关注高中生校外租房现象

2009-11-20 08:29张永嘉
中国校外教育(下旬) 2009年15期
关键词:高中生措施

张永嘉

[摘要]随着经济的发展、家长及学生个人的种种原因,高中生在外租房的现象逐年增多。本文就高中生为什么在校外租房这一现象以及在外租房的走读的实际效果到底如何,进行了分析,并根据问题提出了相应的措施,从而可以营造一个更好的、有利于高中生学习、成长的良好环境。

[关键词]校外租房 高中生 原因 措施

目前,农村和城区郊县高中几乎全部是寄宿制。因为各方面的原因,学生校外租房走读近年呈上升趋势,走读生形成了一个特殊的群体。这些学生缺乏必要的监管,迟到早退、抽烟喝酒、逃课上网、早恋等不良现象明显上升;学生食物中毒、冬季煤烟中毒等时有发生;甚至打架斗殴、偷盗抢劫等各类恶性事件屡见报端。所以,学校要严格控制学生校外租房,加强内部管理提升服务意识。因此,学校必须高度重视校外住宿学生的管理。

一、形成高中生校外租房的原因分析

1.客观原因

近年来,初中毕业生人数的增多,家长对教育的重视;农村外来务工增多;家长望子成龙望女成凤心切,把子女送到条件较好的重点中学就读;学校为了提升学校的“知名度”,追求经济效益。这样,就形成了计划外招生的所谓“插班生”、“择校生”、“借读生”、“复读生”。学校人数急剧增加,但学校并没有增建校舍面积及相应的设施。学校不能安排住宿,学生只能租房就读。

另外,有的学生嫌学校宿舍拥挤;有的学生嫌学生食堂饭菜品质单一,质量差;后勤服务相对滞后,不能满足学生需要。学生是一个庞大的消费群体,围绕一所学校牵连起众多的利益链条,而沿着校门外的大路是众多的小吃摊点、饭馆、商店、书店、发廊、网吧等,在一定程度上为学生提供了方便。

2.主观原因

有的学生自理能力差,家长不放心子女的学习生活,需要租房需要家长陪读;有的不习惯集体生活;少数学生由于不服从学校的統一管理,受不了校纪的约束,甚至看中外住在一定程度上获得某些“自由”,找关系、找理由,三五一起结伴租住。但是,大多数学生和家长是从有利于学习的角度考虑的。有的学生认为,集体宿舍晚上就寝纪律不好,聊天甚晚,影响睡眠,而外面住可以拥有一个安静的睡眠环境;有的学生认为,外面住学习时间可以自由支配。

二、高中生租房走读的实际效果

1.学习成绩下降,道德品质滑坡

由于学校不能对校外住宿学生集中统一的管理,客观上造成了管理的漏洞。与那些希望借助“租房走读”提高成绩的家长和学生的初衷大相径庭,绝大部分租房走读生的学校成绩不仅没有提高,反而出现较大幅度的下滑。因为大多数陪读家长的农忙季节都回家务农,不能长期在孩子身边;有的家长做生意或打工,没有时间或精力去教育学生;有的校外租住学生离学校较远,上学、放学来去匆匆,莘莘学子犹如上班族,赶公交,骑快车,没有午休时间甚至牺牲晚自习;结伴租住学生更自由了,他们在那里抽烟喝酒、赌博等时常发生。有的租房走读生陷入早恋的感情漩涡,甚至有的突破了道德底线。这些学生脱离家长和班主任的监护,经常出入不健康的场所,更多的上网成瘾,打架斗殴和赌博现象时有发生。有的学生与社会闲散青年勾结,参与偷盗抢劫等违法事件。总之,综合素质明显低于住校生。

2.租房走读生存在安全隐患。

校外住宿学生吃饭场所相对不固定,个体商贩、小吃店老板瞄准这些消费群体,他们有时不能合法经营,贩卖自制伪劣食品。不少学生因勿食劣质食品而中毒影响学习;有的居住生活条件较差,租住在附近的农家临时搭建的简易房,远离学校形成管理的死角。

三、对外住学生应当采取有效引导

1.教育行政部门增加投入,调拨资金,改善办学条件,彻底解决学生住宿问题。

学校根据实际情况,科学规划,有计划招生。同时对校内不能安排住宿学生,需在校外租住的学生,必须由学校统一安排,尽可能安排学生按年级、班级住宿,并进一步加强对学生的安全教育。

此外,对于因身体健康等特殊情况确需租房单独居住的学生,必须履行相关手续,由其本人提出书面申请,并填写《学生租房申请表》,经班主任、学生家长签字后,报学校审批。

2.有效引导是关键,班主任要做好学生思想工作,认识外住的危害。住宿有利于培养他们的自理能力、适应能力、处事能力。在学校的规范教育和约束下,有利于学生形成良好的生活习惯,学习习惯。住校学生有更多的自由学习,自我发展的时间。

3.加强住宿管理。学校开展以“健康生活,和谐发展”为主题的系列活动,开展“卫生红旗”、“文明寝室”、“示范班级”等创建活动,营建积极进取的良好氛围。利用周末开展“寝室篮球赛”“棋类比赛”“文艺晚会”等活动。开放图书阅览室,学校网吧。

与学生自行租房走读相反,根据班级安排宿舍,集体住宿显出巨大优势,是学校对学生进行思想教育的一个重要阵地。所以,学校要从学生长远利益出发,严格控制租房走读。

参考文献:

[1]包桂祥.从安全角度谈校外住宿生的管理.教学与管理,2008,(7).

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