彤 形
走过冬天,走来春天。走出去,听一听春天的声音,让人倍感振奋。
听,雪落的声音,那是春雪在踏舞,籁籁地落在温热的大地上,不再长眠,只睡了一个上午便已苏醒。春天的声音落在枝头,有鸟儿开始歌唱,尽管声音瑟缩着,却也有婉转的空灵。上游的溪水在宽大的河床上溅起白花花的碎屑,抚过光滑的鹅卵石,奏出清新的和弦。小河流水无声地淌过,内心充满了欢快,不再有寒冷的封冻,向大地挥挥手,自由地奔向远方。
春天的声音是小草苏醒的声音,不知道什么时候绿色的嫩芽已在枯黄的草丛中闪现,像点点绿色的星星缀满河岸公园:春天的声音是冬笋破土的声音,一个个粗壮的笋尖冲破了层层阻碍开始来到地面,在经历了重重挖掘之后,仍向人类展示了顽强的生命力,那种不顾一切迎接春天的力量:春天的声音是绵绵无期的细雨洒在身上的声音,看不见却感受得到,用心去听,它们在心灵深处荡漾起层层涟漪,我听到内心回荡着喜悦的声音,是呼唤我努力向上;春天的声音是花开的声音,迎春偷偷地含苞,又一下子大胆地显现着它的俏丽,一夜之间,在寒风中报告一年百花又来到:春天的声音,是和风吹拂的声音,暖暖地让人感动,托起孩子手中的风筝,它凌空起舞,拂过树梢,拂过山岗,拂过城市的天空,大地温暖。
——浙江省绍兴县柯桥小学茅寒春老师
春——了不起的音乐家
陈雨田
有人说,春天是一位技艺高超的画家,画出了一幅又一幅五彩缤纷的图画;有人说,春天是一个神奇的魔术师,变出了一个又一个活泼可爱的精灵:而我却要说,春天是一位了不起的音乐家,她指挥棒一挥,就奏出了一支又一支美妙的乐曲。不信,你听——
“叮咚,叮咚”,山上的积雪融化了,雪水汇成了小溪。小溪兴奋极了,唱着动听的歌儿,奔向远方。歌声飞入云际,唤回了在南方过冬的“黑衣天使”小燕子,叫醒了沉睡了一冬的“庄稼卫士”小青蛙,惊动了正在做美梦的“海洋娃娃”小虾…
“淅沥,淅沥”,春雨滋润着大地,染绿柳芽,点红桃花。“红杏枝头春意闹”。瞧,小鸟们在枝头欢蹦乱跳,叫个不停,仿佛在告诉我们:“一年之际在于春,一天之际在于晨。”
“沙沙,沙沙”,春风送来了柳树姑娘的梳头声,小草和小花的生长和绽放声。“呀,这根头发太长了!”柳树姑娘请未了热情的小燕子。小燕子用剪刀似的尾巴给柳树姑娘理发,一眨眼,柳树姑娘显得更迷人了!大家赞叹不已,柳树姑娘害羞地低下了头,头发都垂到地上去了。引来了两只可爱的黄鹂,她们驻留在柳树姑娘的头上,欢叫不已,真应了杜甫的诗句“两个黄鹂鸣翠柳”呀。
“哟嗬嗬,哟嗬嗬”,田野里传来了老农欢快的吆喝声,他们忙着播种、施肥……有了“春种一粒粟,秋收万颗籽”的期盼,笑容像花儿一样绽放在脸上。地里的禾苗都挺直了腰,扯开嗓子叫着:“我要长大,我要长高。”
“哈哈哈,哈哈哈”,太阳出来了,花更红,草更绿了。小朋友们迫不及待地举着风筝,高高兴兴地来到了郊外。孩子们的欢呼声把各式各样的风筝送入蓝天,他们和山雀对话,和白云絮语…
春天的声音是丰富多彩的,让你怎么也听不够,小朋友,你听到了吗?
