精描细绘，如临其景

周远喜

景物描写是记叙类或说明类文体中经常要用到的一种写作方法，那么，如何让笔下的景物描写生动活泼、栩栩如生呢？下面，笔者结合具体例子，为同学们介绍一些景物描写技法：

一、运用多种感官，让画面富有动感

要让笔下的景物栩栩如生，就要善于调动你的感觉器官，发挥联想和想象能力，多角度、多侧面地描绘景物，这样才能使所描写的景物富有动感。换句话说，即要求同学们在进行景物描写时，充分运用自己的“五觉”。比如说，可从视角上绘其形，从听觉上摹其声，从触觉上描绘给人的感受，从嗅觉写闻到的气息等等，如：

例1：夏日的中午，万里碧空飘着朵朵白云。这些白云，有的几片连在一起，像海洋里翻滚着银色的浪花，像层峦叠嶂的远山。有时在一片银灰色的大云层上，又飘浮着一朵朵大小不一、形状不同的云朵儿，就像岛屿礁石上怒放的海石花。（杨沫《青春之歌》）

技巧点拨：例1便是从视觉的角度，运用精彩的比喻，形象地描摹出白云的形状、色彩和大小，为读者描绘了一幅白云飘动的美丽画面。

例2：处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透的砖窑，使人喘不出气。狗爬在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别的大，小贩们不敢吆喝，柏油路化开；甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化。（老舍《骆驼祥子》）

技巧点拨：可以看出，例2主要采用了比拟、比喻等手法，从触觉和视觉来反映天气的炎热。另外，正面描写和侧面描写（对狗、骡马、小贩们的描写）手法的结合也使得所需要描绘的景物更形象、逼真。

例3：傍晚，青蛙“呱呱”地叫起来，啄木鸟“笃笃”地啄着树杆，甲虫“嗡嗡”地叫。我躺在河边静静地听着。（郑振铎《乡村》）

技巧点拨：例3巧妙运用拟声词，从听觉角度细致描摹了青蛙、啄木鸟、甲虫发出的声响，让人如闻其声。

二、采用多种修辞，描绘绚丽画面

谁都希望能掌握语言的魔杖，点化出精彩非凡的文章。如果说“积累”使材料充实，为写出优美文章打下了坚实

的基础，那么，修辞便是为写出出彩文章不可或缺的技巧。在具体写作时，同学们需要发挥联想和想象能力，采用比喻、拟人、排比等多种修辞手法，才能将景物描写得更加生动、形象。如：

例4：四月中的细雨，忽晴忽落，把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿依然很小，可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻地，从薄云里探出一些柔和的光线，地上的人影，树影都显得很微淡的。野桃花开得最早，淡淡的粉色在风雨里摆动，好像媚弱的小村女，打扮得简单而秀美。（老舍《二马》）

技巧点拨：例4中，作者运用拟人手法，形象地写出了春阳的娇羞，而用“媚弱的小村女”来喻“野桃花”，则凸现出“野桃花”的秀美。

三、融情入景，灵动画面

古人云：“一切景语皆情语。”的确，在描写景物时，如果能融入自己的情感，使景物着上自己的感情色彩，做到情景交融，景中有情、情中有景，往往可以使所描写画面更加灵动。所以，同学们在描写景物时，除了要积极调动“五觉”，灵活采用比喻、拟人等多种修辞手法外，还要注意使主体的情与客观的景完美结合。如：

例5：充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。好像炉子上的一锅冷水逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样，山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡的绿烟也凝成一堵黛色长墙……火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。（梁衡《夏》）

技巧点拨：例5中，作者通过贴切的比喻，展现了由暮春到初夏、盛夏的次第变化：用“炉子上的冷水”的“终于沸腾”来喻夏天的“紧张、热烈、急促的旋律”；用“黛色长墙”来比喻“细草、林带”的蓬勃……可以说，正是作者将自己对夏天的情感体验融入到了描写中，笔下的夏天才会变得如此可感、可爱。