“教育部部长周济:中国现代化教育体系基本形成”等

教育部部长周济：中国现代化教育体系基本形成

2009年7月5日，国家教育部周济部长在法国巴黎召开的2009年世界高等教育大会上表示，中国正在兴办着世界上规模最大的教育，现代化教育体系基本形成。2009年世界高等教育大会的主题是“高等教育新动力，社会变革与发展研究”。会议提出了高等教育如何满足国家发展和个人期望的具体行动建议。周济部长在会上介绍说，教育优先是中国现代化建设长期坚持的战略。10年前，中国政府作出扩大高校招生规模的决策，使中国的高等教育进入历史最好的发展时期。中国十分重视高等教育发展的质量，也采取诸多措施维护教育机会的公平。与此同时，中国始终认为，全民教育是中国教育事业的基础。他强调，中国目前正兴办着世界上规模最大的教育，教育体系现代化建设已基本完成。2008年，中国各级各类在校学生达到了2.6亿。周济部长表示，中国作为发展中国家，将坚持教育的对外开放，与国际加强合作。同时，中国将坚决支持联合国教科文组织关于支持非洲高等教育的倡议，并提议建立新的非洲高等教育伙伴计划，建立多语言学习网络等。

中国天津海河教育园区工程开工。周济部长出席仪式

2009年6月30日，中国天津海河教育园区开工奠基仪式隆重举行。周济部长代表教育部及国家有关部门对中国天津海河教育园区工程开工表示祝贺。他说，天津作为第一个国家职业教育改革试验区，为推进全国职业教育发展提供了宝贵经验，作出了很大贡献。今后，全国职业院校技能大赛每年在天津举办，这是教育制度的重大设计与创新，相信中国天津海河教育园区的规划建设，必将进一步密切教育与区域经济社会发展的联系，进一步加强教育的基础能力建设，特别是推进职业教育体制机制深化改革，为高素质劳动者和技能型人才的培养选拔搭建新的平台。教育部将给予全力支持和配合，为全国职业教育发展作出更大贡献。中国天津海河教育园区是天津市委、市政府确定的天津市2009年重点建设项目之一，规划总占地37平方公里，办学规模20万人，居住人口10万人，建成以后将成为天津市技能型人才的培养培训基地，也将成为全国职业院校技能大赛的主赛场。

义务教育阶段严禁选拔性考试

2009年7月1日，天津市教委下发《关于转发(教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见)的通知》，规定第一，减轻学生课内外过重课业负担。各级教育行政部门要根据实际需要，对学生休息时间、在校学习时间、体育锻炼时间、在校活动内容和家庭作业等方面作出科学安排和严格规定，并组织全面检查。第二，严禁加深课程难度和增加课时。坚决纠正违背教育规律、随意加深课程难度、随意增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程的现象。保障学生锻炼、学校开展团队活动和社会实践活动的时间。第三，严禁“随意性”联考和竞赛。对基础教育阶段考试科目和考试次数在全面排查的基础上加以科学规范。坚决制止随意组织学校参加各种统考、联考或其他竞赛、考级等现象。第四，制止各种竞赛与升学挂钩。义务教育阶段学校坚持免试就近入学原则，不得违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试。普通高中招生要坚持全面评价、择优录取原则，将初中学生综合素质评价结果作为招生录取的重要参考依据，积极倡导和逐步推行将示范性高中大部分招生指标均衡分配到区域内初中的办法。第五，教育资源向薄弱校倾斜。公平配置公共教育资源，向农村学校、薄弱学校适度倾斜。切实加强农村学校教师队伍建设，加强对农村学校和薄弱学校的对口支援。大力发展现代远程教育，促进优质教育资源共享。

启动“青春惠民基金”，重点资助4类人群

广州市青少年发展基金会募集的“青春惠民基金”于2009年7月启动，首笔1100万元资金已经到位，将重点资助贫困学生、重症患儿、创业青年和志愿者等4类人群。1100万元启动资金包括惠学基金400万元，新希望救治基金200万元，就业创业基金300万元，志愿公益基金200万元。惠学基金主要针对困难学生开展扶困助学活动：新希望救治基金主要为18岁以下的青少年提供医疗救治服务：就业创业基金主要用于帮助品学兼优的高校学生或有志于创业的青年成功创业；志愿公益基金主要用于“青年公益援助计划”“山区志愿服务计划”等多项志愿活动。“青春惠民基金”将建立长期运作机制，依托广州市青少年发展基金会进行资金日常管理，设立由广州市青年联合会委员和社会知名人士组成的“青春惠民专项资金”董事会：董事会执行主席负责审核基金的使用、核拨及基金重大事项。

“汉语热”从大学向中小学延伸

在美国，“汉语热”正从大学开设的孔子学院向中小学延伸。汉语已成为美国外语教学中发展最快的语种。从2006年起，美国推动中小学开设阿拉伯语、俄语、印地安语、波斯语、汉语等5种外语教学，其中汉语最受欢迎，占5种语言开课率的90％以上。2009年，中美两国将启动“三个800”项目，即为800名美国孔子学院学生和美国本土中文教师提供奖金，邀请800名美国大中学生参加在中国举行的夏令营，邀请800名美国中小学校长和学区负责人访问中国。此前中美两国已连续4年联合举办“汉语桥——美国中小学校长访华之旅”，迄今已有超过2000名美国中小学校长和教育官员来华访问。