志愿者以及承办赛事的学校等方面进行了深入的宣传报道。中央媒体发稿50多篇，湖南、长沙及各地、各校媒体发稿和网络转载报道800多篇次，中央电视台五频道和中国教育电视台都对中运会开幕式进行了录播，中央电视台“新闻联播”和“晚间新闻，节目对中运会进行了消息报道。通过这些宣传报道，让社会、学校和家长更加重视学校体育，关心学生的健康成长。必将对社会、学校和家长进一步关心和重视学校体育，关注学生的健康成长产生深远而又积极的影响。中运会期间，有部分参赛学生的家长还不远万里，专程赶来给孩子加油鼓劲，这也是我们期望的目的之一。

为学校体育发展奠定基础

为满足本届中运会的需要，湖南省和长沙市投入了大量的人力、物力和财力，按照长沙市的总体规划，共新建5个，改造了12个体育场馆。

中运会组委会副秘书长、长沙市教育局局长彭新说，中运会在长沙的举办促进了长沙市学校体育设施的提升。本届中运会有17个比赛场馆分布在长沙的17所学校。所有比赛场馆都达到了国家级比赛标准，一些场馆还达到了国际比赛标准。所有比赛场馆在中运会后将投入学校教学使用，并可向全社会开放，对全市体育教学设施条件的改善是一次巨大的提升，充分发挥了中运会的综合效应。

运动设施的高标准建成不仅为本届中运会的顺利举行提供了良好的物质保证，也必将会为长沙市的学校体育及教育事业发展发挥长远的效益。一位老学校体育工作者感慨地说，中运会让长沙市中学体育场馆设施水平前进了10余年，达到了国内先进水平。

好的体育设施将带动学校体育工作的深入开展。承办比赛学校的许多校长都表示，有了一流的体育场馆，将会更加重视学校体育工作，注重学生的体育锻炼，关注学生德，智、体等方面的全面发展，努力开展好阳光体育运动。

与此同时，各地、各学校以备战中运会为契机，在学校的体育设施建设方面也都取得了可喜的成绩，使体育教学、课外体育活动和课余体育训练的条件得到了较好的改善。

创新思路展示教育新成果

本届中运会开幕式设计新颖，充满了时代精神和青春活力，体现了学生运动会的特色，反映了长沙市学校体育和艺术教育的新成果和新风貌。中运会运动员入场仪式别开生面，有了很大的改进和创新，充分展示了我国中学生青春、活泼、积极向上的精神面貌，大多数代表团展示了本地开展阳光体育所取得的显著成果。中运会开幕式上“恰同学少年”、“律动一青春的脚步”、“梦想一青春的天空”，“燃烧一青春的激情”、“放飞希望”5个篇章的大型文体表演，观看完后，令人震撼，让人激动，从内心深处能唤起青少年参加体育的动机和热情，开幕式卓越的组织，受到国务院领导和全体参会人员的高度赞扬。本届中运会的组织接待工作及文体表演基本上是由学校完成的，一万余名学生参加了开幕式和闭幕式的大型文体表演，参与了各种组织和志愿者服务工作，这对培养学生参

与社会活动的意识和能力。提升他们的道德水平，促进各地师生之间广泛交流都是十分有益的。学生志愿者朝气蓬勃、积极向上的精神风貌和良好文化素养。得到来自全国各地同志们的高度赞许，这种做法也是值得我们今后举办大型活动推广的。

探索大型运动会防控传染病新机制

自年初全球暴发甲型H1N1流感以来，我国也深受影响。特别是前段时间，全国曾发生过几起学生群体性感染“甲流”的事件，对学生的健康成长带来了不利影响，为了做好本届中运会的传染病防控工作，教育部及中运会组委会高度重视，周密部署，在赛前就向各代表团发出了《关于做好第十届全国中学生运动会期间甲型H1N1流感防控工作的通知》，赛中又制定了《全国第十届中学生运动会疾病预防控制工作方案》，《全国第十届中学生运动会甲型H1N1防控方案》和《全国第十届中学生运动会接待单位卫生工作规范要求》等。对防控工作进行了部署。防患于未然。在防控机制上，实施了日报告制度、巡查制度、工作责任制度，抓好层层落实，并与评选“体育道德风尚奖”相结合。经过采取多种措施，全方位严防严控，中运会期间没有发生一例传染性疾病，为赛事的成功举办做出了重要贡献。同时，也探索和积累了举办大型活动，做好传染性疾病防控的好做法和好经验。

