这就是我

彤　彤

你是活泼的还是内向的?

你是粗心的还是细腻的?

你是爱美的还是爱运动的?

你是聪明的还是憨厚的?

每个人都是独特的自我，都有着不一样的特色。

将自已介绍给大家，给我们一个深刻的印象!

你是否可以让别人记住，关键就看你如何介绍自己哦!

欢迎大家对以下八位同学的自我介绍投票，

下期揭晓——“谁是最有特色的人!”

投票邮箱xxstongtong@126.com

点评老师杨晓辉寄语各位小读者：

二月的风儿，牵来了丝丝的细雨。滴滴雨珠儿，洒在正在萌生的鹅黄淡绿的草叶儿上。匆匆踩过草叶儿的，是重返熟悉的校园，迎接新学期的你。

请放慢你的脚步吧，嗅一嗅早春的气息，看一看早春的新绿，感受一下“东风吹水绿参差”带给你的新奇。哦，让春风掀开你童年的日记，让春雨滴入笔管，让可爱的大自然走进你纯真的文字里。

请加快你的脚步吧，走向人潮涌动的校门，拥抱多日不见的同窗，问候满面春光的师长。哦，在琅琅书声中翻开习作本，让每一个快乐的日子都飞进方格纸里。

啊，又一个春天来了!又一个新学期开始了!每一天的新感受、每一天的新发现、每一天的新朋友都是丰厚的作文沃土，让我们一起开垦，催开优秀作文的花蕾吧。

“恶”女孩

杨思凡

“恶百恶十恶加十恶等于恶百三十是(二百二十二加十二等于二百三十四)。”

听，这是一个女孩子站起来回答老师问题的口音。

顿时，教室里像开了个音乐会，“呵呵”“哈哈”“嘿嘿”“嘻嘻”，什么声音都有，不过大多数还是嘲笑的声音。而那个女孩就在那儿傻傻地站着，看着笑弯了腰的老师以及笑得前仰后合的同学们。

这个咬舌女孩子到底是谁呢?不急，听我慢慢说来。

听说，在两岁那年，这个女孩的姥爷抱着她玩举高的游戏，玩到一半的时候，她姥爷不慎松了手，接着，令人心悸的一幕发生了；那女孩先挂在了铁丝上，后摔下来，随着她一起飞下来的还有五六颗牙齿。

就因这件事，使这个女孩小小年纪就变得满口无牙，从此吐字不清，受尽嘲笑。生活真是“苦”矣!

自从发生开头提到的那个“教室爆笑案”后，同学们知道了那个女孩的庐山真面目，那个女孩子的苦难生活便随之而来了……

事件一：

“再说一遍‘二好不好?”“哎，你说得是哪国的语言啊，太‘好听了，再说一遍!”“二(e)二(e)二(e)二(e)二(e)，放心，你再叫多少遍‘鹅，鹅也不会出来。”

天呀，听听同学们都说了些什么，幸亏那女孩心态好，不把这事放在心上，认为这是鸡毛小事，要是换个脾气暴躁的，不早就发生“校园大战”啦!可怜的女孩。

事件二：

自从老师知道那个女孩的“致命弱点”后，为了不再发生“教室爆笑案”，一切数学答案有“2”的都不再让她回答，即使教室里就她一个人举手时也不叫她。语文课中，为了防止她回答问题时出现“而”“儿”“耳”等字，语文老师也剥夺了那个女孩的发言权，这使原本就很内向的她更加内向。唉，可怜的女孩!

事件三

由于她的特殊表现，能把“二”说成“恶”，在学校里引起轩然大波。那个女孩一时成为学校的名人，这并不因为她某一方面突出，而是二(恶)的缘故。在那个女孩心中，这样成为“名人”就好比从十层楼上跳下来自杀一举成名一样。哎，可怜的女孩!

这个女孩是——

这不是秃子头上的虱子——明摆着嘛!她就是本小姐呗!

我下定决心，一定要学会说“二”。晚上，妈妈当了我的教练，专门训练我的发音。

“把舌头往上卷起来，使劲儿念——二!”妈妈认真地教我。

“恶!”我认真地学着，可发出的声音还是“恶”。

“二!”

“恶!”

“二!”

“恶”

最后，妈妈也失去了耐心，辞掉了教练的职务，让我自己去瞎练。唉，吐字不清可真害惨了我啦!(呵呵，现在大家又可以开怀大笑啦!)

可怜的女孩——我呀!

