一个眼神 一次改变

赵　艳

作为一名教师,我一直笃信自己有责任和义务传道、授业、解惑。面对学生渴望求知的双眼,我从不敢轻视任何一堂课,更不忍遗漏任何知识点。无论生活中需要面对何种危机和磨炼,我都始终告诫自己,决不把情绪带进课堂。多年以来我成功地实现了许给自己的诺言。孩子的心是最善于感知的,他们会从教师的一言一行中感受到点滴的爱和关注。一程欢笑、一程疲累,却总有学生的喜爱和信任陪伴我的梦想奔跑在路上。总是感动于这三尺讲台,它忠实地刻录着岁月中的点点滴滴,些许温暖、些许慰藉。我知道,这是我一生中无悔的定位和选择。我用心地经营着我深爱的事业,渐渐地原本还有些浮躁的心灵休憩了,迷途的羔羊终于觅到了家的方向。

一直自信地以为自己是个受欢迎的老师,直到那个眼神的悄然而至。我开始反思我的行为,甚至人格。

那天放学,碰巧和学生一起乘车回家。拥挤的公交车里,我听到后面的一个男生大声说:“今天的语文作业我就不做,回家看西游记,她爱怎么地就怎么地!”一股凉气顿时袭遍全身,因为这个声音我太熟悉了。那是5班的小明。我下意识地回头瞟了他一眼,恰好他也看到了我。四目相对的那一刻,我看到了那双眼睛,说不清从中读出的是惊讶、尴尬、无辜还是恐惧。然而人性中的敏感和自私仍然占了上风,我还是忍不住狠狠地瞪了他一眼。他的脸刷地红了,猛地低下了头。就在那一刹那,我的脸开始一阵阵发烫,好似烤箱中被钢叉无情翻转着的面包片。那种感觉使人瞬间跌入某个意识的盲区,我开始怀疑自己刚才的举动。一个教师应该拥有海纳百川的胸怀,才更容易认同学生成长中可能发生的一切。莫名的愧疚在身体里弥漫开来,我不得不提前下车。我相信那个男孩整个晚上都不会好过,他一定会感到害怕、后悔、也可能自责。果然,第二天的语文课上他一直都没有抬头。下课后我约他来我的办公室坐坐。我微笑着请他落座时,他执意不肯,怯生生地说:“老师,对不起啊,我昨天是说大话。”我笑了:“没什么,其实我昨天做得也不合适。你的话,原本是无心的,只是我当时太在乎了。”他吃惊地看着我,沉默良久,眼里写满了惊喜和如释重负。

现在我们成了好朋友。以前提问他时,他从来只回答“不会”两个字,现在他每天都愿意和我聊上几句。这次月考他语文得了62分,比开学初提高了35分。为此,我感到甚是欣慰。

一颗童心,一次对视,如一盏灯点亮了心灵的成长。虽然我及时修复了可能带给那个学生的伤害,却时常“听”到那个眼神叩击心门的深刻涵义。它无声地提醒我驻足反思,生命长河中人格提升和心灵成长无处不在。作为教师,我们更要懂得敬畏生命。每一个生命都不卑微,所以任何时候都不要把自己打折……

E-mail:hit790205@163.com

编辑/张烨