推动学校体育改革，促进课余训练发展

中运会不只是几个项目的比赛，而是对中学学校体育工作的全面检阅。运动员的比赛成绩不仅是个人努力的结果，更是运动员所在学校体育工作状况的集中展现。从运动员身上可以看到团结协作、顽强拼搏的精神，他们展示给观众的是当代青少年健康向上的精神风貌和良好的竞技水平。学校体育是素质教育的重要组成部分，它对增强学生身心健康，培养学生抗挫折能力、培养坚韧顽强的意志品质、树立良好的合作意识和爱国主义精神具有不可替代的作用。通过举办全国中学生运动会不仅可以推动学校体育广泛的开展，培养青少年终身锻炼的良好习惯，促进他们身心健康、协调发展，进而使之成为德、智，体、美全面发展的合格人才，与此同时，它还可以为国家培养优秀的竞技体育后备人才，中学生运动会对推动我国中学体育工作的改革与发展起着重要的作用。

在增强学生体质的同时，积极开展课余体育训练，是学校体育工作的任务之一。中学生运动会的各项比赛，是对各地、各校课余训练工作成果的直接检验。定期举办全国中学生运动会，促使学校，教育行政部门，甚至各级政府更加重视竞技体育后备人才的培养，促进了课余体育训练工作的落实。近年来，为备战全国中学生运动会，一些地区的主管领导深入学校督促、检查，协助解决课余训练工作中的各种实际问题。一些城市还选择本地区体育工作基础好、传统项目成绩优异的重点中学作为体育后备人才培养基地，并对不同项目做出合理布局，努力创造必要的条件，以保证体育后备人才培养的连续性。上世纪八十年代命名的课余训练试点校，其中不少学校已经把竞技体育后备人才的培养工作列入了学校常年教育工作计划，有些学校在主管校长的领导下，成立了由思想品德教育、教学、训练、后勤、医务工作等相关人员参加的专门机构，全面负责、统筹安排中学生运动员的培养教育工作。

让更多的普通学生参与到运动会中来

本届中学生运动会虽然取得了一定的成绩，也涌现出不少好苗子，但如资格等问题依然存在，锦标主义、体育的功利性较为突出，在广大青少年心目中树立起诚信缺失的不良形象，

参赛资格问题一直困扰着历届运动会，一些非普通中学生报名(主要是体育专业队员和竞技体校学生)参加了比赛，比赛成绩无法真实反映我国中学生现有的竞技水平，如第九届中运会竞赛规程规定，参赛运动员必须是具有正式学籍的普通中学在校生，已调人体工队、职业俱乐部的运动员不得参赛(这其中包括青年队、专业队的运动员)，但又放宽了对入专业队或职业队前在教育部学生体协联合秘书处注册的一部分人的限制，于是，第九届中学生运动会上不乏专业队选手，有的代表团甚至招来国家青年队的队员参加比赛，结果，该届比赛田径比赛共有49名运动员67次打破了18项中运会田径纪录，有2人达到国际级运动健将标准，19人达到国家级运动健将标准，396人达到国家一级运动员标准。游泳项目运动员成绩比较突出，共有31名运动员47次打破了20项中运会游泳纪录，有70名运动员达到国家级运动健将标准。408名运动员达到国家一级运动员标准。成绩远远高于以往，但其中的“水分”也相当大。

中学生是祖国的未来，而中学生运动会是检验各省后备人才的一次大好时机，如果因为资格问题而导致成绩不真实，恐怕就会与举办该项赛事的初衷相悖。

应当指出的是，拿金牌、争第一、夺锦标仅仅是举办中学生运动会的目的之一，更重要的目的是全面育人，发现、培养和输送优秀的体育后备人才，为青年人提供交流、展示、学习的平台。笔者以为，今后的全国中学生运动会一定要回归教育的本原，适当淡化比赛项目的竞技性，增加一些中学生喜闻乐见的娱乐性，趣味性较高的比赛项目，以推动学校体育的健康发展。可以针对青少年年龄特点、心理发展特点、生理发展特点和个性发展特点，适当设置一些普通中学生同样能够参加的项目，使更多的中学生参与其中，把中学生运动会真正办成具有广泛性、娱乐性和参与性特征的青少年体育盛会。