青春·梦想·情思

杨小龙

本场考题

阅读下面的文字，按要求作文。

青春是快乐的，青春是美好的；青春是多愁善感的，青春是多梦的；青春喜欢在飘荡飞舞的落叶中追寻自己的梦想，青春喜欢在淅淅沥沥的雨丝中挥洒自己的情思。青春有对理想的憧憬，青春有对人生的思考，青春有对心灵的拷问。青春有意觅闲愁，青春无意多寻思。青春的心是敏感的、细腻的、多虑的。正处在花季雨季的我们，肯定对青春都有自己独特的感受、理解和思考，都有自己的青春梦想和情思。

请以“青春•梦想•情思”为话题写一篇文章。

要求：立意自定，文体自选，标题自拟，不少于800字。不得抄袭，不要套作，书写规范，卷面整洁，正确使用标点符号。

思路引擎：这是一道审题难度相对较低、可写内容宽泛的作文题。对学生来说，人人都有话可说，有东西可写。但也正因为如此，学生想写出优秀的、与众不同的文章来也非易事。其实这是一道最能考查学生文字功底和文学修养的作文题，也是一道最能体现学生自我个性的作文题。

写好这篇作文，我们应该对题目中所提供的材料进行思考并从中得到启示。多着眼于自身生活、自我经历、亲身体验、心中感想等，多联系社会实际，做到化大为小、于宽泛中选取重点，写出真情实感来，写出个性特色来，文章要让人得到启示、启发和启迪，鼓舞激励人们奋发向上、开拓进取、不断追求。另外，这是一篇话题作文，话题中间用了两个间隔号，因此可以三者结合起来写，也可以偏重一个或两个方面去写，只要与话题有关就行，当然文章不能脱离“青春”这个大背景。还有，要写好这篇作文我们一定要在语言表达上多下功夫，写出优美的语言，写出文采。唯有如此，作文才能真正胜人一筹。

素材必备

1.为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。

——李大钊

2.青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！——雷锋

3.青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹如新鲜活泼细胞之在身。——陈独秀

4.青春是多么美丽，发光发热，充满了彩色与幻想，是书的第一章，是永无终结的故事。——朗费罗（美国）

5.青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无踪。——莎士比亚（英国）

6.青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨炼。

——高尔基（前苏联）

7.啊，青春！青春！或许你美妙的全部奥秘不在于能够做出一切，而在于希望做出一切。——屠格涅夫（俄国）

8.青年是一个美好而又一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁（前苏联）

现场作文一

梦呓十字路口

刘红

高三的日历正一页页撕下，离宣判的日子越来越近，或上天堂，或下地狱，我们在缺氧的书堆里日复一日地喘息着，期待着梦想成为现实的那一天。

烂漫的青春，赋予人非凡的想象力，我们在想象的海洋里遨游；烂漫的青春，又赋予人活泼开朗、朝气蓬勃的热烈本色。或许，这就是我们，一群十七八岁正在梦的液体里做布朗运动的高三学子。

“苦”对于我们而言已构不成一种颇具影响的感觉了，因为我们没有被虐待，相反我们像一只只将要参加大赛的斗鸡一样被养着，只不过依然感觉有一种很厚很稠的东西包围着我们，沉重而压抑，却不知如何去摆脱它。因为并没有哪里让人觉得具体的痛或痒，只是感觉有些窒息。没有一天会比另一天更精彩，也没有一天会比另一天更糟糕，全是一样的重复与单调，没有一丝改变的迹象。

青春年少的我喜欢独自漫步于幽静清新的校园小道上，静静享受属于自己的那一份安谧；青春年少的我也喜欢坐在池塘边，看着风吹水动而荡起的阵阵涟漪……在这些时候，我会产生一种说不出的特别的感觉。

在梦一样的青春里成长，我小心地把内心深处的那份理智珍藏。或许生活原本只是一场梦，在被别人打击和误会后，我也会抿嘴坦然一笑；或许这就是生活，面对着别人的误会，我又能怎样？我只能拾起那份感伤，默默把它种进内心那块伤心之地，因为我明白：许多事，凭自己微薄的力量，是不可能做到的。

但我在把握现在的同时，期待着我的未来；背负的现实越沉重，我对未来的渴望就越强烈。

“未来，需要自己去创造，若让时间流逝，慵懒浮躁，梦将永远是虚无缥缈的。以至真至纯的生命，原汁原味地清唱一曲，当你的心泉随之流淌，你的梦想就将成为现实。”步入高三以后，我用心感悟和体验这句话，终于释然……每个人的梦想都可能成为现实，我庆幸自己领悟了这一点，让我对自己更有了信心。我相信，明天会是美好的。

今晚，天空或许依旧没有星星。

但我想，美梦会在我枕边……

【教师亮分】

基础等级35分+发展等级16分=51分

【言之有据】

“感人心者，莫先乎情。”散文须以情动人。作者用细腻的笔触把心中饱藏的醇厚之情诉诸笔端，把自己在高三这个十字路口的感受尽融于文字中，从多个角度抒发了自己的无奈与振作。字里行间，涌动着一股对生活的渴望，对未来的憧憬，期待梦想的实现，缕缕思绪尽展纸上。

