脚步

2009-07-31 01:54何勇涛
初中生学习·高 2009年6期
关键词:石榴脚步爷爷

何勇涛

真题回放

请以“脚步”为标题,或自拟一个包含“脚步”这个词语的标题,写一篇不少于500字的记叙文,文中不得出现真实的姓名和学校名。

(2008年广东省中考作文)

思路点拔

这个题目的要求非常清晰明了,没有在审题上设置任何障碍,而是把考查的核心落在了写作能力上。既可以以“脚步”为题,又可以自拟一个包含“脚步”的标题,是本题的特色,相当于一个命题作文和一个半命题作文二选一。自拟标题部分可以以“脚步”为中心词,加前缀修饰,如“轻快的脚步”,也可以加后缀补充,如“脚步感动我心”等等,在限制的基础上又给考生提供了一定的发挥空间。

要写好这个作文,首先要理解关键词“脚步”。《现代汉语规范词典》对“脚步”的解释有二:其一是指走路时两脚之间的距离,如“脚步很大”;其二是指走路时跨出腿的动作,如“放轻脚步”。两种用法都为名词。要把握好“脚步”这个词的意义和内涵,应注意“脚步”和“脚印”的区别,“脚印”指脚踩出的痕迹,侧重于“印迹”,而“脚步”则侧重于“步伐和动作”,二者不能混淆。

在审清楚了题目内涵和要求之后,再根据对“脚步”的理解进行立意。立意可实可虚。如要实写,可从亲人、老师、同学、朋友等自己熟悉的人的脚步来写,也可以选择大街小巷陌生的行人、大家耳熟能详的体艺明星,甚至是小猫、小狗、老虎、狮子等动物的脚步,来描写自己对某种脚步的细腻观察,抒发自己对脚步或稳健、或轻快、或温柔、或幸福、或自信的内心感受。如要虚写,则可写学习的脚步、时间的脚步、成长的脚步、青春的脚步、大自然的脚步、心灵的脚步、脚步的自述、脚步的回忆、藏在脚步里的爱等等,只要符合人们平常对脚步的理解就可以,关键是要写出自己对脚步的理解和与众不同的独特感受。

对考生来说,通过写自己经历的或所见所闻的人和事,把事情叙述清楚、完整,写得生动、感人,就基本达到了本题考查的要求。考生可以写亲人、朋友的脚步,也可以将视线投向广阔的社会生活中,比如写李连杰的脚步、姚明的脚步等等,也可以联系2008年的雪灾和震灾,写温总理稳健而自信的脚步、解放军匆忙而温暖的脚步、志愿者坚持而充满爱心的脚步、灾区人民沉重却永不放弃的脚步……只要做到描写生动细腻、情节真实感人、抒情真切动人、升华自然恰当就好。

佳作

脚步

“奶奶,奶奶……”我在心里轻轻地呼唤着,“奶奶,我回来看您了。”

我回来了,从城里回到熟悉而亲切的乡下。望着老家的大门,我的心有一种隐隐的痛,眼前也变得模糊起来。尘埃封锁的大门,再也不会有熟悉的身影为我打开。我握紧拳头,泪水一滴一滴地滑落。奶奶不在了,奶奶不在了……

往事像电影一样,在我的脑海中一幕幕播放。

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投入妈妈的怀抱,幸福享不了。”我吐了吐舌头,歪着脑袋说:“奶奶,还说有妈的孩子像块宝呢,看我的手心儿,妈妈打得可真疼,妈妈最坏了。”“那还不是因为你不乖。”“我,我哪有?”我奋力为自己辩护,莲藕般的小脚丫踩在地上,很凉爽,风儿吹过脸颊,我的脚步更加轻陕。“哎,慢点跑,别绊着,等等奶奶!”榕树下,奶奶拱着腰背,脚步慢慢地挪动,踩在地上的树叶上发出“沙沙”的声响,那么亲切,那么温暖。“奶奶,你说我穿裙子好看吗?”“好,好,好。”奶奶用筋脉突兀的手轻轻拍拍我的头,有一份浓浓的爱从那手上传递而来。定定地看着头发有些花白的奶奶,我说:“奶奶,你年轻的时候也一定很喜欢穿裙子吧。”“我那时哪有这样的条件。”奶奶摇了摇头,把眼光拉向远处,步子越发地缓慢。看着奶奶远去的身影,我忽然感到一阵恐惧,似乎奶奶的脚步离我越来越远。

