大学生就业指导中思想政治教育的内容与途径创新

谢海勇

摘要在大学生就业指导中加强思想政治教育,不仅要继承传统的思想政治教育内容与方法,更要与时俱进,针对新情况,不断创新工作思路,及时更新大学生就业指导思想政治教育的内容,努力探索大学生就业指导思想政治教育的新途径。

关键词就业指导思想政治教育内容途径

中图分类号:G64文献标识码:A

随着我国高等教育改革的迅速推进,我国高等教育已经由原来的精英教育转向大众教育。高校毕业生数量年年增加,毕业生能否顺利就业成为各级政府、高校、社会普遍关心的问题。相关部门已经就促进高校毕业生顺利就业出台了相应的政策和措施。而毕业生自身的就业心理、就业能力等综合素质的培养成为毕业生能否顺利就业的关键因素。为此,在大学生就业指导过程中创新思想政治教育的内容和途径成为高校学生工作的重中之重。

1 大学生就业指导中思想政治教育的新内容

长期以来,大学生就业指导中的思想政治教育流于形式,其内容不明确,被片面地理解为就是大学生就业观念教育。思想政治教育要伴随大学生就业指导的全过程,根据现阶段的就业形势,其至少应包括以下几项内容:

1.1 就业形势与自我认知教育

通过就业形势教育帮助大学生客观分析当前的就业形势和就业政策。帮助他们了解就业难的现状,解答他们在就业形势认识中的困惑和疑问。帮助他们正确面对就业人数急剧增加、竞争压力越来越大的现实。同时要在大学生就业指导过程中加强对大学生认识自我、认识职业、认识社会的教育,帮助学生合理定位自己。高校在大学生就业指导过程中要引导学生充分认识自己,全面分析评估自己的就业竞争力,找到自己兴趣、个性等与社会需求间的最佳结合点,避免在就业过程中的盲目性。高校还应该对非毕业生进行就业形势教育和自我认知教育,引导学生及早确立正确的就业观,通过大学期间的努力奋斗与社会需求进行很好地对接,从而提升大学生的综合就业竞争力。

1.2 就业信心与就业意识教育

在目前,部分大学生不能正确面对就业,对就业缺乏信心,没有足够的耐心和理性来面对就业过程中碰到的各种困难和挫折。在真正面对就业时往往处于“等待机会上门”的状态,而不是面对就业主动出击。因此,在大学生就业指导过程中要加强大学生的就业意识教育,将就业意识教育贯穿大学教育的全过程,鼓励大学生在大学期间积极参加各类创业活动,引导学生积极参加各类社会实习实践活动,让他们有更多的机会接触现实社会,了解就业政策和就业现状,增强他们对就业市场的适应能力。

1.3 职业理想与择业观教育

目前,大学生一般都有自己的理想,也形成了自己的世界观、人生观和价值观。但是,长期以来,由于在大学生就业指导中,忽视了思想政治教育的作用,造成了很多大学生有自己的远大理想,但职业理想却不明确,有自己正确的世界观、人生观和价值观,但择业观却没有完全确立。因此,在大学生就业指导过程中要切实加强思想政治教育,教育毕业生在个人求职、就业过程中,要不断更新自己的择业观,应当将国家需要、社会需求和自身的条件有机结合,不断根据现实状况调整自己的就业预期,引导毕业生到能真正发挥自己聪明才智的地方去建功立业,从而实现自己的职业理想。

1.4 诚信意识与法律意识教育

诚信是一个人立足社会的基本品德,也是大学生顺利实现就业的前提条件。当前,少数大学生的不诚信行为比较突出,在大学生就业过程中出现了一定程度的“信用危机”,诚信意识和法律意识淡薄,主要表现在求职材料弄虚作假和随意毁约等。这些不诚信的行为一旦被用人单位发现,将直接导致就业机会的丧失。另一方面,大学生在与用人单位签订就业协议过程中不够严肃,一些学生常常在找工作过程中先签订一个就业协议,为找到更好的单位“保底”,一旦找到更好的单位,对已签约单位,随意毁约,恶意违约,让用人单位耗费大量的人力成本。因此,学校要将思想政治教育落实到毕业生签订就业协议的全过程中。在签订协议前要引导学生认真分析,避免草率签约;在签约后,要教育学生诚信地履行就业协议的相关义务。如遇特殊情形确需解除协议时,要引导学生本着平等自愿的原则与用人单位友好协商,必要时承担相应的违约责任,从而在用人单位面前赢得尊重和信任。

1.5 就业心理与自我调控教育

面对严峻的就业形势和激烈的就业市场,大学生在就业过程中,由于专业素质、自身实际和心理素质的差异与不足,产生了各种各样的心理问题,带来了不利影响。在大学生就业指导中进行思想政治教育要结合大学生的就业实际,分析产生这些心理的主观原因,对症下药。通过多种方式,如心理辅导、心理咨询等,对毕业生进行有效的心理调适,引导毕业生以良好的心态参与竞争,教育其要正确对待就业过程中的挫折,自信乐观,要具备越挫越勇的坚强意志,提高自己的自我调控能力,在就业过程中充分展现自己,从而实现顺利就业。

