民营企业集成创新能力构成要素及形成机制分析

贾　平

[摘 要]民营企业以集成引领创新,通过集成创新促进了企业的快速发展。本文从分析企业集成创新的内涵、特征出发,在突出主业战略的指导下,分析民营企业创新主体行为及其集成创新的构成要素,并提出集成创新的形成机制。

[关键词]民营企业;集成创新;学习机制

[中图分类号]F301 [文献标识码]A [文章编号]1005-6432(2009)18-0044-02

有关资料显示,我国高技术产品只占外贸产品的2%,我国许多外贸出口产品是贴牌、无牌产品,有60%的企业没有自己的商标,有自主品牌的产品只有21%。尤其是民营企业的出口产品,具有完全自主知识产权的就更少。目前全球500种名牌产品中,中国只占4席。由于缺乏自主知识产权,我国许多民营企业制造的产品集成电路制造设备和光纤制造设备基本来自国外,说明我国民营企业目前自主创新的能力很弱。

1 民营企业集成创新的内涵及特征

1.1 集成的概念及内涵

从系统论角度来说,所谓集成是相对于各自独立的组成部分进行汇总或组合而形成一个整体,以由此产生规模效应、群聚效应。从管理学的角度来说,集成是一种创造性的融合过程,即在各要素的结合过程中,注入创造性思维,当要素经过主动的优化、选择搭配,相互之间以最合理的结构形式结合在一起,形成一个由适宜要素组成的、相互优势互补、匹配的有机体时就形成了集成。因此,集成就是将两个或两个以上的要素集合成一个有机整体的过程或行为的结果,这种集成不是要素之间的简单叠加,而是要素之间的有机结合,即按照某些集成规则进行组合和构造,旨在提高有机系统的整体功能,达到1+1>2的效果。集成概念中强调人的主动行为这一理念。

1.2 企业集成创新的内涵及特征

1998年,中国人民大学李宝山教授等出版了《集成管理——高科技时代的管理创新》一书,对集成创新作了深刻的阐述,强调集成创新是创新要素的一种创造性的融合过程,并从哲学角度揭示了集成创新的对象、过程与动力等机理。从本质上来说,集成创新是创新主体将各种创新要素通过创造性的融合,使各项创新要素之间互相匹配,从而使创新系统的整体功能发生质的跃变,形成独特的创新能力和竞争优势。这里强调创新主体要主动地寻求优化的方法,使系统内外各种资源优化选择搭配,以最合理的结构形式结合在一起,形成一个具有创新功能的有机体,实现创新资源的优化配置。企业的集成创新是企业内各部门、各环节的投入要素和外部环境因素通过创造性的融合达成相适应和相协调的动态过程。企业的集成创新涉及企业内部的研发、生产和销售等各部门以及各种生产要素的投入,也涉及对这些要素的组织、协调、控制等活动。

企业集成创新具有开放性、非线性相干性、持续性的特征。企业集成创新是一种开放式的思维模式,这种开放式的思维模式可以促使企业组织随时与外界发生能量、物质、信息和知识的交换,使外界的各种负熵流流入,不断地调整企业组织内外部的资源要素。企业集成创新是一个不断反馈和调整的过程,每一个特定的创新阶段都要根据前后阶段的变化做相应性的调整来适应各种外界环境因素,能够主动地改造了企业的内部与外部环境,培植企业全新的经营理念,创造出全新的经营模式。

2 企业集成创新过程中持续行为的形成

2.1 创新主体行为

在水平层次上企业的集成创新主体涉及企业内部的研发、生产和销售等各部门,表现为不同创新主体、人员整体的力量,并且能够使之系统集成。这些创新主体需要对企业集成创新过程进行组织、协调、控制,促使研发、生产、销售、分配、服务等活动相互交织、协同。不同环节的创新主体都是具有一定知识、能力、资源等创新要素的集成对象。创新主体行为特征体现在两个方面:一是创新主体行为的主动性,创新主体在集成创新的过程中经过有目的、有意识的比较选择反映其主动性和优选行为。从新产品概念、科学研究、技术开发到产品商业化的整个集成创新过程中,无论是信息的收集和获取,还是知识与技术的获取,都需要企业创新主体主动与外部组织(其中包括大学、科研机构、客户和供应商、政府部门等)的交流与合作。二是创新主体行为的协同性,集成创新要求创新主体的各成员既能发挥各自的最大优势,又能够在相互之间实现优势互补和高度协同。

2.2 集成创新能力的形成

集成创新能力通过对内部创新要素及其层面的集成和外部创新网络的建设,打破组织间沟通的障碍,迅速会聚各种创新资源,从而使企业建立起核心技术能力。实践证明,任何层面的创新都不仅仅是要素组合,更重要的是按照既定的战略目标来组织和集成资源。

