看电视：或多或少？

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今天这堂课是口语交际课，我根据教材上的要求，组织了一场别开生面的辩论会。这次辩论是围绕看电视的利弊进行的。正方的观点是：中学生应该多看电视；反方的观点是：中学生应该少看电视。

比赛开始了，先由正方一辩李佳欣提出他们的观点：“我方主张中学生要多看电视，电视是认识世界的窗口，可以让我们了解天下大事，增长见识，开阔视野。再说，我们在学校学习很紧张，回家后，放松一下是必要的。因此我方主张中学生要多看电视。”

正方一辩刚坐下，反方的一辩马上站了起来，针锋相对地说：“我方认为，中学生应该少看电视。现在的电视节目中，有不少是不适合我们中学生看的。如果我们不加节制地看电视，就会受到不良影响。看电视多了，不仅不能达到放松的目的，反而有害健康，所以我方认为：中学生要少看电视。”

接着自由辩论开始。这场战斗真是激烈，辨手们个个铁齿铜牙，一时唇枪舌剑烽烟四起，从中我也采撷到了学生的许多智慧的火花。

反方针对正方“看电视能了解世界大事”展开辩驳，二辩吕欣琦说：“了解天下大事的方法有多种，我们也可以看报纸杂志去了解，不一定要看电视。报纸杂志既便宜又方便，随时随地都能够阅读。”这时反方阵营爆发出一阵热烈的掌声。

正方二辩马上反驳：“可是报纸上能有动感的画面吗?你只能看到一些文字图片罢了。”

反方三辩立即说：“俗话说：读万卷书，行万里路。我们可以通过游览来开阔我们的视野。”

正方三辩陶滨江马上回击：“你有那么多钱游览吗?如果你想了解伊拉克，就算你有钱去，可等你到了那里，一个导弹投来，你可能就回不来了。还是看电视省钱又安全，能够了解到伊拉克战争发展的最新动态。”

反方又举了一个例子说：“电视里有些暴力色情内容，孩子看了容易学坏，比如马加爵就是因为暴力的东西看多了，所以学会了残暴的作案手段。”这时正方的关霄马上反驳：“我觉得并不是这样，马加爵是因为别人一直瞧不起他，才造成了他的性格孤僻，心理不健康，才走上了犯罪道路。是他自己的问题，而不是多看电视造成的。”

在辩手们自由辩论的时候，下面的同学早已是跃跃欲试，只怪自己刚才没有被选上。我知道这不是一场正规的辩论赛，为了让更多的人参与发言，得到说话的机会，在自由辩论后，我另外加了一个现场观众辩论。好家伙，一双双手都举了起来，都想一吐为快。平时很少举手发言的张兴国也举起了手，我一指他，他就迫不及待地“腾”地站了起来，用正在发育的粗嗓子说：“现在的父母只是忙着上班赚钱，很少管孩子，双休日把孩子交给了电视。有些同学就利用这一点，背着父母在家里偷偷地看色情暴力片。而且我们学生控制能力差，多看电视，还会降低我们的视力。”同学们都听呆了，一向沉默寡言的张兴国竟然说出这样有道理的、对对方造成沉重一击的话来。

最后双方进行了总结陈词。正方坚持认为看电视能开阔视野，增长知识；反_方认为不可多看，现在正处于备考的关键阶段，要把时间多用在学习上，对于电视节目要有节制、有选择地看。

本栏责任编辑张一文