浅谈介词短语中的一个特殊小类

王芳媛

摘 要介词短语,又叫介宾短语,其中以谓词性成分做宾语的介词短语占少数。介词短语的谓词性宾语主要有动词、形容词、主谓短语等。从意义的角度来看,这些谓词性成分大部分又具有体词性词语的特点。

关键词 介词短语 谓词性结构 句法功能 意义

中图分类号:H04 文献标识码:A

短语是词和词按照一定方式组合起来的语言单位。词和词的组合既可以是实词和实词的组合,也可以是实词和虚词的组合。常见的主谓短语、述宾短语、述补短语、偏正短语、联合短语等就是实词的组合。介词短语则是实词和虚词的组合的一种。一些研究表明,介词大部分是由动词虚化而来,也有不少还处于过渡状态,与动词同形。介词是不好辨别的词类之一,同样,介词短语也有其特别之处。介词数量有限,但使用频率却很高,在句子中的功能也很重要。介词只有和它的宾语合起来组成介词短语才能充当句子成分。本文主要考察介词短语中的一个特别的小类——以谓词性结构做宾语的介词短语(本文简称“谓词性宾语的介词短语”),讨论它的句法功能和谓词性成分的意义。

1 介词短语的定义

对介词短语的定义多侧重于宾语为名词性结构一类,而对于宾语为谓词性结构的介词短语没有过多提及,即使提到了也没有重视。我们发现,宾语为谓词性结构的介词短语具有复杂的句法功能和特殊的语法意义,所以它们也不容忽视。

2 谓词性宾语的介词短语中谓词的类型

2.1动词及动宾短语

例如:(1)据预报,明天将有中到大雨。(2)从开学以来,我还没真正休息过呢。(3)关于改进教学,他有独到的见解。

以上三个例子中,“预报”、“开学”是动词,“改进教学”是动宾短语。例(1)例(3)中的谓词性宾语分别做介词“据”和“关于”的宾语;例(2)中的谓词性宾语做词组“从……以来”中介词的宾语。

2.2述补短语

例如:(1)为了写快点儿,他选择了圆珠笔。(2)除了矮太多,他的现任女友各方面都比前女友好。

述补短语作介词宾语的现象也很常见。以上两个例子:“写快点儿”、“矮太多”分别作介词“为了”、“除了”的宾语。

2.3形容词

例如:(1)通过这件事,他从幼稚走向成熟。(2)趁年轻,我们要多学点本领。

这两个例子中,形容词“幼稚”、“年轻”分别做介词“从”、“趁”的宾语。

2.4主谓短语

例如:(1)照你看,这件事有多大的把握?(2)据有关部门调查,这起贪污案确实属实。(3)从学院建立以来,他就没有十点之前回过家。

以上三个例子中,“你看”、“有关部门调查”、“学院建立”这几个主谓短语分别做介词“照”、“据”和介词短语“从……以来”中介词的宾语。

3 谓词性宾语的介词短语的句法功能

名词性宾语的介词短语大多可作状语、定语、补语、宾语等,谓词性宾语的介词短语的宾语类型很复杂,句法功能也十分丰富,具备名词性宾语的介词短语的几乎所有功能。

3.1充当状语

例如:(1)为了严肃认真地处理这次火灾事故,国务院全体会议决定……(2)由于缺乏经验,他失败了。(3)打从祖父的爹带着他来到四川,他就再也没有出过四川。

介词短语最主要的句法功能就是充当句首状语,这一点在谓词性宾语的介词短语中也得到充分体现。以上三个例子中的谓词性宾语的介词短语在句中都是充当句首状语。谓词性宾语的介词短语在句中还可以做句中状语。

例如:(1) 人们都在为了工程早日完成而努力。(2)这件事与汽车被砸有什么关系。(3) 你对改建学生公寓有什么意见。

例(1)(2)中“为了工程早日完成”“与汽车被砸”这两个以主谓结构做宾语的介词短语分别做谓语“努力”、“有什么关系”的状语。例(3)中“改建学生公寓”以述宾结构作宾语的介词短语也充当句中状语。

3.2充当定语

例如:(1)关于嫦娥奔月的神话。(2)这件事充分显示了他对提高业务水平的信心。

上面两个例子中有短语也有完整的句子。其中例(1)介词“关于”的宾语是主谓结构,而这个介词短语充当“神话”的定语,整个结构是一个以介词短语为修饰语的偏正短语。例(2)是一个完整的句子,该句子的宾语部分同样是一个复杂的偏正短语。这个短语有两个定语,分别是“他”和介词短语“对提高业务水平”。

3.3充当补语

例如:(1)一切真知来源于实践。(2)最近他忙于写文章。

“介词短语作补语,多用于书面语。动词带介词短语补语后,不能再带宾语以及其他用法。”这两个例子中的介词都是文言文中广泛应用的“于”,因此整句话带上了书面色彩。充当介词短语宾语的分别是动词和动宾短语,两个介词短语之后都没有带上任何成分。

3.4充当宾语

例如:(1)他在家做饭是为了省钱。(2)他走路沿着墙根儿的目的是为了不引起注意。

这里的两个句子结构很相似,都是“是”字句且宾语都是介词“为了”引导的介词短语,该短语的宾语分别是“省钱”、“不引起注意”,一个是动词,一个是动宾短语。“介词短语可以作宾语,常作宾语的是‘为了……、‘在……,而且多见于‘是字句。”我们研究发现,有“在”的介词短语作宾语,“在”的宾语一般都是名词性的,几乎没有谓词性结构作宾语的情况。

3.5单独成句

例如:(1) 老师这样做是为了什么? 为了提高教学质量,为了提高学生成绩。(2)这个问题是关于什么的? 关于怎样学好汉语。

介词短语单独成句的情况多出现于问答之中的答句,如以上两个例子。通过对这几个例子的分析,我们发现这些答句都是一些省略句,省略了主语和系词“是”,因而也可以看成是介词短语做宾语的特殊情况。

有的时候,为了突出介词短语所表达的内容,介词短语也可以单独成句,例如: (1)如果我能够,我要写下我的悔恨与悲哀,为了给前人和后人一个交代。(2)他写了一本书,关于他为什么吸毒。

介词短语单独成句,可以突出介词短语所表达的内容,而且往往能使话语富于感情色彩,如上第一例。单独成句的介词短语都可以提到句首做状语。

4 谓词性宾语的介词短语的意义

介词是从动词虚化或分化发展而来的,词的语法特征与动词有某些相似之处,因此有学者称之为“副动词”或“次动词”。有的动词没有实在语义,被称为“形式动词”,如:“进行”、“加以”、“给以”、“作”等。这些动词一般都需要表示具体意义的动词充当宾语,其作用就是使作宾语的动词由陈述转向指称。比如:予以表扬、进行调查等。而介词很多就是“形式动词”发展而来的,它们之后的谓词性结构受到其影响,意义上带上了指称、话题意味。例如:(1)为了加强两国人民的友谊,我要努力工作。(2)由于计划变动,某些设计需要修改。

以上两个例子中的介词宾语都是谓词性结构,但是这两个结构的意义都不是表示具体的行为、动作。这两个句子的主体部分都是在后面,介词短语只是为了说明后一部分的目的、原因,但是这同时也证明后一部分的发生是围绕前面的话题来进行的。

介词的数目不多,但使用频率高,而且每个介词往往有多种用法。常用介词主要表空间、时间、对象、依据、原由等。而带谓词性结构的介词如:关于、为了、对、与、由于等主要是表示原因、对象、目的的意思,使整个介词结构带上了话题色彩。

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