浅谈加强学校党支部建设

薛艳红

[摘要] 抓好学校党支部的建设是发挥支部在学校教育改革和发展中的战斗堡垒作用和政治核心作用的关键。应抓学习,提高队伍整体素质;加强党员管理,做好组织发展工作;丰富活动载体,营造争先创优氛围;加强对退管、团工委工作的指导与管理。

[关键词]加强 学校 党支部 建设

党的基层组织是党的工作的基础。抓好学校党支部的建设是发挥支部在学校教育改革和发展中的战斗堡垒作用和政治核心作用的关键。学校党支部必须研究新形势下党支部工作的特点,围绕学校的中心工作,创新思路,有所作为,只有这样,才能真正发挥党组织在学校中的“政治核心作用”。

要搞好一所学校,必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。

一、抓学习,提高队伍整体素质

1.抓好党员干部学习

加强干部队伍建设,要求每位党员干部具备四个“实”,四项能力。即“踏实的工作作风、扎实的业务功底、稳实的处事风格、坚实的群众基础”;业务指导能力、执行能力、驾驭全局能力、解决突发事件的能力。

(1)支部出台了学习制度

每一位领导每个月学习并转载两篇教育杂志上的一些先进的思想、先进的做法及经验等的文章;

班子成员按学期学习主讲时间安排表做好充分准备,周二班子例会学习时要与大家一起交流与分享;

对班子成员学习情况每月、每学期支部及时检查、反馈。

(2)主题例会制度

班子成员每个周二的第三、第四节课例会。分为学习时段和讨论主题。

(3)工作制度

班子成员作好周工作计划,记好每天的工作日记,每周做好周工作感悟。每周五下班前送到校长室。班子成员工作上交同时做好自己下一周的工作打算和安排,由校长检查、批阅,周一早由指定干部取回并分发给个人。

对班子成员的工作日记及周工作计划情况,校长在工作日记上进行总结、评价。并结合个人下周计划以及学校实际做好下一周工作安排。

(4)规范管理、建立档案

支部每个月底要抽查干部的读书笔记,听课节数、参加组内教研的情况等,纳入月常规考核之中。

对后备干部实行定期考核制,建立全体干部的考核档案和鉴定。

2.抓好全体党员的学习

以理论学习促进教育工作,以工作成绩检验理论学习成效。执行党员学习制度,采取集中学习、自主学习、网上学习等方式,把“十七大”重要思想、科学发展观、党的路线、方针、政策列入学习教育内容。认真执行党内“三会一课”制度,按时召开支部大会、支委会和党小组民主生活会,进一步加强党员的凝聚力和战斗力。以科学发展观的学习为重点,党员干部以“明确职责,提高执行力”为主题,从思想观念、工作作风、工作能力、先锋作用;党员教师以“学先进,做表率,做家长满意教师”为主题,从师德师风、教育管理、教学水平、先锋作用等方面自查、广泛征求群众意见,形成自查报告,在组织生活会上开展批评与自我批评,提高党员队伍的整体素质。

3.抓好全体教职工的学习

以提高教职工队伍整体素质为目标,以加强师德师风建设的学习活动为重点。让广大教师了解、参与学校的各项工作。把党员学习实践活动与政治学习、政治学习与师德大讨论结合。组织全校教师学习《教师职业道德规范》、“学校师德考核细则”、举行“具备什么条件才能成为优秀教师”师德讲座,开展“履行承诺的自查“;学习温家宝总理调研北京35中题为《提高教学水平,做一名合格的人民教师》,开展“离一名合格教师差距在哪儿”的讨论……提升教师整体素质。让大家做到不利于学校团结的话不讲,不利于学校团结的牢骚不发。逐步增强团队的向心力和凝聚力,努力打造一支求真务实的高素质的教师队伍。