作者采用了叙述、抒情等多种表达方式，综合运用，有机结合。特别是抒情运用得较好，以情感人，发人深思。

现场作文二

雨夜飘溢的情思

肖晓林

窗外，是一片雨的世界，朦朦胧胧的。青春年少的我托着脸颊，闭上双眼，仔细聆听着秋雨“滴滴答答”落在树叶上的美妙音符。那雨不但滴在我耳边，更滴进了我的心田，并且渐渐地湿润了我的双眼。此时的我好想冲出教室，置身于这个细雨蒙蒙的世界之中，去感受那份清新、那份湿润，感受那份难得的情怀……

不知从何时起，我开始喜欢雨并钟情于雨天。每当细雨纷飞的日子，我的心境便会豁然开朗，一切哀愁都会在细雨中飘散。我怀着一份美丽的心情，漫步雨中，卸下所有的虚伪与疲惫，让自己平静的心，轻轻地飞向没有明月的星空，让青春的心融入这沉静的世界中，让温馨浪漫的夜雨带走我所有的寂寞与悲哀，让我平静地体验那一份幽静、那一份特别的美好。

窗外，雨悄悄地织着一张如烟似雾的薄纱，想用这薄纱将天地笼罩。

站在高三的起跑线上，遥望远方的那座独木桥，突然有一种惶恐的感觉。多梦的季节，像雨一样，点点滴滴，浇灌着心底那粒梦的种子。我知道，它一定会萌芽，一定会开花，一定会结出饱满的果实。知识的能量使梦想的船只日日前行，我正努力前进着，既然选定了目标，就百折不挠地向前走吧！因为，有雨伴我前行，我的梦想之舟永远不会搁浅，我的梦想之泉永远不会干涸。我要用实力与自信去拉开现实那张强弓，让前行的“箭”疾驰，射向命运与希望的靶心。

青春，既然选择了远方，就应该风雨兼程，即使倒下也绝不流泪。因为生活不相信眼泪，强者无需用眼泪来证明人生。

雨中，青春年少的我读懂了梦想的神奇，托起了腾飞的翅膀，在这个困惑的雨季里，点燃了心中梦的烛光，坦然地走向通往成功的荆棘路。

体验雨夜，一如体验生活、体验青春，因为我们没有理由拒绝雨夜，拒绝雨夜带来的抚慰。抛开世俗的困扰，摒弃莫名的烦恼，潇洒地投入大自然的怀抱，尽享青春之美吧！

【教师亮分】

基础等级36分+发展等级16分=52分

【言之有据】

本文用词优美，蕴涵哲理，能用真情实感去感悟大自然，借雨抒情，把眼前的自然美景与自己的青春梦想结合起来，写出了青春年少时的多思多梦。“既然选择了远方，就应该风雨兼程，即使倒下也绝不流泪。”是的，生活不相信眼泪。愿所有的花季少年，能在朦胧的雨夜多一份冷静的思考，燃一炷心香，无愧于我们美好的青春。

作者在遣词造句方面有一定的功底，所欠缺的是思想不够深入，平时练笔还应多联系生活。

延伸训练

阅读下面的文字，按要求作文。

中国古典文学是中国文学史上闪烁着灿烂光辉的经典性作品或优秀作品，它是世界文学宝库中令人瞩目的瑰宝。中国古典文学有诗歌、散文、小说以及词、赋、曲等多种表现形式，在各种文体中，又有多种多样的艺术表现手法，从而使中国古典文学呈现出多姿多彩、壮丽辉煌的图景。几千年来，中国传统文化养育了中国古典文学，中国古典文学又大大丰富了中国传统文化，使传统文化更具有深刻的影响力。中国古典文学浩瀚无边，奇异瑰丽，博大精深；中国古典文学历久弥香，耐人咀嚼，引人深思。

请以“那古典的醇香”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，除诗歌外，标题自拟,不少于800字。不得抄袭，书写规范，正确使用标点符号。

思路引擎：要写好这篇作文，我们首先要紧扣“古典”二字，以“古典”为中心，写出“古典文学”的“醇香”之处来，而不是去写古典建筑、古典园林、古典文物等。其次，“醇香”二字应从古典文学的特点、特色上着眼，立足于挖掘古典文学的美，对古典文学进行深入细致的品味和鉴赏，把古典文学耐人咀嚼、令人回味的地方写出来。

写好这篇作文，我们可以从以下几个方面入手：一可以概述性地对古典文学进行宏观、整体上的感受品味；二可以就古典文学的某个方面或某类题材进行欣赏评价；三可以就古典文学中的某个意象、某种现象、某个作家去把握提炼；四可以就古典文学中某篇有代表性的精美文章进行理解鉴赏；五可以专谈古典文学的影响、地位、价值、意义等，给人以美的享受以及启迪思想、提升品位、升华精神、洗涤灵魂的作用等。只要我们开动脑筋，打开思路，展开想象，认真搜索古典文学之美，就可以写出好文章来。