名师点评:
本文内容生动,感情饱满。“叮咚,叮咚”、“渐沥,渐沥”、“沙沙,沙沙”、“哟嗬嗬,哟嗬瞒”等拟声词,都是春天最迷人的声音,由此引出一幅幅充满生机、令人陶醉的画面。拟人、比喻、排比修辞手法以及古诗词的灵活运用。更是为习作锦上添花。读完此文,春天的美景化作一幅幅图画和一个个美句深深地镌刻在了我们心灵的最深处。
(指导老师:张光丽)
找春天
舒鑫婷
天气变暖了,大地退去了严寒,春姑娘如约地来到了大地。姐姐兴奋地要带着我去寻找春天的足迹,一迈出家门我就感觉到了春天的气息。
我们来到了小河边,看到一排排的柳树在春风里飞舞着,它们挺直腰,抬起头,将它们那长长的辫子甩到了脚后。在细长的柳枝上,一条条新的枝条又抽了出来,枝条上吐出的一片片嫩绿的叶子,就像是一个个尖尖的脑袋,在打量着这个全新的世界。记得人们曾说:柳树的嫩芽就是柳树的眼睛。怪不得它们看着外面的世界,都那么的好奇呢!它们大概是要把春天的美景都看个够吧。
坐到柳树旁的草丛中。小草露出淡绿色的脑袋,细细地看着它们,才发现它们姿态不一:有的用尖尖的脑袋钻出泥土,凝视着远方,看着春姑娘给大地带来的色彩:有的弯下腰,像是在给大地鞠躬,感谢大地让它未到了这色彩缤纷的世界;有的小草面对面,互相交流着,像是讨论着它们是怎么来到这个世界的。春天的小草就是多姿多彩的,春天让它们来到了大地,而大地有了绿色,春天也更增加了一份绿的色彩。
“万绿丛中一点红。”这句话最合适用来形容刚刚从草丛中冒出来的一朵朵红迎春花了,此时的它们就是草丛的笑容。走近一看,它们娇嫩的花瓣向人们展示着它们的艳丽,粉红色的笑脸,还有些害羞呢!
我们找到了春天的足迹了,她在柳树上,在草地上,在迎春花的笑脸里,在…
“叽叽”、“喳喳”天空中飞过几只小鸟,它们在用自己婉转的歌声,为春天的到来唱着动听的歌儿。春天的足迹还在鸟儿们的歌声中呢!
啊!春天真是太美了,它带给了我们美好,带给我们生机勃勃的气息。我不由自主地赞叹道:“我爱你,美丽的春天!”
指导老师:林丙程
名师点评:
“一草一木总关情”。把自己的情感融汇到面前的景物中,是把景物写“活”的不二手法。在这篇文章中,小作者详写了春天来到后柳树的变化,小草的变化,略写了花朵的风姿和小鸟的歌唱。在字里行间,都充分融入了自己的感受,你看——柳树“将它们那长长的辫子甩到了脚后”,小草“露出淡绿色的脑袋”“姿态不一”的描写,都带着对春天的喜爱之情。小作者还善于引用他人的话语和诗句来深化文章的意境,难得。
(指导老师:林丙程)
春使者的脚步
杨思凡、
当青蛙从洞里跳出来的时候,当燕子从南方飞回来的时候,当小河里的冰融化的时候,当一切的一切都变化的时候……你是否觉察到,冬魔王带着冷酷的心已远去,春的使者带着活泼向上的激情来了!她轻轻迈开了脚步……
第一步
春的使者走的步伐轻快而柔软。当她在人间走完第一步的时候,周围变了。
柳树吐出嫩芽,小河里的水“哗啦啦”地唱起了歌,鱼儿在水里自由自在地游着,清澈的河水里可以看见新生的水草的影子。“呱呱!”是谁的歌声这样动听?原来是那一群青蛙在开演唱会。小草也长出来了,嫩嫩的、绿绿的,草上还有些露珠,犹如一颗颗珍珠滚落到地上。
春的使者迈出第一步,唤醒了许许多多的生命。
第二步
当春的使者迈出第二步的时候,大地上
又有了许多不同。
东风中,柳树伸出了细长的叶子,像我的“柳叶眉”。要不诗人说“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”呢!不知谁家的墙上,探出了一枝杏花。“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”就是这个含义吧?瞧,那边开了五颜六色的花儿,红的火辣,黄的温柔,白的纯洁。蝴蝶在花间翩翩起舞,跳着自以为最美的舞蹈;蜜蜂辛勤地在花上采蜜,不由使我想起了一首诗《蜂》:“不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛勤为谁甜。”蜜蜂就是这样在春天里劳动,在劳动中酿造着更美的春光。朱熹在《春日偶成》这首诗中写道:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”的确,春天多么美好啊!
水池里,荷花刚露出了尖尖的小角,等到夏天花儿才会开放。这情景,使我禁不住吟道:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上头。”咦,蜻蜒呢?我到处找也找不到。只看见一只小苍蝇在慢慢地爬。在春天,苍蝇也变得这么可爱了。
春的使者的第二步,让一切的一切都沸腾了。
第三步
春天实在美好,但短暂,世间没什么事物会十全十美的。
古人云:“一年之际在于春。”我们是祖国的春天,童年是生命的春天,让我们抓住春天的大好时光,好好学习,使自己未来的事业呈现出红红火火的夏天,为祖国的将来带来硕果累累的金秋!
