４招，培养宝宝的观察力

孟　迁

观察力的基础

观察能力是以宝宝感官发展为基础的，所以我们首先要保护好孩子的感知觉器官，让这些器官得到良好的发育，同时要利用并创造机会，刺激各项器官的发育。比如：

为了保护宝宝的视力，我们要防止宝宝在电视机前连续观看两个小时以上的节目；为了刺激宝宝的视觉发育，我们把它的小房间布置得色彩鲜艳、明快，并多带宝宝到美丽的风景中去游玩。

为了促进宝宝的听觉发展，我们不妨多让宝宝听些动听的音乐，让孩子感受各种乐器独特的音色；父母每天和宝宝对话多一些，用变幻的声音和口吻给孩子讲故事等。

至于触觉，我们在给宝宝洗澡时，可以用不同柔软度的刷子摩擦宝宝的身体；再比如把宝宝包在床单里做大摇船的游戏，会使宝宝的平衡能力、方位和距离知觉能力得到培养。

宝宝观察的特点

在我们介绍更多培养宝宝观察力的方法之前，先来了解一下宝宝观察事物时有哪些特点。

1幼儿喜欢观察活的、动的物体，不喜欢观察静的物体，如孩子喜欢看小鸡吃米、小猫玩球、小狗打架、小金鱼游泳等。

2喜欢观察颜色鲜艳的物品，如孔雀开屏、花园里的鲜花等，不喜欢看颜色单调的水墨画。

3喜欢看大而清晰的物体图像。

4位置明显的物体容易被观察，如墙上挂的、桌上摆的、床上放的、身上穿的……位置不明显的容易被忽略。

5物体的开头容易被观察，其它特征容易被忽略。

6差别大的物体容易被观察出来，差别不大的物体常常容易被忽略。

需要说明的是，这是宝宝通常情况下的特点，每个宝宝都或多或少会有一些个体的特点，出现一些与这些特点不相符的情况也是自然和健康的。另外，2～5岁是宝宝的细节敏感期，如果宝宝对细小的事物感兴趣，也是正常的。

培养观察力的方法

下面这几种培养宝宝观察能力的方法值得参考：

1观察自然

孩子天生是爱亲近自然的。而自然界又是丰富多彩、千变万化的，所以让孩子在自然环境中对大自然进行观察是一种不吃力却很讨好的方法。例如，带宝宝到公园里去闻闻花香、听听鸟鸣、看看蝴蝶；雨天抱着宝宝看雨(暴雨情况除外)；夏天的傍晚抱着孩子到河边散步，让宝宝感觉微风，看树叶和小草在风中的样子。轻松自然地带孩子接触自然，就会不知不觉地让宝宝的感官得到刺激，观察能力得到锻炼。

2观察生活

电视、镜子、茶杯、电脑、手机、吸尘器等任何一个物品都可能引起宝宝的浓厚兴趣，只要宝宝感兴趣，我们就鼓励他去观察，去感知，甚至去实验。有一个宝宝把糖放在水盆里发现糖变大了(其实是水的折射引起的错觉)，欣喜不已，反复试验。这时候父母切不可认为糖是用来吃的，孩子这样做是糟蹋。实际上这种游戏对孩子的观察能力和智力都有极大的促进作用，甚至是孩子人生的第一堂物理课。

3间接观察

由于各方面条件的限制，间接观察不失为一种好方法。比如摄影作品、绘画作品、经过艺术处理的作品，可以突出细节、集中美感，更加便于宝宝对于形象和氛围的感知。所以带孩子经常参观摄影、绘画和雕塑展览是一种很好的培养观察能力、陶冶艺术情操的好方法。

4游戏观察

最常见的是每个宝宝都百玩不厌的“藏猫猫”游戏，再延伸一点就是“遮物”游戏，即用一块布把一个东西遮起来，问孩子在哪里。再比如用火柴构建一个图形，然后动一下其中几根火柴就可变成另外一种图形。还有一种游戏叫“找不同”，很多报刊都有这样的游戏，两幅相近的图画，和宝宝一起找出其中的不同。