企业能力理论从企业内在发展的观点出发分析企业和市场,企业主要被看作知识的集合体,通过积累过程,以一种独有的路径获取新知识。新知识逐渐融入到企业的正式和非正式组织中,成为决定企业未来知识积累的重要力量。现有知识结构与水平决定企业集成创新的能力,最终在企业产出及市场力量中体现企业的获利水平和获利优势。

企业集成创新既包括创新各个阶段的相互衔接和互动,也包括企业内外部资源的组织集成。实际上,企业的集成创新过程是一个不断反馈和调整的过程,每一个特定的阶段都要根据前后阶段的变化做相应性的调整来适应各种变化。其目的是使组织体的功能发生质的突变,整体效益得到极大提高。

3 企业集成创新的形成机制

企业集成创新系统是个复杂系统,体现的是集成借力、优势互补、相互融通的运作思想。各要素间在很大程度上是复杂的、非线性协同关联。这种关联机制构成了企业集成创新的形成机制。企业集成创新能力最初呈现出的是混沌无序状态,要使其实现优化,就必须遵循混沌演化规律,寻找企业内部结构的无序之源通过企业内部的学习机制的非线性作用,驱动企业集成创新系统由无序走向有序,从而达到集成创新能力整体放大的效果。

3.1 突出主业的企业战略

若把企业的性质看成是知识的集合体,那么在非关联多元化下,企业的知识体系必然是庞杂的,因为知识的形成与积累具有路径依赖性,和业务活动的经历有关。在突出主业战略下,企业的知识具有专门化、系统化的特征。企业知识专门化、经营范围关联化的结果是企业形态的单元化。单元化的意思是具有独立法人地位的企业成为具有专门功能的单一功能体,如营销功能、制造功能、设计功能、物流功能等。民营企业的形态具有单元化的趋势,这里“单元化”并非指功能上的盲目削减,而是从事自己更擅长的业务,并以核心能力为支撑。在这种情况下,企业知识的价值性高,能带来租金和长期竞争优势的程度或效率也会很高。正是这种单元化企业在专门化和系统化知识的驱动下,容易形成集成创新能力。

3.2 专业化、系统化知识的形成

可以将资源集中于企业主要的业务领域,以充分发挥资源的最大效用,增强特定的竞争优势,培养企业集成创新能力。当今世界,市场竞争日趋激烈、研究开发风险与创新成本越来越大,任何企业不管它的规模有多大、资金有多雄厚都很难在所有的业务活动中成为世界上最杰出的企业。实际上,相对于复杂的外部环境,任何企业的资源都是有限的,只有集中利用资源,形成合力,才能够在目标业务领域取得突破,建立创新能力。例如,美国的微软公司集中资源致力于软件的开发工作;日本的本田公司致力于复杂的芯片设计。这些世界著名的大企业在各自的行业里形成了企业独有的创新能力。对于我国民营企业,由于实力普遍较差,可利用资源有限,因此更应该将有限的资源重点集中于适合自身条件的关键性业务领域,建立独特的创新能力。

3.3 建立有效的学习机制

企业的知识,特别是内隐的知识是集成创新能力的源泉。企业的知识存量形成的知识结构决定了企业配置资源的方法,企业的资源整合能力及其效能发挥的程度都是由企业现有的知识决定的,同时与企业认知能力决定了企业能否形成创新能力。因此,企业需要根据现有的知识结构和认知能力,建立有效的学习机制来促进企业内隐知识的学习、吸收、应用和创新,培养自己的创新能力。另外,对于现阶段我国民营企业来说,知识存量明显不足,通过联盟加速向国际先进企业有效学习和吸收内隐知识,提高企业知识水平,形成创新能力,就显得更有意义。我国企业可以利用国际产业转移的机会,在与跨国公司的合作和竞争中,在学习对方的管理经验和先进技术时注重提高自身的学习能力和管理能力,要在“干中学”,从错误中学习,培育自主创新能力,使企业的核心竞争力不断提升。

一个有效的学习机制的建立,其关键因素有:与国际先进企业之间创造相互学习的氛围;系统思想;知识的获取、分析吸收、创新过程;企业员工心智模式的表现和共享;企业之间的合作学习关系;设计一个鼓励学习的系统。有效学习机制的运行模式。

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[收稿日期]2009-04-18

[基金项目]:江苏省高校哲学社会科学基金项目,项目编号:08SJD6300049。

[作者简介]贾平(1965—),女,徐州师范大学物流管理系主任,博士,教授,研究方向:企业战略管理、物流管理。