另一种释译

2009-05-05 07:43刘静妮
广东第二课堂·初中 2009年4期
关键词:泪花余温脚掌

刘静妮

那一年的冬天,寒风无情地咆哮着,似乎想把时间也给冻结。路上的人行色匆匆,没有谁愿意停留。我一听到放学铃,就飞也似地赶回家。外面实在太冷了,我和妹妹靠得很紧,疾步回到家,爸爸早已为我们准备好一杯热气腾腾的茶。喝下去,、我全身就像充了电似的,顿时有了精力。

每天我都能够在温暖的被窝里睡觉,今天再一次钻进被窝。爸爸来到床前,他将那双长了茧的大手合在我的手外,一直搓。那双厚大而有安全感的手,将一股股暖流揉合了些父爱送入我体内。我那双冰冷的小手便在爸爸慈爱的目光中,被送入了被窝。暖完了手,他又帮我暖脚,我在爸爸留给我的余温中睡着了。

第二天晚上,我正想进房睡觉,无意间看见爸爸正在我的被窝中躺着,我突然站着不动,因为惊呆了。爸爸这样一个简单的动作,竟能让我如触电般的明白了什么。

那天晚上,我裹在被子里,享受着爸爸留下的余温,脸上却已被热泪涂满。无论如何,我都睡不着。难道每一天,他都这样被我们忽略而默默承受这本该属于我们的寒冷吗?我想起了每天早上起床爸爸正用吹风筒帮我们暖衣服的情景。原来,我曾在爸爸默默奉献中享受着温暖。

当爸爸妈妈房间熄灯的那一瞬,我终于下了床,进了爸爸妈妈的房间。爸爸看见突然进来的我,吓了一跳,忙说:“下来干什么,回去!快回去睡觉!别着凉了!”我不说什么,只是在床尾蹲下,用我的小手,搓着爸爸的脚掌。这是我第一次为爸爸暖脚,我感到有一种感情在心中涌动。当我抬头时,爸爸的眼眶是红的,眼角的泪花在微弱的光中闪耀着,那样刺目,在心中刺得很深。爸爸抹去了泪花,半晌,我也哭了,妈妈也哭了。我的手,还紧紧地握着那双厚大的脚掌。我的手,与爸爸的脚之间,正传递着一种温暖,这温暖,让我在往后的寒冬中,都能感受到,因为它是那样深刻地印在我心中。

“爸爸”,每次读,每次都能感到温暖。这个词,已是温暖的另一种释译。即使只有一个人的寒冬,我也能深深体会到,有一个人,他总在背后默默地将温暖注入我的生命中。

(指导老师李旭伟)

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