倾听“品质教育”花开的声音

倪潜梅　张海红

清光绪三十二年(1906年)，在美丽的黄海之滨、长江之畔，勤劳智慧、崇文尚学的海门人在茅镇西市城隍庙內创办了一所小学堂。百年薪火相传，百年教泽绵绵，一百年后，这所小学堂成长为海门教育丛林申一棵根深叶茂的大树，成为海门市百万人民的骄傲——她就是江苏省海门市实验小学。

经过百年的风雨磨砺，海门实小以其卓著的办学水平享誉大江南北。学校被称为“真正的教师进修学校”，先后走出了4位特级教师，80多位各级优秀教育工作者，近百位学科带头人、骨干教师。学校1981年被江苏省教育厅列为首批办好的实验小学，1988年被定为“海门市窗口学校”，1996年底，在江苏省实验小学复验中，被省教委定为免检学校，1999年被评为江苏省模范学校，连续十年被评为南逊市、海门市文明单位。

学校现有六年制教学班44个，学生2266名，教职员工134名。近年来，学校确立了“能追无尽景”的办学精神，坚定“科研是学校发展的第一生产力”的信条，坚持不懈地走内涵发展和科研兴校之路。学校先后承担了《小学数学教学中培养学生思维品质的研究》、《和谐教育》、《研究型教，师素质结构及培塑策略研究》、《价值引领，互动生成的课堂教学研究》等二十多项省、市级课题。2007年，实验小学处于新旧百年之交，在新的历史背景下，面对新的挑战和机遇，新一代实小人在继承、发展实小传统的基础上，又一次以昂扬的姿态和超一流的精神，打出了“品质教育”的旗号，以“品质教育”铸就百年名枝的教育品，牌。

“品质教育”是有特色的、高品质的、追求完满的教育。作为一种教育的追求，它的目标是“品质”的：首先，它关注人的现实活动，希望教育为人提供现实生活最优的基础和可能，如人的健康、知识、技能、规范；其次，它关注人的内心，希望教育为人敞开无限的心灵生活，让每个人都有美好的情感、正确的人生态度、广泛的兴趣爱好、基本的价值观；再次，它关注人在社会、历史、现实中的生存状态。人在面对客观世界时有追求知识和真理的热情，人在面对社会世界时有追求正义与和谐的勇气，人在面对心灵世界时有追求德性与幸福的自觉。同时，“品质教育”作为一种教育的实践，它的过程也是“品质”的：它是高责任的教育，其过程充满爱和尊重；它是高质量的教育，其过程的每一个环节都追求完满；它是高智慧的教育，其过程是视界的敞开、思想的交融、心灵的共振；它是高品位的教育，其过程具有文化內涵和审美情趣。

坚守着“品质教育”的理念。海门实小开始有思想的行动实践。他们成立了五大行动小组，提出了五大行动口号，即：培塑品质教师，让教师成为精神的贵族；构建品质德育，让每个孩子拥有健康善良的童心；探究品质课堂，让每一节课都充满诗意、智慧和文化；构建品质特色课程，让，每位孩子的潜能在活动的舞台上生长；营建品质校园文化，让校园成为师生心仪的家园。

在“品质教育”的研究路上，当代实小人凝神聚力，孜孜以求，尽情享受“品质教育”如诗如歌的研究生活，悉心倾听“品质教育”之花竞相开放的天籁之音。

近年来，学校获得江苏省“文明学校”，“江苏省红旗大队”，“江苏省巾帼文明示范岗”，南通市“文明单位”等荣誉一百多项。

百年基业，百年辉煌，海门市实验小学走在“品质教育”的研究路上，用激情和智慧追逐太阳、放飞希望。我们相信，百年实小必将在新的起点上“能造无尽景”，再次腾飞，让我们为她深情地祝福!