调整句序三法

2009-06-29 09:10薛承卫
现代教育教学探索杂志 2009年5期
关键词:调整方法

薛承卫

【摘要】调整句序主要考查学生运用、组织语言的能力,笔者在教学实践中总结了三种调整句子顺序的方法,取得了实实在在的效果。

【关键词】 调整;句子顺序;方法

中学生学习语文,主要是学习语言,而要做到语言清晰、连贯,绝非易事。历年各地中考试题都有这方面的考查。考查的主要形式是将一组打乱了顺序的句子重新排列组合成一段清晰、连贯、层次分明、语义明确的句群。怎样排列一组次序错乱的句子呢?下面介绍三种方法。

1. 寻找中心句法

一个句群能表达一个明晰的中心意思,构成这个句群的若干句子都是围绕这一中心来安排的。议论性、说明性的句群往往都有中心句。如果提供的材料有中心句,调整句序时应首先找到这个中心句,并确定它在句群中的位置。中心句的位置多数在句群的开头,以首括句的形式出现。一般说来,找出中心句并能确定它在句群中的位置,整个句群的顺序就比较清楚了。如:下面一段文字的顺序错乱,调整后的句序哪一项正确,请选出来。

①直到他逝世,房子始终没有调换。

②他住的房子临着大街,很不适宜修养。

③任弼时同志的生活十分朴素。

④公家发了东西,他总要问问照料他的同志,是公家按制度发的,还是同志们特别要求的。

⑤如果是同志们特别要求的,他就要耐心地批评:“凡事不能超过制度,我们一丝一毫不能特殊。”

⑥他说:“那间房子住着一个机关,而我是一个人,怎么能以一个人牵动一个机关呢?”

⑦同志们给他找了一间比较合适的房子,建议他搬过去。

A、③②⑦⑥①④⑤ B、②⑦⑥①④⑤③

C、②⑦③⑥①④⑤ D、②⑦⑥①④③⑤

仔细阅读这一组句子,就可以知道③句是全段的中心句,且应放在开头。只有了解了这一点,才能对整个句群的结构、层次、顺序一目了然:③句统领整个句群,而①②⑥⑦句是从住房的角度、④⑤句是从公家分发东西的角度来证明中心句的。然后再将有关住房的句子依次调整为②⑦⑥①,那么就可以断定正确选项是A。C、D是错项,为什么B也是错项呢?因为③句是话题,不是结论,只宜放在开头,而且如以②句作为首句,句中的 “他”指代谁,就显得很突兀。

2. 抓关键词语法

整理句子的顺序还可借助句群中的关键词语,这些词语多是有先后之分的,如“首先”、“其次”、“再次”、“最后”,或“例如”、“又如”、“再如”,或“春夏秋冬”四季等。只要能抓住这些组合句子次序作用的关键词语,理解句序也就易如反掌了。如,确定下面几个句子的正确顺序:

①凉风一起,蟋蟀叫了,你就会闻到野菊花那股极浓极浓的药香。

②黄花丛里,有时会挺起一枝火焰般的野百合花。

③春天有野迎春。

④说起野花,也是海岛上的特色。

⑤到了冬天,草黄了,花也完了,天上却散下花来,于是满山就铺上一层耀眼的雪花。

⑥夏天太阳一西斜,满山遍野是黄花,散发出一股清爽的香味。

只要仔细阅读,并抓住 “春天”、“夏天”和表秋天的“凉风一起”、“冬天”,整个句群的顺序就明晰了。这些表示季节的词语就是关键词语。按照四季的顺序,应排列成③⑥①⑤的顺序;②紧承⑥写夏天的花,应嵌入⑥①之间;④句是提出话题的句子,应放在句群之首。这样,就能正确地排列出句序来了:④③⑥②①⑤。

3. 理清逻辑关系法

一个句群中的句子,还可以靠逻辑关系来组合。方式有结构上的总分、并列、连贯等关系,空间上的方位关系,或者靠关联词组合的因果、递进、转折等关系。在重新排列句序时,应根据句子间语义上的逻辑关系,仔细体会句子间的组合、衔接、过渡,句意的递进或转换等,进而确定句子的合理顺序。如,将下面一段话的语序排列正确:

①征服沙漠的最主要的武器是水。

②所以要向沙漠进军,取得彻底的胜利,必须有足够的水源。

③仅仅防御风沙袭击,固定沙丘阵地,还只是采取守势,自然是不够的。

④无论植树还是种草,土壤中必须有充足的水分。

仔细阅读分析,就会发现①②④对③作了更进一层的说明,构成了递进关系;在①②④三句中,①是总说;④与②构成前因后果的关系。这样一来,③①④②的正确顺序就出来了。

这只是基础的三种方法。如果遇到比较复杂的句群,单靠上述某一种方法是不能解决的,就需要我们灵活的将三种方法综合运用,才能正确地理清句子间的顺序。

收稿日期:2009-05-06

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