1.6 协作意识与团队精神教育

随着经济的发展和社会的进步,任何一个单位要获得成功都离不开协作,离不开团队精神。团队精神和协作意识是一个人、一个企业、一个民族走向成功、迈向辉煌的基石。豍这就要求我们在大学生就业指导过程中,有意识地引导学生积极参加各种集体活动及社会实践,通过不断地训练,逐步树立大局观念,培养乐于奉献、善于协作、各尽其才的行为方式,真正吸收团队精神的精髓,又好又快地完成各项工作。

2 加强大学生就业指导中思想教育的新途径

在大学生就业指导过程中加强思想政治教育,不仅要继承传统的思想政治教育的方式方法,更要适应新的形势,结合就业指导工作的特点,不断创新工作思路,改进工作方法,形成有效的工作机制,探寻就业指导中思想政治教育的新途径。

2.1 优化一个有利于就业指导思想政治教育的校园文化环境

校园文化是学校师生员工在长期的工作生活过程中形成的价值观、工作思想、群体意识和行为规范的总和,豎是大学生思想政治工作的重要组成部分。首先,学校要建立健全各项规章制度,使大学成为具有鲜明文化特征和个体特色的组织。学校通过健全各项就业服务、就业管理制度,营造良好的就业文化氛围,引导学生关心就业,了解就业状况。其次,学校通过树立典型人物,加大对贡献突出校友的宣传力度,为学生提供成长动力,为学生就业增添信心。再次,学校有意识地开展品牌文化活动,将活动与就业指导思想政治教育相结合,让学生在活动中体会做人的道理,将学校的文化风格内化为学生的内在品格,为学生的全面成长和差异化优质就业打下坚实的基础。

2.2 发挥党团两个组织在就业指导思想政治教育中的作用

高校学生党团组织是连接学校和广大学生的桥梁和纽带,在日常生活中能够直接、及时和真实地反映大学生的各种思想动态。学生党组织可以通过学生党员大会、民主生活会、党日活动等形式,引导广大学生党员正确认识就业形势,处理好就业过程中的就业期望值和就业现实之间的矛盾,处理好个人理想和祖国需要之间的关系,在就业过程中充分发挥党员的模范带头作用,做广大同学的表率。高校共青团组织可充分发挥其组织网络优势、资源信息优势、活动阵地优势、品牌载体优势、密切联系青年优势,豏通过不断地创新教育形式,更新教育内容,让毕业生在各式各样的团学活动中正确认识自我,将就业形势、需求等与自身的综合素质结合起来,形成务实的就业观。

2.3 开发课堂、实践、网络三个就业指导思想政治教育的载体

重视专业课堂和就业指导课堂教育,将课堂教育作为就业指导思想政治教育的首要载体。专业课堂中,教师应当将专业教育与就业指导思想政治教育结合起来,在专业教学的各个环节中积极介绍本专业从业人员在现实社会中取得的业绩以及有可能碰到的各类问题,同时贯穿职业精神教育,引导大学生及早明确就业方向,做好自己的职业生涯规划。

社会实践是大学生就业指导中思想政治教育的重要载体。高校应当建立一批相对固定的就业实习基地,组织学生开展社会实践、专业实习、调查研究等活动。让广大学生通过投身社会实践中切身感受当前就业形势和国家经济、社会发展形势。

网络信息是大学生就业指导思想政治教育的新载体。一方面,教师应及时将多媒体技术、网络信息技术有效地运用到专业课、就业指导课以及其他就业教育活动中,提高大学生就业指导思想政治教育的效率。另一方面,广泛利用空间、博客等网络阵地,搭建学生与老师、学校相关部门的沟通桥梁,及时解答大学生在就业过程中的各类问题,使就业指导思想政治教育工作真正地互动起来。

2.4 强化专业教师、就业指导师、辅导员和家长四个就业指导思想政治教育主体

专业教师在教学、科研活动中起着主导作用,拥有对大学生进行就业指导思想政治教育的有利条件。首先,专业教师在学生心目中的地位一般较高,具有强大的影响力,他们的建议容易被学生所采纳,开展思想政治教育工作相对更容易。其次,专业教师对自己所在专业在社会上的就业形势、就业前景等更了解。他们可以再日常教学与课余交流过程中,给学生介绍本专业的发展前景,有意识地进行专业思想教育。

就业指导师要发挥其大学生就业指导专业人员的作用。在就业指导过程中侧重下列几个方面:一是引导大学生树立理性的择业观和就业观;二是帮助大学生了解就业形势和就业政策;三是纠正大学生在求职中思想和行为上的偏差。就业指导过程中要解决学生提出的实际问题,开展正确的择业观、成功观教育,突出社会责任感、团队精神、创新意识和吃苦耐劳精神的培养。

高校辅导员是学生思想政治教育和日常管理工作的直接组织者和实施者。首先,辅导员应将日常的思想政治教育工作与就业指导工作结合,在思想政治教育工作中渗透就业指导的内容。其次,辅导员应加强服务意识,为大学生提供全方位、全过程的就业指导服务;要提高政策水平,不但要熟悉各项就业政策,还要用好各项政策为广大学生服务,在服务中加强思想政治教育。

家长是学生人生道路上的首要导师。家长的经济状况、综合素质、工作岗位及教育方式等都对大学生的就业意识、择业观的形成产生最直接的影响。因此,家长在大学生就业指导中的作用就尤为重要。作为家长要帮助子女做好职业生涯规划,做好人生的重大选择。要帮助子女了解就业形势,帮助子女分析自身的优劣势,做好子女的思想工作,及时调整就业期望值,为就业做好准备。