指导老师:杨晓辉
名师点评
按新课标要求,作文要有创意,要来源于生活。小作者用自己一双明亮的眼睛,冷静地观察早春的景色,在没有“万紫千红”的时刻捕捉到春的触角。同时,她用悄然的脚步形容早春轻手轻脚地走进残冬的阵地,全文结构新颖。描写春的作文多矣,但描写初春的很少,像这样用自己的心灵来寻找初春的作品更是少之又少。
(指导老师:杨晓辉)
春晓
董力衡
春天的早晨,暖洋洋的,正是睡觉的大好时节,窗外的鸟鸣声不断,扰人好梦。诗人孟浩然懒懒地舒展一下腰身,披衣而起。
天光明亮,从窗户纸后透进来,时候已经不早了。诗人推开窗户,一阵微风迎面扑来,空气中带着清新的水汽,润湿的泥土和淡淡的花香。窗外的阳光有点刺目,诗人站了一会儿,才逐渐适应过来。鸟鸣的声音仍旧不断,诗人仔细地分辨着那琐碎细杂的声音应该是麻雀,呢喃不断的是燕子吧,三声长一声短互相呼应的是杜鹃,清脆悦耳的是百灵……诗人侧耳倾听着,仿佛整个身心都融化在这早晨的空气中,随着鸟的鸣叫声在虚空飘浮。
春寒料峭,院子里的树叶挂着雨滴,迎着初升的太阳熠熠生辉,仿佛是一颗珍珠,焕发着五彩的光芒。池塘边的柳树在微风中轻轻地拂动长长的柳条,不时有一两颗水珠从柳条上拂落,在平静的水面激起一圈圈细腻的涟漪。诗人的心灵深处仿佛能够听到那叮咚的轻响。池水里不时地浮起一两条可爱的小鱼,吐着泡泡,偷眼打量着春天的美景。地面上的杂草已经很茂盛了,经过昨夜雨水的浇灌显得格外精神抖擞,青绿色亮得逗人。蛰伏了一个冬天的小虫也开始活动了,是蚱蜢,从草丛里高高地蹦起,扑腾着翅膀又落在草丛中。
稍远的地方是一片桃林,花正开得盛,平日里看着仿佛是一片红色的云朵,从天空落到了人间。现在看去,那红色似乎消瘦了许多。看不到树下的情景,但是可以想象的到,树下一定满是红色的花瓣。想到昨夜的风雨声,淅淅沥沥,不知道有多少花瓣在雨中凋落了。孟浩然不禁有点抱怨风雨来得早了,摧残了这满树的花朵,春天又在这风雨声中走得匆忙了。
天空中是飘浮着的白色云朵,悠闲地散步,投下一道道淡淡的云影。诗人想到自己到长安也有些许年头了,还是没有出人头地的日子,心里不免有些郁闷。
远处还隐隐约约地可以听到人们互相打招呼的声音,在这美丽的春天的早晨,农人们一定开始了辛勤的劳作。如果在家乡,正是面对大好春光,饮着美酒,畅谈开心事的时候。可惜,在这客栈的小楼窗边,根本就听不真切农人们的声音,也看不见他们的笑容。
凭窗站了一会儿,诗人觉得凉意侵入,便回过身来。突然眼前的景物一阵晃动,一时间,屋子里别的东西都隐去了,眼睛里只有飘落的红色花瓣和清脆的鸟鸣声。他又缓缓地踱到书桌前,铺开宣纸,用饱醮着深情的笔墨写了一首诗
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?
