新时期高校学生工作的思考

何 甜

[摘要] 近年来,随着我国高等教育的迅速发展,高校学生的规模、构成、层次等方面都出现了新特点。面对这些新的特点,为了使学生工作在人才培养中发挥更大的作用,笔者认为要重视和加强学生工作团队建设,提高学生工作实效性;做好安全稳定工作和学风建设,并加强情感教育保证学生身心健康发展,以及提高学生的就业率和竞争力。

[关键词] 新时期 高校学生工作 健康教育

高校学生工作,具体讲就是学生的日常管理、思想教育、校园文化活动、招生与就业指导等等,是学生课堂教育以外的一种延伸和补充,与课堂教育相辅相成,是学校整个工作的重要组成部分。在多年的实践中,高校学生工作已经形成了一系列的工作制度、工作方法和工作思路,为培养德、智、体全面发展的人才作出了很大贡献。但近年来我国高等教育发展迅速,已进入大众化阶段,高校学生的规模、构成、层次等方面都出现了新特点。面对这些新的特点,为了使学生工作在人才培养中发挥更大的作用,我们认为需要在以下几个方面提高认识并有所突破。

一、重视和加强学生工作团队建设,提高学生工作实效性

随着高等教育的不断发展,中共中央、国务院针对高校大学生思想政治教育工作较为薄弱,与形势发展不相适应的实际,提出了加强思想政治教育工作队伍建设的要求。笔者认为,从高校学生思想政治教育工作的实际看,建立一支优秀的高绩效学生工作团队的需求越来越强烈,高校应重视和加强学生工作团队的建设。团队是指为实现某一目标而组成的具有相关技能的工作群体,它倡导团队精神,强调相互信任、相互沟通,决策科学高效且富有创意。通过以团队为组织构架开展工作,将高校学生工作者个人的技能、经验和智慧按团队工作模式优化组合,将使整体的绩效水平大大超过个人绩效的总和。从而切实增强学生工作队伍的战斗力,建立和谐的学生工作体系,高效优质地开展大学生思想政治教育和日常管理工作,为大学生成长成才服务。

二、安全稳定工作是学生工作中的重中之重

胡锦涛总书记强调指出:“要建立的社会主义和谐社会应该是民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安全有序,人与自然和谐共处的社会。”这是适合我国国情,顺应时代发展趋势的指导思想。高校作为社会的重要组成部分,其安全及稳定对于构建和谐社会影响很大。新形势下高校学生工作者应积极应对高校安全稳定工作的现状及面临的问题,结合大学生的特点,构建“以人为本”的和谐、有序的高校安全稳定工作新机制。

在实际工作中,做为高校学生工作者首先应加强对学生的道德与法制教育,做到以法治教,规范行为;其次,校园是一片净土,要注重减消拜金主义、享乐主义、个人主义等社会消极因素,以及色情、赌博、暴力等社会丑恶现象冲击和危害着大学生们的身心;再次,要加强人文关怀,增强学生心理承受能力和承受挫折的能力;最后,要强化责任意识,积极承担起安全教育责任、安全告知责任、安全告诫责任、安全防范责任和安全救护责任。

三、学风建设是高校学生工作的重要组成部分

学风是一所学校治学精神、治学态度、治学方法和师生整体精神面貌的综合反映,是衡量一所高校办学思想、教育质量、师生素质和管理水平的重要标志。优良的学风是一种积极的氛围,它能使身处其中的学生既感到一种无形的竞争压力,产生紧迫感,又能悄然化作一种动力,使学生刻苦学习、积极进取,并制约和抵制不良学习风气的滋生和蔓延。优良的学风,是学校提高教学质量,培养合格人才的重要保证。对于体制新、办学时间短的民办学校来说,优良学风更是学校树信誉谋发展的基础,是学校的生命线。学生工作队伍是高校从事学生思想政治工作的教师队伍,是学生思想教育及日常管理工作的具体组织者、实施者,在学风建设工作中起着重要的作用。学生工作者在以身作则做好表率的同时,应该明确学生是抓好学风建设的主体。在实际工作中要做到,帮助学生树立明确的学习目标、激发学生学习动力、提高学生学习自觉性、帮助学生掌握学习方法,并且强化考风促进学风,在严格管理的基础上注重人文关怀。

四、加强情感教育,保证学生身心健康发展

在我国古代,韩愈认为:感人之心者,莫先乎情。人对感情是十分敏感的。情感教育是根据人的成长发展规律和现代社会对人的情感素养提出的要求,有目的、有计划地对教育对象施加各种积极的影响。情感教育在促进学生个性发展和身心健康、形成良好的品德、建立良好的师生关系中发挥着重要作用。随着时代进步和社会发展当代大学生恋爱婚姻观念表现出自由化、多样化和理性化的趋势,他们恋爱的主流意识是健康的。然而部分大学生由于心理尚未完全成熟,对爱情与婚姻的理解不透彻,缺乏健康婚恋观的指导,又受到一些错误的择偶标准、价值观念和恋爱方式的影响,在恋爱观的建构上还存在着一定的扭曲和偏差,对学业和身心健康带来了某些负面影响,也影响着他们未来的婚姻质量和社会安定。因此,引导大学生从恋爱误区中走出来,理智地把握情感,创建美好人生,成为当前高校情感教育中的一个重要课题。在实际工作中,确定婚恋观是大学生价值观的重要组成部分,对大学生婚恋观的教育培养也是一项系统社会工程。做为高校学生工作者有责任和义务对其进行适时和适度的教育,帮助他们树立正确的婚恋观,引导他们正确看待情感世界,正确认识和处理婚恋中的一些问题。

五、提高学生就业率、竞争力是学生工作的最终目的

自1997年全国普通高等院校招生首次突破百万人大关起,高校招生规模逐年扩大,我国的高等教育已经逐步走向了大众化教育阶段。随着高校招生规模的不断扩大,每年高校毕业生的数量也在高速增长。毕业生数量的大幅增长一方面为社会带来了更多的人才,另一方面,不可避免带来就业难问题。客观认识当前大学生就业的形势,正确分析大学生就业问题,因势利导,科学应对,变挑战为机遇,建立制定相应的工作应对策略和体系,化压力为动力,是高校学生工作面临的重要课题。

这就要求在实际工作中,首先,要加强对学生的就业指导,建立有效的就业指导辅助系统;其次,加强对学生的就业培训指导,建立高效的职业指导体系;最后,要结合学校的各专业特色及学生素质情况,对每届毕业生制定具体的就业工作计划和安排,切实重视与就业市场特别是用人单位的联系,建立畅通的就业渠道。

学生是学校一切工作的中心。在构建和谐校园中,学生应成为最受关注的群体。牢固树立以学生为本的理念,努力做好学生的思想工作和心理健康教育。通过各种方式引导教育学生遵章守纪,刻苦学习,尽快成才。加强安全意识教育,消除各种安全隐患,杜绝校园暴力,确保学生人身安全。对思想有问题的学生耐心帮教,开展心理辅导。培育学生良好的心理素质、坚强的意志、健康的人格,让学生以平和的心态对待学习和生活。对家庭经济困难学生要给予资助,切实帮助解决实际问题,使之能够顺利完成学业。对毕业生要加强就业指导和咨询服务,加强与用人单位的联系,努力提高学生参与竞争的能力和适应社会的能力,提高一次性就业率。

做好学生工作,才能构建和谐校园。和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以发展事业。和谐校园,是全体师生的美好校园;和谐校园,要靠学校全体成员的共同奋斗!