指导老师：杨晓辉

名师点评：

每个人都会有自己的缺点，难得的是能够用豁达的心态去对待自己的缺点与不足。小作者敢于对自己进行自嘲，用非常风趣的文笔把自己吐字不清的缺点展示出来，“幽”了自己一默。这篇佳作结构匠心独运，精心安排，但又不显斧凿，使用了拟声、重复、夸张、比喻、歇后等多种修辞手法，但又不露堆砌，体现出非常扎实的写作基本功。

想当警察的“蓝精灵”

王爽

嘿，大家好!我是王爽，别看我貌不惊人，其实我的生活相当丰富多彩噢，我快乐得就像一只蓝精灵!想了解我吗?请看——

学历：嘻嘻，由于本人年纪尚小，所以学历很低，就连最起码的小学也要再过大半年才算圆满，不要见笑喽!

相貌：嗯，怎么说呢?这不算是太令我难以启齿的，因为我再怎么自虐也不会变成丑小鸭，但我那少得可怜的理智告诉我除了去整容，我这辈子不可能成为惊艳的白天鹅。如果给相貌打个分，我可以毫不谦虚地打个78分，当然够不上优秀。

爱好：这可多了去了!侃大山、睡懒觉、抱着毛绒玩具看电视……我用手指数都数不过来了，不过要说最热衷的，那就是看课外书!说到这里你可别嘘我，《钢铁是怎样炼成的》、《呼啸山庄》、《梦溪笔谈》、《三国演义》这些中外名著早就被我翻过了，《男生日记》、《狗牙雨》、《五(3)班的坏小子》这样的畅销书我也从上到下看了个遍。不过可悲的是到六年级学习任务重，我已经有一个多月没看课外书了，但愿我重归“书海”时不要已经落伍了。

荣誉：这是最值得一提的哦!在我的小柜子里，有二十几张奖状呢!看到这些金灿灿的奖状，我就特自豪。在我的书桌里，摆放的证书就更令人骄傲啦!“盐城市网络作文金奖”“爱国百分百知识竞赛三等奖”“盐城市艺术人才选拔赛一等奖”……这些印着“荣誉证书”四个金字的本本，总是让我回想起从前付出的汗水与心血。

理想：我的思想很前卫，我既不想当家喻户晓的明星艺人，也不想当腰缠万贯的巨商富贾，我只想当一名普通的女警察，英姿飒爽地骑着摩托车，为人民服务。工作之余，我会梳理一下自己的好心情，写出来让大家来分享。

瞧，这就是我，乐意和我交个朋友吗?

指导老师：李军

名师点评：

真实，作文的生命。我们最怕见到的是一些绷着小脸学说大人话的小学生作文了，所以这篇把一个活生生的真实的自己呈现出来的习作就博得了我们的青睐。瞧，小作者既不客气地“卖弄”了自己的诸多光荣记录，也毫不掩饰地展示了自己“除了去整容，我这辈子不可能成为惊艳的白天鹅”的容貌，更骄傲地亮出了自己的志向——做一名英姿飒爽的女警官!好一个大方而不矫饰的快乐“蓝精灵”!我喜欢你朴质的作文，所以也喜欢上了可爱的你。

这就是我

景秀辉

是谁像个小书虫，天天泡在书堆里?你瞧，他家书柜理塞满了书：《上下五千年》《十万个为什么》《草房子》《汤姆叔叔的小屋》……书房是他最爱待的地方。在学校，下课他也不出去玩，总是坐在座位上看书，同学的喧闹声也影响不了他。到现在为止，他共写了满满五大本读书笔记，从那上面密密麻麻的字迹，大家看到了一个“就像饥饿的人扑在面包上”的小书迷。下午放学一回到家，他就迫不及待地看从同学那儿借来的书，然后做家庭作业，所以常常很晚才睡。妈妈对此“深恶痛绝”，责骂他是无可救药，而他却乐此不疲!

是谁像淘气包马小跳一样，调皮贪玩?星期天的游乐场上，你经常能看到他的身影。别看他平时学习认真，文质彬彬，可一提到玩，浑身是劲!体育课上他也毫不含糊，跳绳、跑步、跳远、打乒乓球、打羽毛球……他样样拿手，常让同学们既羡慕又嫉妒。很难想象，那个在体育课上生龙活虎的人就是平时的那个小书虫。

是谁把作文写得那么生动有趣?是他!每篇作文质量都很高，特别是日记，常常得三颗“★”，以至于同学们每天都要求老师让他读日记，大家就像等着听连载故事一样盼着他给大家的“文学享受”，那精彩的描写，尤其是对大家都参与的故事的记叙，常常逗得同学们哈哈大笑。有人问他为什么作文写得那么好，他毫无保留地说：“关键是要多读写，多留心周围的事物。”

再问仔细点：是谁头发乌黑，脸蛋圆圆，浓眉大眼，双目有神?告诉你吧，他就是我——景秀辉!