二、加强党员管理,做好组织发展工作

发挥好党员的先锋模范作用,体现“一个党员一面旗帜”。贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,制订发展党员计划,严格把关,成熟一个,发展一个。加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作。扩大写申请书的队伍,要在思想上引导、行动上帮扶、生活上关心。同时,注重教育,积极培养。要坚持有计划地发展。在广大青年教师中实施普及党的基础知识,吸引更多的青年骨干教师向党组织靠拢,储存发展的后备力量。全面关心入党积极分子的思想、工作和生活,及时与他们交流沟通。本学期对写申请书的积极分子进行考核,指定专人负责对入党积极分子的培养,在入党积极分子选定上,重点把那些在教学一线中思想进步、业务精良,符合条件的优秀青年教师纳入发展视野,加强培养、管理和教育。

三、丰富活动载体,营造争先创优氛围

1.继续开展党员、干部民主评议和专题组织生活会

本学期各搞一次,不断强化思想教育的针对性,提高广大党员的思想觉悟。

2.开展创建“共产党员先锋岗”活动

为了尽快提高教师的整体素质,充分发挥党员的辐射作用,在教师中开展每名党员干部要联系、带动、好一个年级组,每位党员教师联系、带动好一个班级。在校务会议上宣布这个决定,接受大家的监督,使其在思想上、业务上都能得到尽快提升,为年轻教师的成长提供平台。发挥一个党员就是一面旗帜的先锋作用,使得每一位党员的工作让让学校领导放心,教师认可、家长满意。支部定期组织教师座谈,了解党员落实情况。

3.深化党员目标考核工作

为了充分发挥党员先锋作用,支部要求党员日常工作做到:

(1)理论学习上领先一般教师。

(2)组织纪律上严格要求自己。

(3)言谈举止上注重自己形象。

(4)教育教学上走在先。

(5)承担任务时走在大家前头。

期末,支部组织教师围绕以上五方面对全体党员进行考核。支部评出优秀、合格、不合格等。年底开展“党员民主评议”、“评比优秀党员、评比优秀党小组”,努力树立先进典型,弘扬先进事迹。

四、加强对退管、团工委工作的指导与管理

1.继续做好退管工作和关工委工作。要关心离退休老同志的学习生活和身心健康,丰富他们的退休生活,尽力为他们排忧解难,多办实事;利用教师节向他们通报学校工作,征求他们的意见、建议。

2.充分发挥学校关工委老同志作用。为培养学生的自我管理、自我教育能力,形成良好的习惯。聘请学校关工委志愿者到校以“讲不完的进步故事,广树身边小榜样”为载体,指导、培训教师,充实德育力量,形成学校的德育特色。

3.加强对团支部工作的指导。切实指导团支部加强思想和组织建设,加强对团干部的培训,做好换届工作,进一步加强教工团支部建设,继续抓好青年教师“拜师结对”活动,组织青年教师座谈会,全面关心、帮助青年教师的思想政治、工作学习和业余生活,指导教工团员在岗位上做贡献,

4.指导学校工会工作。教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。几年来,学校全面贯彻落实全心全意依靠广大教职工的办学指导思想,坚持实施民主管理,不断健全和完善教代会制度,充分调动广大教职工的工作积极性,促进了学校的改革与发展,提高了办学水平。

每学期开学的第一天,全体教职工围绕学校的发展提交个人提案。根据教职工提交个人提案,班子成员汇总,逐条研究,在本学期第一次校务会上予以回复,同时修改学校的工作计划。

每学期开学前,学校都召开教职工大会,听取和审议校长所做的学校学期工作计划、教学计划和德育计划,并提出意见和建议。教职工站在学校发展的高度,充分发表个人意见,体现了主人翁的责任感。

每学期期末,学校召开教职工大会,对领导班子成员进行测评,并将评议的意见及时反馈给每位干部,以便于今后更好的为师生服务。

除此之外,工会不断加强自身建设,举行“教师形象讲座”,组织教工开展丰富多彩的活动,增强教工队伍凝聚力。

围绕全面实施素质教育,推进学校改革和发展工作是赋予党组织在学校中的职责和地位。作为学校党支部,要积极参与学校重大问题的研究和决策,为学校的改革和发展保驾护航。