一个黄昏。“丫儿,过来帮爸爸把这些衣服拿到车上。”爸爸大声叫我。我丈二和尚摸不着头脑,托起袋子,眨着大眼睛问:“去哪儿啊?”“我们到城里去啊!爸爸在城里找到工作了,爸爸要让你和城里的孩子一起上学!”爸爸异常兴奋。就在那一刻,我看见奶奶那浑浊的眼睛里闪过一丝光亮,但很快又被拭去。我想伸手,扶住她,却被爸爸拉着上了车。在离别的时刻,我看见奶奶迈着缓慢的脚步走到门口,眼神中充满了不舍……

“吱——”门儿突然开了,奶奶笑着出现在我面前。“傻瓜,我的孙女咋这么没用,快进来。”我睁大了眼睛,奶奶回来了,奶奶回来了!我伸出手想要拉住她,却什么也拉不到。门依旧是门,一切还是那么安静,原来刚才只是我的幻觉罢了。

我擦干眼角的泪水,回头看着榕树边那条熟悉的小径,心里暖暖的。那是一条路,是我和奶奶一起走过的路,是留下了我和奶奶脚步的路。

难忘的脚步

那脚步,沉重,缓慢,艰难,却谱写出爱的诗篇。难忘啊,爷爷的脚步!

记忆的大门裂开了一道缝儿,思绪又飘回到童年。

记得我读三年级的时候,爷爷的腿患上了风湿病,疼痛折磨得他面如土色,身材瘦小的他,越来越憔悴,鬓间布满了银丝,双眼日渐凹陷下去。而他对我的爱,却始终如大海般辽阔、深沉。

虽然行走越发艰难,但爷爷却坚持每天步行锻炼,拖着沉重的脚步一步步迈到他心爱的菜园去料理蔬菜,还要蹒跚地走过田间小径,到水田里插秧。每每看着他的背影,凝视着他的步伐,想着他每迈出一步的艰辛,我的泪珠就不禁在眼眶里打转,心如同裂开般疼。

幼小的我已很懂事,但却很嘴谗,至今想来都很愧疚。那天,我跑到菜园,看到了又大又红的石榴,不禁垂涎三尺。这是爷爷精心养大的果实啊!我想去摘,可又不敢爬树,因为石榴树种在水塘的旁边,而且树冠斜斜地伸到了塘面上,我害怕一不留神掉进水里。

“想吃石榴啊?”背后传来爷爷的声音。我不好意思地点头。“爷爷给你摘!”爷爷主动请缨。可是,爷爷的腿不方便,怎么爬树啊?焦虑中,只见爷爷掳起袖子和裤脚,就要下水。“啊!爷爷,你不能下去呀,水深,很危险。”“傻孩子,不下水哪有果子给你吃啊!”“我不吃了,真的,我不吃了,快上来吧!”我焦急地说。“只要你想吃,怎么着爷爷也得让你吃上!”我没办法说服爷爷,只好眼睁睁地看着他往水里走去。

爷爷小心地在水里行走,一高一低,一左一右,深一脚浅一脚,慢慢地向石榴树挪去。他每走一步,我的心就提起来一点。他的腿不方便,太危险了。水已浸到了他的膝盖,而他还是坚持着往前走,摇摇晃晃的,看着让人揪心。望着爷爷的背影,看着他蹒跚的样子,我的心里乱乱的,同时又暖暖的。终于,爷爷用一根竹竿钩到一根树枝,小心地把树枝拉下来,然后伸手把石榴摘到了手。

摘到石榴的爷爷又慢慢地从水里往回走,一步三摇,似乎比去时更艰难了,花了很长时间他才走回岸上。我赶紧跑过去,接过爷爷递过来的红石榴。那石榴放在手里,很沉,很沉。

每当想起这件事,爷爷那艰难行走的样子,便会出现在我眼前。爷爷的脚步,让我久久不能忘怀。爷爷对我的爱,我无以回报,只有努力地学习,好好地做人,并在心里默默地祝他早日康复,健康长寿。

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