知识的传播

知识的传播

的确，如果有一种特征，通过它可以表明现在的时代有希望重新获得元气，治愈受难民族所遭受的创伤，那么它就是——我们看到各个方面正在进行的种种努力，其范围之广是亘古未有的，目的是热情地帮助人们获得智力独立性的那部分，而如果没有这种智力上的独立性，就不能保持真正的人格尊严，也不能充分地履行人的责任。看到一部分人会注定随知识发展而发展，这一景象使人对前景感到欢欣鼓舞。才华出众的人几乎在所有领域已为那些没有时间或才能在基础知识中耕耘或跟不上科学的高精发展的人采集了花朵和收摘了果实；同时还有更为切实的目标，就是使初级阶段变得容易，打好基础，确保缓慢而稳健的进步，这一点在现实中是恰当地适应了人类的理智天性，是适合人类理智才能的发展——人们一直有兴趣、有热情来追求这种目标，甚至我已在邻近地区看到的种种结果也充分表明这种追求是不会放弃的，现在离它最后成功为期不远了。［附录裴斯泰洛齐《天鹅之歌》前言：“考察任何事物，都要抓住那些好的东西；如果你相信某事物是较好的，那就要真心实意、充满爱心地让它作出更大的奉献。我在这些篇章中，真心实意地、充满爱心地尽力把我设想的较好的事物奉献给你们。”］

（节选自《裴斯泰洛齐论著选》，人民教育出版社，1992年1月）