云南最后三个县实现“普九”进入倒计时

云南最后三个县实现“普九”进入倒计时

本刊讯(记者 张惟祎) 10月15日,云南省副省长高峰在全国“两基”攻坚扫尾工作会议上向教育部领导作出承诺:年内完成鲁甸、镇雄、澜沧最后3个县的“普九”验收工作,在云南全境实现“两基”。

教育部此次在昆召开的全国“两基”攻坚扫尾工作会议,对四川、云南、西藏、甘肃、青海等省区的全国最后26个未完成“普九”县的工作进行督促指导,要求5省区排除一切困难,按照国家规划,在今明两年内完成“普九”,最终在全国实现“两基”。教育部副部长陈小娅出席会议并讲话。

陈小娅指出,在全国实现“两基”是落实科教兴国战略和教育优先发展战略的首要任务,是提高国民整体素质,把沉重的人口负担转化为巨大人力资源优势的根本途径,是促进社会主义现代化建设,实现中华民族伟大复兴的奠基工程,意义重大而深远。目前,全国尚有5个省区的最后26个县未实现“普九”,5省区及这26个县一定要排除一切困难,按照国家规划,在今明两年内完成“普九”验收工作,不拖全国的后腿。

陈小娅强调,各地要始终如一地做好“两基”攻坚扫尾工作,要在三个方面进一步加强工作。第一,要加强领导,确保2010年完成“两基”攻坚任务。各级党委、政府一定要认识到实现“两基”是党和国家的一件大事,它既是自身的政治责任,也是履行《义务教育法》所要求的义务,是实现教育公平的集中体现。政府一定要树立责任意识,明白自己是“第一责任人”,要将这一工作作为“一把手”工作来做实、做好。各级教育行政部门要认真组织实施“两基”攻坚扫尾工作,做好协调工作,做好服务工作。第二,突出重点,着力突破“两基”攻坚县的工作难点。对工作难点要分清轻重缓急,不要想将问题一次性全盘解决,而是要突出重点,如可以抓住中央继续加大对农村寄宿制学校的建设投入、正在实施的中小学校舍安全工程等机遇,加快学校软硬件建设,推进“两基”攻坚。第三,创新工作机制,发挥集体智慧,吸引调动一切社会资源投入“两基”攻坚,打牢“两基”基础。

目前,云南尚有鲁甸、镇雄、澜沧3个县未实现“普九”。为帮助3县尽快实现“普九”,2005年至2009年,中央和省对3县共投入专项资金10.68亿元,3县“两基”攻坚走上了快速轨道。在中央、省及市的指导帮助下,3县采取“一县一策,集中攻坚”的办法,在学校建设、师资队伍建设、社会动员、舆论宣传、资金筹措、建立贫困学生求助机制、教育人事、分配改革方面做了大量卓有成效的工作。预计到今年底,3县将先后实现“普九”,届时,全省129个县(市、区)将全面实现“两基”。

创新思路和方法 加强新形势下的中等职业学校德育工作

全省中等职业学校德育工作会议在昆召开

本刊讯(记者 张惟祎) 10月21日,云南省中等职业学校德育工作会议在昆召开,会议以开展第三批深入学习实践科学发展观活动为契机,进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,传达、贯彻全国中等职业学校德育工作会议精神,部署我省今后一个时期中等职业学校的德育工作,这也是我省第一次召开以中等职业学校德育工作为主题的专门工作会议。

大会宣读了省委常委、省委宣传部部长张田欣对此次会议作出的重要批示。批示指出,加强和改进中职学生的思想道德教育,是一项重要而紧迫的任务,对于全面实施科教兴国战略和人才强国战略,提高劳动者素质,培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,具有重要而深远的意义。各级党委、政府,特别是教育部门,一定要高度重视,加强领导,把这项工作抓紧抓好。各有关部门要密切配合,积极支持,营造环境。要坚持以社会主义核心价值体系为重点,坚持以人为本,以学生为主体,根据中职学生的特点和规律,抓住教育的主要任务和重点,增强针对性和实效性。要以改革创新的精神,积极探索中职学生思想道德教育的新思路和新方法。

省委高校工委副书记杜玉银代表省委高校工委、省教育厅作了题为《育人为本 德育为先》的重要讲话。他在讲话中强调,加强和改进学校德育工作任重而道远,积极引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,是一项长期的任务。职业教育工作者只有本着务实的态度,在提高认识,落实育人为本、德育为先上下工夫;在丰富内容,增强德育工作针对性、时代感上下工夫;在创新形式,增强德育工作实效性、吸引力上下工夫,才能真正把中等职业学校的德育工作抓出成效,推进中等职业教育又好又快发展。

会上,来自玉溪市教育局、红河州团委、安宁市教育局、省财经学校、省交通技工学校、曲靖市麒麟区职业技术学校、楚雄州民族中专、文山州广南县民族职业高级中学和玉溪市第二职业高级中学9家单位的负责同志作了交流发言。