指导老师:林丙程
名师点评:
这篇习作是根据一首古诗的意境改编的。然而小作者在改编这首古诗的时候,并没有拘泥于古诗的意思,而是能够根据自己对春天早晨的理解,加入了许多生活中的趣味。凭窗而望,从近到远,对春天早晨景物的特点细细写来,条理清晰,描写到位,结尾的时候能够模仿作家冰心的《笑》,在景物中融入了“伤春”“怀春”的思想。因为春天短暂,就要离去了,更加显出春天的珍贵。
(指导老师:林丙程)
春天,欢迎你
赵晓慧
冬天持续好长时间了,田野、山川、溪流,都是零落的枯枝。
好像就在一夜间,一只山鹊起了个早,就在你窗前吱吱喳喳地叫着,南风柔柔,阳光开始金黄。
冬天离去了,又是一个新的世界。冰霜开始消融。树芽也开始萌动,树枝隐隐化绿,布谷欢叫。
出门去看看吧,到处是令人惊喜的新绿色。这边是“绿杨烟外寒轻轻”,那边是“草色遥看近却无”。风是杨柳风,雨是杏花雨。从原野,从山川,从林间,从世界的各个角落,春天把年轻的绿意慢慢地滴落、喷散开来,而那漫长的、漫长的…冬天,我们已经把她全忘了。
春的气息弥漫周围。花开了,先是迎春花,后是桃花。各种各样的花儿都在绽放。看看,粉红的桃花嫣然含笑,雪白的梨花沾衣欲湿,金黄的油菜花大片大片地骄傲着。
阳光温暖,微风柔和。动物们都忙碌起来,麻雀们在红杏枝头喧闹,黄莺们在翠柳丛中歌唱,花蝴蝶在万紫千红中时隐时现,小燕子在一抹新绿边逗留。
小花小树小动物令春的气息愈来愈浓了。春风拂过,春雨染过,到处是春天百合的香味,郁金香的美丽。
阳光愈来愈温柔,像一双温暖柔和的手。冬天奇异地走了,像昨夜的深梦。
一个跳跃的春天,一个生机勃勃的春天,完完全全地呈现给我们。
我爱春天的树木,我爱春天的花草,我爱春天的雨雾。
春天,欢迎你!
指导老师:金茶娟
名师点评:
冬天到春天的转变,在小作者的笔下“仿佛就在一夜之间”,过渡自然,转变活泼。看那春绿,看那春花,看那春天里的动物,在小作者诗一样的语句当中,我们找到了各个角落的春意。小作者用诗句来衬托,用夸张、拟人、排比的修辞来修饰,真是一篇难得的佳作。
(点评老师:张佳)
春娃娃
洪超颖
夏天,纷纷扬扬的,是雨;秋天,纷纷扬扬的,是
落地的黄叶;冬天,纷纷扬扬的,是那鹅毛般洁白的雪花。惟有春天,最不可思议的春天,纷纷扬扬起熊熊火焰般不熄的生命奇迹,活泼得让人迷醉,更耀眼得让人眩目。——题记
俗话说:“一年之计在于春。”是啊,当春姑娘迈着轻盈的脚步走来时,田野一片绿油油的景象,最迷人的就数艳丽的油菜花喽!
从远处看,那狭长的油菜田就好像大自然的腰带;零星的油菜田,一块块金黄,与小麦的绿色相间,交织成装饰田野的美丽图案;那整个的一望无际的油菜田,又像是绿色的地毯上铺了一层厚厚的黄绒。油菜田旁边的小河里,河水碧绿,菜影倒映,黄绿分明。微风吹未,油菜翩翩起舞,舒展着它那美丽的姿态。
暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘,带着一支彩色的神笔,到处欢快地画着。
春风飞过大地,大地变成一幅清新的图画:被人们收割过的草木茬上,又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培,它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了,衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,直往人心里钻,无论是谁,都会深深吸一口,像痛饮甘露一样畅快。多爽啊!
雨过天晴,太阳走过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃。地上的小草、细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,像刚洗过一个澡,显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们,他们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有放起了风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。
