来信四则

菁灵姐姐：

昨天妈妈在没有征得我同意的情况下私自看了我的信件，还说我早恋，滥交朋友。前段时间我刚为她偷看我的日记和她大吵了一顿，她答应我不再看我的东西，可她还是食言了。为什么妈妈现在这么不尊重我?小时候她是多么关心、呵护我啊！你说我该怎么做?

娄玉

关心不是关住心

孩子控诉父母的这类事件屡见不鲜。虽然知道会侵犯孩子的隐私权，但是母亲还是控制不住这份好奇心，做出些“溜门撬锁”的事情。事实上，在母亲眼里，孩子总是有些让她觉得不放心的地方。作为一个青春期女孩的母亲，期望了解女儿的情感、学习与交友情况，也是正常的。曾经是备受爸妈呵护、那么依赖爸妈的小女儿一下子就长大了，甚至回避起家长的关心，这种情况会让妈妈一时接受不了。如何消除父母的担心?吵嘴、回避、沉默、拒绝都不能解决问题，只能堆积不满，激化矛盾。其实妈妈的关心并不是想关住你的心，而只是想了解你的心，为何不打开一扇窗或露出一条门缝，让妈妈了解你的想法和做法，明白你在长大。其实每个人的成长过程中都有许多迷茫与障碍，有些正是妈妈所经历过的，你不妨与妈妈探讨，让她参与、分担，或者以暗示的方式试探她的看法。有些事并不一定能得到她的理解与支持，但是让家长了解真相，有助于他们理解一个人的长大总要有个过程。愿理解能化解你与妈妈的误会，在割不断的亲情中学会握手、倾听、倾诉和拥抱。

菁灵姐姐：

我有个从小就非常要好的哥们，最近两年他的变化很大，还因为打架和偷窃退学了。我一直真心规劝他，他却说：“我尊重你的生活，你也要尊重我的生活!我的父母都让着我。如果你不尊重我，我也会不尊重你，我们从此一刀两断。”真的没办法，难道我为他好也成了不尊重他吗?

阿泉

互相尊重，善待自我

真正的尊重是有几个特点的：其一，尊重不是百依百顺，也不是招之即来，挥之即去，它建立在真诚与平等的基础上，前提是彼此尊重，并具有独立的个性，以不伤害对方且对自己负责为原则；其二，尊重是相互的，你那位哥们对他人造成的伤害正是失去他人对他尊重的真正原因；其三，尊重是有条件的，没有规矩不成方圆，任何环境里都有法规章程；其四，尊重总是同理解、信任、接纳联系在一起，将对方作为一个完整的人来接纳，而不是接纳他的某一部分，你愿意去尽力挽救他，可见你的接纳与信任就是对他的尊重。

其实尊重是有技巧的，我们在平时与同学的交往中要注意以下几点：

一、增强自信，只有自信的人才会觉得自己值得尊重，也会觉得别人和自己一样需要尊重。自信是什么?不轻视自己，不怨天尤人，不卑不亢。不妨每天睡前反思一下自己，今天做得好的事情有哪些?不成功的地方如何改进?

二、让对方觉得被尊重、欣赏与赞美都是对自己的尊重，出错时主动道歉，不仅能维护自尊，而且能得到尊重。

三、敢于表达你也需要尊重，可用真诚、委婉、幽默等方式对所获得的尊重表示感激并加以珍惜，当发觉自己不受尊重时，明确地告诉对方：“希望你尊重我。”

四、正视所受到的不尊重，需要弄清这只是自己的感受还是事实，如果只是感觉，想想为什么有这种感受；如果是事实，正面与对方沟通与交流，往往能较好地解决问题。

菁灵姐姐：

因为父母外出做生意，我是由爷爷奶奶带大的。长大了回到父母身边，我却觉得内心很复杂，很想像小时候一样撒娇、任性，却又刻意回避他们，和他们说话时常常出言不逊。我不想让他们伤心，却又不让他们管我，我不知道自己怎么啦?

合子

爱需要沟通

长时间远离父母，终于回到他们身边，彼此都需要有个磨合适应的过程，其实在你内心深处交织着对父母深深的爱和曾经那份无奈的遗憾。你向往父母弥补小时候欠你的那份呵护和依赖，希望无所顾忌地在他们身边撒娇、任性，然而长大了的你却不容自己这般天真地去做，因为你多了自主、自立感，这让你内心矛盾。相信现在父母对你也会加倍关心，但是由于多年的疏远，对你内心想法不很了解，加上你正处于青春期，心理还不太成熟，更让他们有所顾忌。结果，父爱母爱变成过分的关心，促成了你的逆反心理，不想让父母伤心又不想被父母关心的心理就此产生。其实只要彼此多些沟通、交流，把你这些年的向往、思念、苦闷、怨言都告诉他们，你会好受许多，同时也要理解父母的辛劳和那份歉疚，你不是来讨情感债的哦。因此，我建议你们双方多一些体谅和理解，让亲子这份绵绵的深情帮助你在新的环境中健康快乐地成长。

菁灵姐姐：

新学期我被选为学习委员，很高兴老师同学对我的信任，为了做好自己的工作，我想帮助那些学习困难的同学。可事实上，我的好心却没得到好报，反而让他们误解反感，不知道我该怎样做好自己的工作?

小魏子

帮助同学的方法、

你是个有责任心的班干部，想帮助学习困难的同学而被误解，先想想是不是自己处理的方式不对呢？首先你要设身处地考虑对方的自尊心，有的同学学习上宁愿不懂也不会当别人的面请教，所以对于不同性格的同学要运用不同的方法：对性格开朗的同学可以主动些，对于比较小心眼和内向的同学可以采取迂回策略，单独帮助；有的同学不好意思向异性同学请教，可以请同性同学帮助他（她）；平时和学习成绩不好的同学在一起不要总说学习，这样会让他们避而远之。帮助他人需要热情、真心与耐心，不能只是一时兴起。或许工作起来有难度，但只要设法成为朋友，他们就会比较容易接受你的帮助，同时你会发现学习差的同学也有长处和优点，他们往往课外知识丰富，动手能力比较强。当然，让同学了解你，并且敢于在同学们面前承认自己的过失和不足，这种自谦、自嘲的态度可以拉近与同学之间的距离，有利于融洽彼此关系而取得共同进步。