小 溪
我是一名小学语文教师,深知课外阅读的重要性。女儿出生后,我就给她订阅一些小刊物,让她开始触摸文字,感受语言的魅力。女儿对图画和文字也很有兴趣。2000年,女儿读三年级,新的《小学语文教学大纲》一颁布,我便把上面推荐的《小学古诗词背诵80首》买了回来,她同样是很认真地看。不久,“少壮不努力,老大徒伤悲”等诗句就背得滚瓜烂熟。可好景不长,慢慢地,她读诗的兴趣不浓了,总是借故不读,真是没有办法。
一日,我正好翻到刘禹锡的《竹枝词》,忙对玩耍的女儿说:“方舟,快来看啦!这首诗真有意思,东边出太阳西边却在下雨。”她忙跑过来。我盖上书说:“这句诗只有七个字,你猜是什么?”
“东边出太阳西边……”她掰着手指,“不行”。
“‘太阳可以用哪个字代替?”我提醒她。
“东边出日西边下雨。”这次她回答得很快。
“不错,‘下雨又可以去掉哪个字呢?”我鼓励她。
“东边出日西边雨。”刚好七个字,她抬头望着我,等待我回答。
“真不错!”我竖起大拇指,“‘出太阳说得通,‘出日就不行,要把它们换个位置才对” 。
“东边日出西边雨。”这一次,她的声音特别大。
我忙把书打开,翻到刘禹锡的《竹枝词》,让她自己去读。我发现,她脸上现出惊讶的神情,声音也越来越大。不一会,就把这首诗背下来了。从此,她读诗的兴趣又浓了,不到一个学期,就能背出一大半了。
女儿完全爱上了书。我还经常带她到新华书店、博物馆以及藏书多的朋友家,让她亲身体会在书海中遨游的滋味。同时,我还教她一些读书的方法,如朗读、快速阅读、作读书笔记等,效果也非常好。当然,我自己也一直坚持读书,成为她身边的榜样。现在,女儿已经读高中了,我们还是常常一起读书,一起分享阅读的快乐。
(作者单位:湖南岳阳市岳阳楼区实验小学)