辅导教师：刘辉

名师点评：

是谁不拘一格地创新作文格式，用先分后总的结构，使普通的写人作文有了新意?是谁巧妙地抓住小读者的心理，先不告诉我们主人公是谁，让人带着揭开谜底的好奇心一路读下去?是谁掌握了扎实的作文基本功，语言通畅，言之有物?啊，大家都知道啦，就是景秀辉同学嘛!你喜欢他的作文结构与思路吗?不妨也仿写一篇。

我是一个“迷”

冯旭晖

我是一个小小“迷”，我迷下棋、迷羽毛球、迷电脑、迷看书，迷的范围可广了。

我是一个小棋迷。我可喜欢下棋啦，我的家里围棋、军棋、象棋、五子棋样样俱全，只要一有时间，我就拉着爸爸：“老爸，杀两盘。”可爸爸就是懒得理我，他宁愿上网去打牌，也不愿意陪我下棋。有一次，爸爸被我缠得实在没办法，他极不情愿地说“儿子，就这一盘哦!这盘输了可就不要来找我了，啊?”我兴奋地说：“好。”心想：“这盘我绝不会输给你的。”可结果我却输了，我不服气，还要下，爸爸无奈，只好再陪我下了一盘，可是连战连败，连败连战，最后一败涂地，可我还是缠着爸爸继续下，老爸苦笑着摇摇头，说：“你真是个小棋迷呀!”

我是一个小电脑迷。我除了迷恋下棋，也十分迷电脑。到了双休日，我先飞快地写好作业，然后以百米冲刺的速度冲到电脑前，按下了电脑开关，随着优美的音乐，我就进入了“赤壁”里，最先出现的是一只凶狠的恶狗，它一看见我就向我扑了过来，就这样，我们展开了殊死搏斗，你一刀我一剑，过了好一会儿，我才将它打败，可我的游戏时间也到了，我心满意足地离开了。

好景不长，我的视力开始下降了，妈妈见了，当机立断，下了铁命令：到眼睛恢复视力了，才能玩。于是我只能无奈地跟电脑说“拜拜”啦!

我是一个小书迷：我也十分迷课外书。每天放学回到家放下书包，要做的第一件事不是写作业，而是先跑到我的书柜前挑选喜爱的书籍津津有味地看上一会儿，等到啃完了，再去翻作业本。双休日，我就变成了一个十足的拖拉机，总是不肯写作业，拖到了星期天下午，我才开始狂补，时间嘛，当然大多数都是用在看书上了，你们瞧，我是不是一个小书迷呀?

我是一个小球迷。我还喜欢打羽毛球，一到双休日，不管有没有风，我都会迫不及待地拉上妈妈和爸爸来到操场上打羽毛球，我们你一球我一球常常打得很激烈，羽毛球在空中飞过来、飞过去，好看极了，不过我也有失手的时候，一到那时，我就会对妈妈说：“这只是一时失误嘛，再来再来。”妈妈看看我不服气的样子，就继续陪练喽!

我是一个“迷”!这些迷，让我在紧张的学习之余寻找到了一份快乐，一份激动，一份自由。

指导老师：金茶娟

名师点评：

许多篇课文都采用了“总——分——总”这样的结构框架。但是，有多少老师能够及时提醒同学们学习使用这种方式来进行写作呢。显然，冯旭辉的老师就做到了。三年级的小学生能将自己介绍得如此生动，实属不易。如果下次再介绍自己的时候，突出某一方面，将会带给大家不一样的感觉哦!

