教育孩子不是复制自己

吕志勇

夜间开车行驶在路上，不知不觉间我和朋友小李话题就到了邻居家孩子考上名牌大学这事情上来。我说，家长其实没什么好骄傲的。孩子考上了本来是孩子努力的结果。他突然说：“昨天，我又教育女儿了。”

我扭回头询问似的看着他。

他余怒未消地说：“一个姑娘家，却上树。”他的眼神里，依然窜出火舌。

我问他：“哪本书上说女儿不能上树吗?”

“那倒没有，可是……”按照他的意思，女儿就应该是文静的性格。

“你说的只不过是大多数家长的意思。”我说。

“后来我让她写了检查，写得还算比较满意。”我笑笑未置可否。

“女儿写完检查，我正好要出门，她就问我，爸爸，你干什么去?我便说，我去干什么需要向你小孩儿汇报吗?那时候还在生气，嫌她多嘴又不长心。女儿最后无奈地说，爸爸，早点回家。”我接过他的话：“俺家孩子每天上学时，总会说一句——走了啊。如果是我在家，就及时回答——走好，好好学习。语气夸张般热情。可要是他妈妈就会冷淡地说——俗气。走就走呗。”

我回过头问小李：“你说，孩子会不会慢慢养成不问不打招呼的习惯?”小李说：“那当然。”他忽然醒悟：“哎呀，女儿是关心我晚上出去，我应该理解啊!”我再次开导他：“教育孩子，首先是要把爱还给孩子。你说他们正是欢蹦乱跳的年龄，可如果按照我们的想法，什么都来个规矩，孩子心里会舒服吗?假如你每天看电视、上网有人给你规定，你会舒服吗?”

“那多别扭啊!”

“你想象一下，我们已经快四十的人了，可一旦父母没完没了地唠叨时，烦不烦?”

“不烦才怪。”

“这就是了。孩子只是和我们的心思不一样。假如有危险的事情，我觉得提醒危险性就够了，至于该怎么做，我看还是让孩子自己拿主意比较好。”

小李担心地说：“像你说的那样，咱还有威信吗?还像个家长吗?”

我忽然问他：“谁告诉你，家长就必须是板着脸，就必须是每天唠叨?说实话，我经常钻孩子的被窝。难道你希望的好孩子就是复制一个自己吗?牛顿的爸爸如果控制他，甚至说他——苹果不往地上掉还能往天上掉?他会怎么样?”

把无穷的希望寄托在孩子身上，本身就是扭曲的心态，孩子没有责任为你满足自己的遗憾而卖命，他只是一个孩子，一个具有独立身份的自然人。

只要你观察四周，你会发现，没有哪个孩子愿意做复制人!