湖北省黄梅县教研室文化现象叙事之“有话就说”

梅正高

“有话就说”是湖北省黄梅县教研室为让每位干部职工提意见沟通思想,道心声达成共识,谋发展指陈利弊所搭建的一个平台,也是为让干部职工对教研室工作各抒己见、自主反思、正本清源、相互交流、共同进步所搭建的一个平台。“有话就说”是教研室自2001年以来,一直坚持并长期开展的一项以工会组织牵头,全体教研员参与的民主管理活动。24位黄梅教研人走过“有话就说”这8年心路,一路走来,绽放的是心花,凝聚的是硕果,坦露的是心声,积淀的是文化。

本世纪之初,黄梅县教研室就制定出可持续发展的《黄梅教研方略》,着力打造由强势教研到品牌教研直至魅力教研。“让全县心随我动”,“让全国倾听我们的声音”,“打造智慧方阵,挥洒方阵智慧”,“过有质量的生活”,这些全新的理念支撑着黄梅县教研室的文化建设。我们朝着立足本土、高位运行、相对稳定、不可替代这一目标步步迈进。所有这一切都需要教研员这一群体去打拼和经营。“有话就说”让黄梅县教研室这一智慧方阵充分挥洒了方阵智慧。

8年来,黄梅县教研室开展的“有话就说”活动,有确定主题和不定主题两种活动形式。以“学会感恩”、“谋求生存与发展一个都不能少”等为主题的“有话就说”活动共开展了24场次,撰写文稿1056篇,一篇不残缺,不漏一人次。这些确定主题、撰写讲稿、结集成篇的“有话就说”活动,是根据教研室工作发展的需要,全室工作进展的需求,以及全体教研员的思想状况所确定的。不同时期选择不同主题,大多是在学期初开展的。工会认真筹划,使大家有话可说、敢说、能说、会说。大家的思想是敞开的,方法是多样的,建议是有效的,气氛是和谐的,效果是明显的。8年来,黄梅县教研室稳步发展,从未因个人或集体的失误而遭受任何损失。

“有话就说”演绎至今,内涵不断丰富。2006年9月初,针对教研员职称偏高、资格偏老、年龄偏大的实际情况,教研室组织大家学习于丹说《论语》后,展开“有话就说”,形成了“知天命,说感恩”,“论人到中年”的主题,极大地促进了工作,澄清了是非,大家心更齐了,劲更大了。《教研室文化建设架构》中所涉及的各项教研指标的含金量更高了,彰显了教研室生存与发展靠我,我的生存与发展靠教研室的价值作用。2008年新春伊始,教研室针对社会上出现的“职业倦怠”思潮,开展了一次“远离职业倦怠,享受职业快乐”为主题的“有话就说”活动。大家结合本职工作和个人思想实际,联系本单位工作特点,深刻剖析了职业倦怠的根源及其危害,阐述了职业快乐带来的人生价值,从思想上远离了职业倦怠。教研室的这一活动对全县各级各类学校起到了带动作用,促使全员、全面、全力做有意义的事,做有尊严的人,过有质量的生活。

十年磨一剑,八载显真功。8年来,“有话就说”给黄梅教研人带来无比欣慰和无限感动。人,需要对话,以对话迸发智慧的火花,从而改良我们的行为。在改良中创新,在创新中发展。用科学发展观指导教研工作,黄梅县教研室这群志同道合者感悟颇丰。“累并快乐着”、“难并坚持着”、“生存才能发展”、“发展才有进步”是我们的切身体会。把教研成果转化为教学生产力,把教研事业做到人民满意、成就他人、超越自我始终是黄梅教研人不懈的追求。

作者单位湖北省黄梅县教研室

(责任编辑田欣欣)