聪明的我

郑刚毅

我，郑刚毅，性别：男。宽大的肩膀上顶着一个帅气的头，头里生长着一个超级聪明的脑瓜。现在，脑瓜正在发育中，有时会犯点小糊涂，但这并不影响我成为一个天才儿童。

本人凭着这个聪明的脑瓜和百折不挠的毅力，成为班级里的发言冠军，当老师提出的题目难倒一大片同学的时候，只有我的手臂是高高举着的，成了班级里的一面旗帜，万众瞩目。

记得还是一年级的时候，我就已经显露出我的天分了。上课时老师正津津有味地讲着《小猫钓鱼》，门外有其他老师来找人，故事被迫中断了。事情完了后，老师问同学们：“刚才讲到哪儿了?”教室里鸦雀无声，没有一个人想得起来。老师的脸色有点难看，这是要发怒的前兆，大家都是你看我，我看你的，心里都慌慌的。只有我，嘿，就我一人把手高高地举起，一直举到老师的眼皮底下。老师客气地请我回答，我说：“讲到小猫放下钓杆去捉蝴蝶，蝴蝶从河面上飞过去，小猫掉进河里了。”为了显示我的聪明才智与众不同，我附加了一个问题：“小猫用手捉鱼的本领是不是很强啊?”同学们都震惊了，为我的聪明机智而震惊。老师笑了：“你的想象力很强啊!”然后继续讲着故事，原来小猫并没有掉到河里，更没有用手捉鱼的本领。

年级越来越高，我的大脑发育更加完美，课堂回答问题简直是无坚不摧，百战百胜，赢得一次又一次的赞赏。如果你认识我，你一定会为我的幽默和智慧所迷倒的，如果你还不认识我，那还不快到起点文学社来，我在五(1)班，你只要在教室门口瞄一眼，我们就是朋友了。

指导老师：林丙程

名师点评：

呵呵，小作者真会调侃。虽然调侃的对象是自己，却一样讲述得有声有色。合上作文，我们眼前仿佛出现小作者一本正经描述自己的模样。他虽然板着脸。我们的口里的茶却要喷出来啦!这位个性鲜明的小作者，语言酷酷，骨子里却透着幽默，他故意“大词小用”，把“无坚不摧”啊、“发育完美”啊这些“当当”响的词语毫不吝啬地倾泻到自己身上，显然明白大家不会当真的。

这就是我

陈冲

我叫陈冲，是阜宁县实验小学六(12)班的学生，性别与爸爸一样，年龄嘛，再过六年将举行成人仪式。

我呢，可不是自夸，因为受老爸的影响(老爸是高中数学教师)，所以我的数学成绩还算可以，在“时代杯”数学文化节上，我就光荣地获得了年级一等奖。同学们都说我的脑袋是特殊材料制成的，连头发旋还有两个呢!其实呢，我的语文成绩也算不错，这不，一篇作文刚刚在市里获得三等奖。

别看我长得圆嘟嘟，像个大肉球，其实，我可是非常向往有“双龙”(李小龙、成龙)那样的盖世武功，在家里总喜欢摆弄拳脚。妈妈经常数落我不务正业，她还特意为我报了小记者奥数、新概念英语等培训班，没办法，我只能听从妈妈的命令，把继承中华传统武术的愿望暂时埋在心底了。

不过，我体内的能量总会在我忍无可忍的情况下爆发出来，所以妈妈经常叫我“发怒的狮子”。在一个阳光不怎么明媚的下午，我正在气头上，忽然一盆水泼在我的头上，这盆水犹如火上浇油，我怒气冲冲找到了泼水的那人，并与他撕打起来。终于，我虽身负重伤，但将泼水人给打跑了，连木盆都忘了带。那个可怜的木盆，被我三拳两脚“K”得变了形。

老师也经常批评我做事冲动，但这并不妨碍我成为她的小助手：在学校举行广播操比赛、争创文明班级等活动中，我都能协助班主任做好工作。

我对自己的综合评价是：IQ胜过爱因斯坦，体能超越超级撒亚人，愤怒的爆发远胜西班牙斗牛，命运中的奇遇比当年阿拉丁更加神奇。

这就是我，一个性格复杂、真实开朗的我。

指导老师：顾冬梅

名师点评：

写人难，写自己难，写一个性格复杂多面的自我更是难上加难。小作者用他长着两个旋的大圆脑袋，很灵活地解决了这个难题，写活了一个优缺点都很鲜明的真我，展现出与众不同的风采。“性格复杂”、“真实开朗”这两个词作为整篇作文的总结，既起到了点出中心的作用，也让我们再一次领略了这位“IQ胜过爱因斯坦”男孩的率真性格。

好强的我

陈一雅

扎着马尾辫，身着淑女装，外表看起来文文静静，貌似小家碧玉，可力气却大得如只虎，脾气倔得似头牛，就连打架也决不输给男孩子。这就是说我啦，一个好强的我!

