走进童心

吴　涛

(云南省昭通市昭阳区幼儿园657000)

和孩子们在一起，我多么想能走进童心，和他们亲如母子相处般心贴心的交流。如果能有选择，作为一名幼儿教师，我愿以一位能倾听幼儿心声，知道他们心事的好伙伴和睦相依，为了这个愿望能够实现，我也曾做过诸多努力，但一直不能真正走入那丰富多彩的童心世界

就这样在困惑不停地探索中，直到有一天，我发现了一把打开童心的钥匙，有了这把钥匙，我不再徘徊于幼儿的心灵之外，而是直接聆听到孩子们的心灵之声。你听：“吴老师，我今天的进步大吗？我最喜欢你说话了，因为你爱我”不要惊诧于孩子话语的平淡，因为说话的是以“我不上幼儿园，我要回家找妈妈”威胁过我的王林小朋友，你看：有一位小男孩正搂着我说悄悄话呢！你不要奇怪作为老师的我的莫大欣喜，因为和我如此亲密的小朋友却是让爸爸、妈妈因其不听话又不能接受劝告而心急如焚的杨祥雷；“吴老师，我家里有许多许多的棒棒糖，我明天带来分你吃”不要以为是我贪吃而故意炫耀，因为说话的是最不愿意和小朋友分享的曾靓小朋友；这样的画面还有很多很多，是什么原因让孩子如此偏爱我，亲近我呢？是心与心的交流和爱和爱的回报，是我真心走进了童心的世界。

我蓦然觉得，孩子的脸是一张晴雨表，喜怒哀乐都写在上面。儿童的心是一张大白纸，纯洁无瑕。孩子的眼睛是透明的水晶，让你洞察其中的一切。孩子的大脑是一架永不停止转动的幻想机器，机器里有成年人怎么也想不到的，无穷无尽的趣味故事。走进童心，我才真正体会到这个世界是多么美好，这里绝少有世俗的尘埃，也断然不会有名利的诱惑，虚假的面纱。童心啊，像漓江的水，清得可以看见江底的沙石、活泼的小鱼。童心啊，像蓝蓝的天，尽管也会有小小的阴云飘浮，但瞬间即逝，灿烂依旧。想说就说，毫不掩饰；想笑就笑，绝不矫揉；想哭就哭，从不造作。爱怎么想就怎么想，纵使有人说孩子的想法未免幼稚，却全然不顾地将天真的话语、银铃般的笑声留在生活的空间，那是多纯、多真、多美啊！正是在这种可贵的童心牵引下，我的心灵空间愈发充实。我成为了一个精神的富足者，因为我拥有了这么多颗童心，它们让我的一生永远停留在美好快乐的童年状态。

你为我找到这样的钥匙感到高兴吗？你也想拥有这样的钥匙吗？那就请你听仔细：“这把钥匙就是孩子们的需要，关注幼儿生命成长的每时每刻，了解孩子们的需要，从幼儿的需要出发，开展满足幼儿需要的每一个活动，用真心去对待每一个孩子。如果用心做到了，你也会走进童心，去欣赏这个世界里的精彩”。

让我们携手走进童心，共一起荡舟在童年的小河里，奋力划向光辉的彼岸。

收稿日期：2008-12-18