三 毛
一个肥胖的老女人带着哀哀叫的小女儿冲了进来。她用日语大声叫着,说了半天,我只听懂一个字“以努”——就是狗的意思,我这才了解原来她的女儿被狗咬了。我帮她女儿擦药后,她妈妈把手捂在肚子上,然后痛苦地转动眼珠。
[阅读分析]故事人物出场是很关键的。用两个形象的词“肥胖”“哀哀叫”抓住了他们的特点,之后写人物的语言,用形象和语言让两个人物出场,是这一段的主要技巧。另外,还着重写这两个人的“表演”,就拉开了“我们”之间关系的序幕,
“她病了吗?”我问卡吐西。
“不是,她饿了,她想吃饭。”
女人指向小女孩,我知道她是要替她女儿讨碗饭吃。
[阅读分析]这是对话描写,人物语言描写一种。人物语言描写有对白和独白、群白、旁白之分,准确地说,这段描写也叫对白。语言描写可以将说话者省去的,比如第二句,就没有是谁说的,可是我们能知道是谁说的。语言描写和动作描写配合。往往是语言描写的重要方法,第三句话就是动作描写。
“她真需要饭吗?”我转向卡吐西。他没回答。“你要不要一些维他命?”我指着旁边的罐子,她的神情顿时焕发起来。她有一张圆圆乐观的脸孔,上面布满了细致的皱纹。好像是铜笔一条条画上去的一样。她的额头上包了一块红围巾。看起来简直和我的约玛姑妈一个样子。我倒了几粒维他命给她。她不满意地皱皱眉头,指着整瓶的维他命。“不行,”我说,“我总共只有这么多!”
[阅读分析]这一段用了哪些人物描写的手法呢?语言描写、肖像描写、动作描写、细节描写、心理描写,综合使用了多种人物描写手法,是写人物性格成功的一个重要方法。试着把这些描写对应的语句找出。来,怎么样?另外,语言描写中,说话者可以放在话语中间,但要记住:说话者说话动作后面要用逗号,比如这一段的末尾部分。
约玛姑妈的眼睛立刻在房间里打转,她看中了一罐刮胡液,走过去迷惑地看着。我挤了一点出来。她闻了一下,似乎很高兴的样子,她要那个罐子。我解释说这是刮脸用的,她也不需要刮脸。然后她瞄到了挂在墙上贺神父的衬衫,两眼又亮了起来。我说那不是我的,所以我不能送她。
[阅读分析]刻画人物最主要是抓住人物的性格来写。想写好人物的性格,除了,要用描写以外,还要把人物放在一定的事件中来写。在事件写作过程中,除了把事件的过程交待清楚外,还要注意准确的词语表达:“瞄”、“亮”都是很准确的词。表现了约玛姑妈的什么性格?贪婪。
她看到我的旧网球鞋,她悲哀地指着自己的光脚丫。不行,我只有这么一双。她还不甘心,走到房子对边,找到一条快用光的发油。她拿了起来,撒娇地对我微笑,我想她年轻的时候,一定很诱人,只是她现在已经五十好几了。我挤了一点油给她,她用力地抹在头发上,然后向我要整条。我直截了当地拒绝她。她抓着维他命。气呼呼地把跛着脚的女儿给抱走了。我对她说:“天主保佑你。”她发出了不满意的怨声。
[阅读分析]这是约玛姑妈这次来“我”这里的又一个计划落空,终于露出了自己的不满。小朋友们,我们怎么来评价约玛姑妈这个人,是同情、理解还是鄙视?我们应该从这一段中学到作者的态度:宽容。作者很细致地表现了约玛的变化:不甘心、撒娇、要。把我与她的关系交待得非常有节奏,这一段是典型的叙述,在叙述中表明了作者的态度。
写作开窍辅导
1、人物描写的方法主要有哪些?肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等。
2、人物语言描写有对白、独白、群白、旁白之分;说话者可以出现在不同的位置,也可以不写出来,要视具体情况而定。
3、人物性格要通过事件来写,抓住人物最集中的性格来写。