高校德育工作有效性探讨

罗　节

摘要：德育工作是高校教育的重要组成部分，随着经济政治的不断改革，面临着一系列因素的影响，以高校工作所遇到的问题为突破口，结合问题进行分析，创新性地提出了一些思考，以加强高棱德育工作的有效性。

关键词：问题；影响因素分析；创新思考

中图分类号：G40-012.9文献标识码：A文章编号：1672-3198(2009)12-0218-02

1高校德育工作面临困难的原因分析

1.1社会政治经济改革的影响

在改革开放和社会主义市场经济条件下，由于社会经济成分、就业方式和收入分配方式的日益多样化，人们思想活动的独立性、选择性、差异性日益增强，马克思主义在意识形态领域的指导地位受到了由社会经济生活多样化带来的思想文化价值观念多样化的严峻挑战。

1.2高校德育观念和德育工作方法存在的问题

(1)培养台格的人才是学校的根本任务，也是学校一切工作的出发点和落脚点，然而在目前仍有一些学校受传统观念的影响，将德育与思想政治教育常常被混同或简单地等同起来，而更多地或突出地强调学生思想觉悟的提高，这在一定程度上淡化或忽视了学生其他素质的培养，局限和窄化了其它功能的培养。面向未来，学校德育要适应时代进步的客观要求，就必须摒弃这种传统的德育功能观，从推进素质教育、促进人的全面发展出发，树立全面的德育功能观。

(2)随着经济的发展，时代的进步，人的观念在不断地更新，学生已不是传统的学生，他们对老师的话已不再是一味的接受，他们有自己不同的看法，甚至对老师的话产生质疑；他们不喜欢生硬、机械的纯理论讲授方式，希望生动形象易于接受，过去单纯灌输方式和一味的说教方式甚至处罚方式已经不能再适应当今高校的德育工作了。

1.3家庭对子女负面的教育也给德育工作造成一定的困难

在学校大力倡导学生为国家兴旺而读书，努力成为一个“四有”新人的同时，相当一部分家庭的家长们却受市场经济的影响，在孩子面前谈赚钱，议当官，论高消费等等，淡化学生的奉献意识，同时随着独生子女的增多，家长对于子女过于溺爱，有意无意巾让学生养成了以自我为中心的不良习惯，优越感强但承受能力差。

1.4网络给高校德育工作带来的挑战

网络是一种全新的概念，它以其大众化、开放性、互动性吸引着众多的高校大学生，并且已经成为高校学生获取知识和信息的重要渠道和表达恩想、交流感情的重要场所，它有利于培养大学生的各种现代意识，促进大学生综合素质的提高，为高校德育工作提供方便，但同时网络又是一把“双刃剑”，它在给高校带来巨大发展机遇的同时，也给高校德育工作带来了一系列严峻考验。

(1)随着网络在我国飞速发展，网络犯罪的社会问题日趋严重，而大学生又是网络的主要群体之一，这必定增加高校德育工作的范围和难度。

(2)网络弱化着家庭和学校的功能。在高校中，由于传统德育教育方式单一，缺乏创新和时代气息，在很大程度上失去了感召力，而网络却在不知不觉中进入了学生的生活，影响着学生的价值观和人生观，这也减弱了高校德育工作的可控性。

(3)网络使同学关系淡漠，情感疏远，网络改变了学生的交往方式，从人与人语言的交流变成了人与机器之间的交流，这有可能使个人产生紧张、孤僻、冷漠和其他健康问题。

2高校德育工作有效开展的思考

2.1加强理论学习。培养爱国主义精神

面对复杂的社会环境，应加强学生对党的理论知识学习，让学生了解我国的历史以及目前的社会环境，培养学生的国家意识，只有具有国家意识的人，才会将国家利益放在第一位；才会时刻惦念的是国格和人格，时刻想着为国家发展和建设尽一份力，只有从思想上培养学生的爱国主义精神才能抵御来自外界的意识形态和腐朽思想的侵蚀，才能为有效开展德育工作打下坚实基础。

2.2创新德育工作观念和工作思路

(1)转变德育观念。

①更新传统德育功能观，树立全新的德育功能观。因此实现教育的多功能化首要的是政治功能不能淡化的前提下，注重发挥人文价值和道德功能、经济功能，且突出人格教育让大学生学会“做人”。②更新传统的德育目标观。树立既面向未来又立足现实的德育目标观，崇尚道德，不侵犯别人，而且要乐于助人，我们高校学生是国家培养的高级知识分子，更应加强在这方面的培养。③更新传统的德育教学模式，树立尊重学生主体性的观念。当今的大学生渴望受到关注，渴望成才和实现自我价值，在这种情况下，一味地进行道德灌输，就难免会遇到抵触，因此学校应尊重学生的主体地位，使学生获得尊重、自信的情感体验，这样才有助于德育工作的开展。④树立全员参与，全方位渗透，全过程育人的“大德育观念”。这就要求要有一批高素质的德育工作队伍。我个人认为高校应坚持用先进的理论武装德育工作者，比如在中央号召进一步深人贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》时，以此为契机，召开专门会议，组织德育工作者学习文件，相互交流工作心得，撰写论文，以提高德育工作水平，同时学校应在提高现有德育工作者业务水平的基础上，面向社会和各高校毕业生招聘，选拔出一批德才兼备的党员同志任专职辅导员，充实到学校德育工作队伍中来，为更好地开展德育工作打下坚实基础。