再看看那金色的小花朵,伸展着四片小小的花瓣,长长的菜苔四周整齐地排列着。一只只小巧的色彩绚丽的蝴蝶,围着嫩苔,绕着顶端淡绿色珠子似的花蕊飞舞着。无数的蜜蜂在其间穿梭来往,嘤嘤地叫。满目花朵,满野的蝴蝶汇成了一片彩色的海洋。你站在金色的海岸上,油菜花散发出来的清香扑鼻而来,沁人心脾,使人陶醉。在金色的海洋中,你定会听到田野在歌唱,好像唱着幸福的歌。在金色的海洋中,你定会心情舒畅,特别欣慰。
这美丽的春景,真奇特,真迷人,使我们真想去拥抱大自然,去享受大自然的恩赐,去游览这如诗如画的家乡美景。
指导老师:庄泽昆
名师点评:
春天里到处是迷人的景色,在小作者的笔下最属艳丽的油菜花。加以暖暖的春风,温柔的细雨,田野中的春色更是沁人心脾。全文首尾呼应,用油菜花作为春的典范,为我们送来一个如诗如画的春娃娃。
(点评老师:张伟志)
听听,春的声音
胡勤游
听听
春的声音
春雷公公敲着大鼓
“轰轰”
是催醒万物的鼓音
听听
春的声音
小溪欢快地奔跑
“叮咚”
是和冰雪告别的歌韵
听听
春的声音,
春江水暖鸭先知
“嘎嘎”
是召唤春天的彩铃
听听
春的声音
柳树甩甩辫子
“啪啪”
是新芽爆出的欢鸣
听听,
走进春
走进希望的音乐厅
用心聆听这春的声音
春的声音
在每一粒嫩芽上
在每一朵花蕾中
在每一声快乐的蛙鸣里
在每一个孩子天真烂漫的笑容里
听听
我们听到了希望的声音
指导教师:姚莲莲
春风
张婵婵
你轻柔的飘拂
拂去了
冬目的消瘦
飘来了
夏日的丰腴
陶醉了踏春人
春梦
刘秀丽
把沉甸甸的梦
挂上枝头
满目含情
抬头是春
俯首是春
风
羞怯怯温柔
多情的花季
如期而至
茵茵的绿草地
把青春的音符
缀上晴丽的
腼腆的日头
把沉沉甸甸的
梦
挂上枝头
绿的是生活
醉的是歌喉
指导老师:张坤
找春天
沈亦岑
春回大地,万物复苏了。春姑娘一上场,冬婆婆就不声不响地离开了舞台。冰雪融化了,小草泛绿了。
春天,好香好香!紫色的牵牛花吹起了小喇叭,嘀嘀嗒嗒地唱着歌。太阳花也开了,好像一个个大火球。小蜜蜂也来赶热闹,提着小桶来采蜜了。小野花开了,红的、黄的、紫的,五颜六色,美丽极了!
春天,好美好美!雪白的云朵好像软绵绵的棉花糖。大树像一个威武的士兵,甲虫顶着小雨伞,爬呀爬呀,去散步。
小朋友们来到春天的田野。小美趴在地上观察小蚂蚁,成群结队的小蚂蚁在寻找食物,准备它们的美餐。小丽在草地上观察野花,五彩缤纷的野花漂亮极了!小明张着双眼在观察蜘蛛,它们正忙碌地结网,期待着丰盛的晚餐……
我们在田野里找到了春天,找到了焕然一新的春姑娘。
指导老师:金茶娟
我爱这多彩的春天
李可心
春姑娘迈着轻快的脚步走来了。她唤醒了大地,她染绿了万物。到处都有她的踪迹。
小河旁边有一些水草与荷叶,岸上有花儿。那些花儿竞相开放,争奇斗艳,喷发出阵阵诱人的芳香。而柳树姑娘正伴着微风慢慢地梳着她美丽的长辫。还有几只活泼可爱的蝴蝶,围着柳树姑娘翩翩起舞,犹如在为她伴舞。
放眼望去,河对面一片金色。那正是黄灿灿的油菜花。真不知春姑娘是如何调出这迷人的金色来的!在油菜花后面还有几座小山坡,山坡上栽种着大片的绿树,守护着村庄,守护着这片金黄色的油菜花
在离河不远的地方有一片林子。当你走到林子前,一阵诱人的香味就会迎面袭来。当你走进林子时,仿佛置身于人间仙境一般。雪白的梨花是一片片洁白的云,粉红色的桃花是一朵朵纯洁的云霞。啊!这一片林子真是太美了!
至于小河那就更无与伦比了:波光粼粼的河面,清澈见底的河水。河面上时不时有“嘎嘎”叫的鸭子,湖中有嬉戏的鱼儿,挥动着手臂的水草,河底有五彩缤纷的鹅卵石。
不多说了,听了我的介绍,大家一定很期待吧!随着春的脚步,快到外面走一走、看一看,感受春的气息吧。
指导老师:刘金芳
春
朱自清
朱自清(1898—1948),字佩弦,号秋实。生于江苏省东海县,因祖父、父亲都定居扬州,故又自称扬州人。1916年中学毕业后考入北京大学哲学系,1920年毕业后在江苏、浙江多所中学教书。在大学学习和中学任教时期开始了新诗创作。1923年发表长诗《毁灭》,影响很大。1925年任清华大学教授,开始创作散文并致力于古典文学的研究。1928年出版第一本散文集《背影》,成了著名散文作家。1931年留学英国,1932年回国,仍在清华大学任教并兼任中国文学系主任。1937年抗日战争爆发后,南下任西南联大教授。1946年回北京清华大学旧居,1948年8月12日病逝。
朱自清是文学研究会的早期成员,是著名的诗人、散文作家、学者、民主战士。
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也都赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。