打从娘胎起，我就特别好动，爸爸妈妈都以为我会是男孩子。呱呱落地时洪亮的哭声，据说当时轰动了医院的整条过道，那响亮可是空前绝后的，全医院的婴孩都不及我。或许打那时起，骨子里就埋下了好强的种子了吧。

儿童时代，我是女孩子们敬仰崇拜的“英雄”，可在男孩子眼里，我就是他们所谓的“母老虎”。记得有次，看到邻家的男孩子跟我小伙伴争夺积木玩，还弄哭了我的小伙伴。看到我的小伙伴受欺负我当然得挺身而出，使出我的英雄气概，跟那个男孩子抢回积木。抢不过他就开始打了起来，他拉着我的头发，我拽着他的胳膊，打得不可开交。纠缠了一会还是不分胜负，那男孩料知敌不过我，甩下积木，忿忿地说了一句“好男不跟女斗”灰溜溜地走掉了。那时起，我就一举成名，男孩子再也不敢欺负我了，要是其他女孩子受欺负了，也总叫我来出头。

可是随着年龄的增长，我也羡慕周围斯斯文文的小女生，穿裙子，留长发，依偎在父母的怀里嗲声嗲气地撒撒娇。于是我也学着留起长发，扎起了马尾。乍看不动声色倒也好，可是一开口说话，行为举止都暴露了我男孩子似的本性。这时，妈妈又会开始唠叨了：“女孩子应该要有女孩子的样子!”于是，妈妈送我去学钢琴、学舞蹈、学画画，总之能修养人气质的，跟淑女搭得上边的活动她都让我参与了。我理解妈妈的苦心，打心眼里理解她，凭我好强的本性我也下决心去学好它，改变下我大大咧咧的性格。可是不管我怎么努力，弹钢琴总找不到节奏，跳舞跟不上旋律，画画涂鸦了一片总让人猜不出我画的到底是什么。哎!我压根儿不是这块料啊，最终成为淑女的愿望计划也就不了了之了。

好强的我也并不是事事能强的，虽然成不了淑女，但好强的本性却能让我更独立更坚强，凡事都不会输给别人。好强，真的不好吗?

指导老师：林丙程

名师点评：

嗯，有味道!读着这篇佳作，活像看一名性格派演员在闪亮登场表演，你会一会儿欣赏“我”的泼辣作风，一会儿又为“我”做不成淑女而婉惜，到最后又替“我”为在生活中找准自己的位置而释然。小作者很聪明，懂得细致写事与概括写事的结合。前面细写自己替伙伴抢积木事件，展示了“母老虎”本色；后面几句话就交待了自己弹琴、跳舞、画画一事无成的无奈。

我是“水桶”

陈君鸿

不管在学校还是在家里，经常有人叫我“水桶”，这是为什么呢?因为我喝水喝得很多的原因。

一节体育后，我回到教室，口渴了想喝水，但我不先喝，等其他同学都喝完后我再去喝水，一个同学问我：“你怎么不喝啊?”我回答说“我喝水喝得很多，如果我第一个喝水的话，肯定有半桶水被我喝掉了。”我等他们都喝完了才过去喝水，我喝了一杯、两杯、三杯……一连喝了十来杯才不口渴，这时，我发现水桶里面剩下的水几乎被我喝光了。一个同学刚好经过，看到我这么能喝水，他对我说：“你这么会喝水，我给你一个绰号，就叫你‘水桶吧。”从此，我有了“水桶”这个美名了，可是水喝多了也不行，我的肚子饱饱的，中午饭都不要吃了，还一连上了三趟厕所，看来水喝太多也误事啊。

晚上我去游泳，由于费了许多体力，流失了不少水份，一回到家就跑到厨房，拿起水壶就喝，一边喝一边肚子里发出“咕噜咕噜”的声音，刚才满满的水壶一下子就没了，奶奶想喝时就没水了，她很纳闷地问：“是谁喝了水壶里的水?”我说是我，她对我说“你呀!你呀!真是一个大水桶啊!”奶奶也管我叫“水桶”。

看来我这个“水桶”是大家公认了。

名师点评：

三年级孩子介绍自己，往往滔滔不绝写上一大篇，却让人抓不住头绪。这篇习作则不然，仅仅介绍了自己的一个方面，却让人过目难忘。他选择的是自己喜欢喝水，落下“水桶”美名的事，围绕这一中心，选择了两个事例，这两个事例分别发生在学校和家里，避免了雷同。

帅、酷、炫男孩

李黎明

有一个男孩经常哼着流行歌曲，潇洒地骑着一辆自行车，兴致高涨时还能玩玩“脱手功”；他勇敢正义，遇事毫不慌张挺身而出。上课时大玩“转书秀”，下课大耍“狂奔术”，吃起东西如饿鹰扑食毫不剩余：侃侃而谈时若无旁人…想知道他是谁吗?他就是帅过谢霆锋，酷过周渝民，炫过安七炫的我——李黎明啦!