(2)创新德育工作思路。

开展德育工作要坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在继承优良传统的基础上，我认为高校德育工作方法应在以下方面进行创新。

①高度重视学生的组织发展工作。扩大大学生的入党工作对巩固党的执政地位有着特殊的重要意义，高校应该把党建工作作为思想政治工作的重点，积极把优秀的团员青年凝聚到党的队伍和事业中来，让他们在学生当中起到模范带头作用。在发展的过程中应采取“早发现、早培养、早吸收”的工作方针，力争做到一年级有积极分子，二年级有党员、党小组，三年级有党支部，重视发挥学生党员在学习、生活、活动中的先锋模范带头作用。对于入党积极分子，学校应定期召开党校培训，笔者所在的安徽财经大学就特别注重学生党员的思想素质，除定期召开校党校的学习外，还要求各学院成立分党校，请党务工作者为学生入党积极分子上党课，此举不仅为党组织培养和输送了一批又一批的优秀分子，并且以点带面，全面推进了学校的德育工作。

②发挥学生活动的优势，形成百花齐放的德育教育格局。以校园文化活动为载体，发挥校园文化的德育功能。高校应针对新问题，新情况，切实加强校园文化建设，使学校真正成为中国先进文化建设的重要阵地和辐射源，并充分利用海报、网络、广播等做好宣传工作。抓住机遇，深化团员青年的理论学习。在团中央掀起增强团员意识学习的过程中，通过一系列的主题活动，加强对广大团员青年进行团史团情的教育，笔者所在的安徽财经大学商务学院所开

展的党团知识竞赛、“我为团旗添光彩”演讲比赛，“团旗飘扬”团报制作大赛，“三学”等活动，激发了学生理论学习的积极性，受到学生的一致好评。通过校园文化这一载体，学校应充分发挥学院的力量，使各学院成为不断激活和提升文化建设德育功能的基础性力量和开创学校德育工作新局面的中坚力量。学校在开展校园文化活动时，应注意将校园文化活动由浅层次文体娱乐型向深层次推进，同时注意结合特色逐步拓展校园文化的科技含量，如积极组织学生参加由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联举办的“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，高校可以加大宣传和奖励力度，培养学生的科研创新能力。除了利用建党节、“五四”等节日和纪念日举办活动外，学校还可以发掘资源，为德育工作做贡献，如笔者所在的学校就经常邀请校关工委的“五老”报告团，定期给学生们做报告，举办“红军长征胜利的意义”等专题讲座，激发学生的爱国热情。

③发挥家庭教育在德育工作中的正面引导作用。为避免家庭教育中不当方面给学生的错误引导，学校应千方百计开展一系列活动，培养学生的大局意识和乐于助人的良好品德，并倡导学生主动帮助弱势群体，比如通过每年的“三下乡”活动，让学生深入到农村，一方面让学生感受农村生活，了解目前我国的国情，珍惜上大学的机会，另一方面也结合自身专业特长为农村的发展尽自己一份绵薄之力，由此强化学生的思想道德情感体验。此外，倡导学生积极参加青年志愿者队伍，让他们从身边的小事做起，从点点滴滴做起，为社会弱势群体献爱心，让他们从活动中体会因为自己的付出让别人得到幸福的快乐，进而培养独生子女的奉献意识和大局意识。

④充分发挥网络的优势为德育工作服务。网络是一把“双刃剑”，它既可以引导学生通向成功，也可以误导学生通向失败，因此我们既要看到网络对大学生的负面影响，也不能忽视互联网的积极向上的一面。作为高校德育工作者我们要应用好这把“双刃剑”，同时更要引导学生用好这把“双刃剑”。首先，建立德育网站，正确引导学生。加强校园网站的建设和网络的管理，发挥互联网开放的优势，将校园文化建设、时势政治等及时上传网络。德育工作者及时将近期开展活动的情况在网络上公布出来，同时将活动的获奖情况、学年的评优情况、发展为预备党员的学生名单以及各班级活动情况及时上传，在学生中倡导一种文明、健康、向上的氛围。其次，利用网络开展网上心理咨询。高校德育的重要任务就是培养学生高尚健全的独立人格，近年来学生患有心理疾病或心理问题而自杀或伤害他人的案件在各高校时有发生，为了避免类似事件发生，学校也建立了心理健康咨询室，请心理咨询老师开讲座，但是心理有问题的学生往往很内向，他们不愿意让别的同学知道，所以我们可以充分利用网络，在网上进行心理咨询活动，网上心理咨询活动安全、便捷、不受时间、地点等限制，同时体现了对学生个人的尊重，有利于消除学生的顾虑，使他们讲出心里话，有利于更好地了解情况，最大程度地影响他们的思想和行为。

总之，新时期高校的德育工作对高校的挑战越来越大，对思想政治工作者的要求也越来越高，只有适应新形势的发展要求，探索新形势下做好思想政治工作的特殊规律和有效办法，才能把工作做得更好。但是我们有理由相信，在当前进一步深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和各高校德育工作同仁们的共同努力下，我国高校的德育工作将再上一个新台阶。