浅谈命题作文的写作要点

2009-05-21 08:53高会玲
学周刊 2009年3期
关键词:音像命题作文夏令营

高会玲

摘要:命题作文的写作应该从三个方面加以关注,即:审明命题、审清材料、审定要求。本文即从这三方面谈谈命题作文的写作要点。

关键词:命题作文审题要求

命题作文是作文的常见形式,如何写好命题作文?笔者以为应该从三个方面加以关注,即:审明命题、审清材料、审定要求。

一、审明命题

审题是命题作文的写作基础和成败关键。现实中有些同学由于不了解审题的重要性,更没有养成认真审题的习惯,往往不求甚解,提笔就写,“下笔千言,离题万里”,偏题、跑题现象严重,轻者一篇文章失败,重者升学机会丧失,教训十分惨痛。那么,对命题作文如何审题呢?笔者以为要做到以下几点:一要全面理解题意。即对题目的含义要全面理解,辨明要求,把握所提示的写作范围和重点。比如《夏令营中两三事》,题目要求写发生在夏令营生活中的事,而且至少要写两件。如果写的事情与夏令营生活无关,或者只写了一件事,就不算切题。二要体会题目的精微含义。在全面理解题意的基础上,要注意辨别其中精微的含义,把握住写作的中心。比如《爷爷在老年大学的快乐趣事》一题,就要注意强调“快乐”和“有趣”这个限制条件。爷爷在老年大学的事情多了。相比较“快乐”和“有趣”,就不应该是泛泛而论的流水帐。文章紧扣这些内容来写,才能突出中心,体现题意。三要选择适合题目要求的体裁。命题作文的命题往往都确定了文章的体裁。有些题目较明确,如在题目的首尾有“记”“事”等字眼,或者题目标明写某人某事等等,这就要求写成记叙文;如果题目首尾有“论”“谈”“说”“驳”等字眼,或者明确一种主张或结论,则往往是要求写成议论文。四要明了命题的限制或要求,如时间、地点、数量等等。例如《爷爷在老年大学的快乐趣事》中的“老年大学”所限定的是事件发生的地点,《夏令营中两三事》中的“两三事”是事件的数量要求,《春节给姥姥拜年》中的“春节”是时间限制等等。五要明了叙述的对象及其关系:例如《我的妈妈》和《我和我的妈妈》,这两个题目都涉及到“妈妈”,但前者叙述的对象是“妈妈”,而后者叙述的对象却是“我”和“妈妈”。审题就是辨明航向,能够做到以上几点,就避免了偏题、跑题现象的发生,为下一步作文打下坚实的基础。

二、审清材料

给出材料作文是命题作文的一种特殊形式。出题者给出一定的材料,要求作文者对材料进行分析、理解、提炼、吸收并展开想象,依据要求写出记叙文、议论文或说明文。常见材料作文形式有三种:纯文字材料作文、看图作文和视听作文。给出材料作文,看、听、写相结合,不仅可以考核学生的阅读、理解、分析、综合、归纳及写作等能力,而且由于给了材料,作文者在叙述、议论等手法方面容易做到有的放矢,可避免无米下锅的尴尬,更能全面考察其记叙、议论、说明的能力。

1根据文字材料作文。它要求作文者在阅读给出的文字材料的基础上作文:有的要求既根据材料又根据另给的题目作文,比如立论文、驳论文、读后感、思想评论等;有的要求根据材料自己命题作文,比如记叙文、说明文、应用文等;有的要求以不同的形式重组材料作文,比如改写、续写、扩写、缩写等。要写好这类作文应该做到以下两点:一要准确把握文章要点,对所提供的材料,要找出重要字、词、意。要认真分析材料的各段要点、人物的特点、事件的要素、言论的要义。二要根据材料要点分析其现实意义或象征意义,再结合自己的知识和生活积累,组织写作的材料,并拟定恰当的题目。

2根据图画材料作文。这种题型所提供的是单幅或多幅图画,要求作文者在看懂图所表达的意思后作文。这类作文写作中容易出现的问题是对材料(画面)的理解有误。由于图画表意往往高度简化,所表达的内容比文字表达得更隐蔽,有的图画甚至从不同角度看内容不尽相同。因此,审题中对画面含义的分析和推敲就更重要。要写好这类作文应该注意两点:一要细心观察画面,看人物的神态、动作,看画面其他事物,看它们之间的相互关系。二要展开联想,与生活中类似的人和事进行联想,分析出画面简化或隐含的内容,揣度出人物可能的语言和心理活动,尽可能挖掘出画面的寓意和画外之意。如果是多图,还必须将它们联系起来思考,将图画寓意与现实生活及自己的看法联系起来作文。

3根据视听材料作文。这种作文形式就是根据播放的音像视听材料让你感受。它要求作文者一要对音像有一定的理解和领悟能力;二要有丰富的想象力。对音像的理解和领悟能力强,就能听或看出音像所传达的意义。如,当听到二胡曲《二泉映月》时,那如泣如诉,凄婉哀绝的乐声令人伤心欲绝;当看到《春节文艺晚会》时,那种欢快喜悦的感觉会溢满心头,这就是视听音像的魅力,它源于你对生活的观察和理解。

三、审定要求

命题作文往往还对写作文体、选材、手法以及写作人称、时间、字数等等作要求。这些要求对写好作文,或者写出合乎要求的作文很重要。因此作文者除审好命题、材料外,还要审好“要求”,并将这些要求与命题、材料统筹兼顾,合理安排,写作中在立意、构思、选材、成文过程中进行调整。这些要求往往开门见山,言简意赅,只要留心并按照去做就不会有太大的偏差,就会写出合乎要求的作文来。

猜你喜欢
音像命题作文夏令营
命题作文怎样确定立意
广西金海湾电子音像出版社
半命题作文“难忘那次__”构思指导
命题作文“闯关”大法
五味夏令营
难忘的夏令营之旅
An Exploration of the Theme in “Paste” by Henry James
黄梅戏的音响化、音像化与歌曲化
音像超市
半命题作文如何补充题目