指导老师：顾冬梅

名师点评：

同学们，快来欣赏这段里的排比句吧，恰当使用修辞方法，会让作文增色不少呢。

名人们的自我介绍

单口相声自述式——著名相声艺术大师马三立的“自我画像”

我叫马三立。三立，立起来，被人打倒；立起来，又被人打倒；最后，又立起来(但愿不要再被打倒)。我这个名字叫得不对；祸也因它，福也因它。

我今年85岁，体重86斤。明年我86岁，体重85斤。

我很瘦，但没有病。从小到大，从大到老，体重没有超过100斤。

现在，我脚往后踢，可以踢到自己的屁股蛋儿，还能做几个“下蹲”。向前弯腰，还可以够着自己的脚。头发黑白各一半。牙好，还能吃黄瓜、生胡萝卜，别的老头儿、老太太很羡慕我。我们终于赶上了好年头。托共产党的福。托三中全会的福。我不说了，事情在那儿明摆着，会说的不如会看的。没有三中全会，我肯定还在北闸口农村劳动。

其实，种田并非坏事，只是我肩不能担，手不能提。生产队长说：马三立，拉车不行，割麦也不行，挖沟更不行。要不，你到场上去，帮帮妇女们干点什么，轰轰鸡什么的……惨啦，连个妇女也不如。

也别说，有时候也有点用。生产队开个大会，人总到不齐。队长在喇叭上宣布：今晚开大会，会前，由马三立说一段单口相声。立马，人就齐了。

坦诚地自我解剖式——著名“童话大王”郑渊洁的“自我画像”

1955年出生于河北石家庄一个下级军官家庭。读过小学四年级，曾被学校开除。服过5年兵役。在工厂看过5年水泵。最高学历证书为汽车驾驶执照(大货)。无党派。1977年选择母语写作作为谋生手段。1985年创刊至今的《童话大王》半月刊是全部刊载郑渊洁一个人作品的杂志，创刊24年总印数逾亿册。皮皮鲁、鲁西西、罗克、舒克和贝塔是他笔下的人物。不轻视名利。性格自闭。心胸不开阔。易怒。爱听鼓励话。闻过不喜。宠辱都惊。喜走独木桥。患有强迫症，临床表现为像对待父母和领导那样对待孩子。成功秘诀：只听鼓励话，远离其他话。近期做法：删除博客上一切不喜欢听的话，只保留鼓励话。他顽固地认为鼓励能将白痴变成天才。生活禁忌：吸二手烟时过敏。

诙谐的“三字经”式——当代著名学者启功的“自我画像”

中学生，副教授。博不精，专不透。名虽扬，实不够。高不成，低不就。瘫趋“左”，派曾“右”。面微圆，皮太厚。妻子亡，并无后。丧犹新，病照旧。六十六，非不寿。八宝山。渐相凑。计年生，谥日陋。身与名，一齐臭。

简明清新表格式——台湾著名女作家琼瑶的“自我画像”

籍贯湖南，体重49公斤，1938年4月6日出生，属虎，O型血。不抽烟，不喝酒。不爱运动。最爱紫色，最爱冬天，最爱深夜，最爱吃柳丁。怪僻是不爱被陌生人拍照。基本个性好胜，不服输，别人认为我做不到的事，我一定要试试。

自我解嘲的散文式——“人民艺术家”老舍的“自我画像”

舒舍予，字老舍，现年四十岁，面黄无须。生于北平，三岁失怙，可谓无父。志学之年，帝王不存，可谓无君。无父无君，特别孝爱老母，布尔乔亚之仁未能一扫空也。幼读三百千，不求甚解。继学师范，遂奠教书匠之基。及壮，糊口四方，教书为业，甚难发财；每购奖券。以得末奖为荣，示甘于寒贱也。二十七岁，发愤著书，科学哲学无所懂，故写小说，博大家一笑。没什么了不得。三十四岁，结婚，今已有一女一男，均狡猾可喜。闲时喜养花，不得其法，每每有叶无花，亦不忍弃。书无所不读，全无所获，并不着急。教书做事，均甚认真，往往吃亏，亦不后悔。如是而已，再活四十年也许能有点出息!