崔 胜
学生解题错误的原因,主要有知识性错误与思维性错误两大类,本文结合实例介绍造成错误的一些常见类型,通过对错解原因的分析,揭示错误之所在,诊断产生错误的缘由,从中探寻正确的思维方法,以避免类似错误的发生。提高分析问题和解决问题的能力。
数理化学习·初中版2009年1期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《中小企业管理与科技》2024年6期
8《现代食品》2024年4期
9《卫生职业教育》2024年10期
10《中国设备工程》2024年10期