张若黎
由于工作的需要,我们家老早就买了电脑,还装了宽带。只是,我们一直没敢让儿子碰它。一来他年纪还小,二来社会上谈网色变。可自从儿子上了小学三年级后,他的课程表里就多出了一项电脑课。这下,儿子用电脑变成了理所当然,我们想挡也挡不住了。
起初,儿子只是将学校学来的知识在电脑上温习,比如画画图,制作一些简单的文档之类。后来,便趁我们不在家时偷偷上网玩游戏。
一个周末,我和丈夫出门逛街,儿子在家里写作业。出门没多久,丈夫就被上司一个电话召了回去,我一个人逛街挺没劲的,便只好打道回府。
推开门一看,儿子正端坐在电脑前,作业本散放在一边。屏幕上,几个卡通小人正随着欢快的音乐,来来去去斗得正酣。我一急,伸手就要打他,儿子一边躲,一边嘟哝:别的孩子都能玩游戏,为什么我就不能呢?
我这才想起,儿子正生活在一个网络时代里,周围的一切对他们都有着深刻的影响,如果仅靠硬性的制止,肯定不起作用,而且还有可能物极必反。因为我们越是防贼一样地防他,他就会越觉得网络非常神秘,越发要挖空心思地向它靠拢。那么,我何不利用他的这种探究心理,引导他找到网络真正的用途呢?说不定,在发现妙处后,他就会自发地摒弃掉那些负面的东西呢?
从那以后,我开始有计划地给儿子灌输网络的种种好处。首先当然是可以注册QQ号码,与全国的小朋友们进行交流,其次是可以给远方的亲人发电子邮件,代替以往的书信。但是,我话峰一转,这一切都需要学会打字,你,有信心练习打字吗?
儿子的兴致被我勾了起来,头点得跟小鸡啄米似的。从此,每天自觉地挤出一小时练习打字。有时遇上我在单位有事回不来,他便主动上QQ找我聊天,用逼迫自己的方法,提高打字的速度。
随后,我又开始教他制作文档和表格,让他学着将自己的日常开支和心事记录下来。起初他不肯,仰起小脸问:“日记哪能在电脑上公开呀?”我呵呵一笑,说:“你设个密码不就成了?”“还可以设密码呀?”儿子一脸崇拜之色。我说:“那当然,电脑的用处可多了,并不是只能玩游戏呢!”瞬间把他的胃口又吊了起来。
没多久,我那点有限的电脑知识就传授完了。于是,我将后面的重任交给了身为电脑工程师的丈夫。
丈夫很爽快地答应了,随后开始有事没事在儿子眼前鼓捣电脑,拆了又装,装了又拆。儿子很快便被他吸引了,并自发地要给他打下手。对于儿子不时提出的一些古怪的问题,丈夫除了认真地解答,还手把手地教他。几天下来,儿子已经能记住各种零部件的名称了。在认识了电脑硬件并且对它们各自的用处有了浅显的了解之后,丈夫接下来便教儿子安装软件。随着鼠标轻点,各种软件被他们轻松地安装完成,儿子的表情也越来越兴奋。每次一装完,他便急不可耐地要试用,说是要充分享受自己的劳动成果。
看着儿子投入的程度,我知道,儿子对网络游戏的兴趣已经被我们巧妙地转移了。从单纯的网络游戏到精彩的电脑应用,已经完成了一个质的飞跃,与此同时,还开启了他心中的求知和探索之门。
果然,儿子在掌握了一部分电脑知识后,对这种冰冷的机器越来越崇拜,开始不满足于自己的那点知识,雄心勃勃地打算步老爸的后尘,长大后做一名杰出的电脑工程师。
对于儿子的梦想,我们给予了充分的鼓励与支持。没过几天,梦想的力量就开始显现了。儿子知道,在这个以分数论英雄的时代,大学的校门绝对不会向那些成绩不好的学生敞开。于是,他在学习上也变得积极起来,唯恐因成绩不好,与工程师的梦想失之交臂。
为了延续他对电脑的热情,我每天故意给他留一点“难题”。比如,有时候我会故意不更新杀毒软件,让电脑中有一点小小的病毒,然后请求儿子帮我解决。儿子这时候总是特别兴奋,着急地想要给我露一手。不消几个回合,病毒便被他轻松删除了。末了,还不忘煞有介事地提醒我一句:记得随时更新杀毒软件哦!每个周末,我会根据实际情况给儿子制定一个完整的学习和娱乐计划。其中,娱乐的时间必须是一分为二的,一半用来进行户外运动,由我或丈夫陪着,其一是为了进行身体锻炼,其二是顺便与他多沟通多交流。而另外一半的时间才是用在网络上。而且,这一部分时间也不只是玩游戏,而是要先用来查资料和学习。儿子有个绰号叫“十万个为什么”,因为他几乎每天都会向我提出不同的问题,自从他接触网络后,我便给了他一个建议,让他把不懂的问题集中起来,等周末休息时一并上网去查证,充分利用网络强大的免费资源。儿子很高兴地同意了。从此,逢周末上网,他除了学习新的网络知识和玩一些小游戏,还多了一项艰巨的任务,那就是解决各种不懂的难题。
就在前天,学校要求学生视自己的情况注射乙脑灭活疫苗,儿子怕疼想躲。我笑着找出他从出生起所有的疫苗接种记录,让他对照着上网查证。他在认真地阅读了几家大的官方医院网站的权威发言后,得出结论:他已经按正常接种程序完成了全部接种,体内已经产生了免疫力,完全不用再接种了。看到结果,儿子兴奋得满屋乱跑,说网络真好,既让他免了皮肉之苦,又替父母省下了一笔疫苗费。
看吧,这就是我转移了儿子的注意力后,他两年之内的变化。其实,网络和许多东西一样,既有它好的一面,也有它坏的一面,谈网色变和放任自流都是不可取的。只有取其精华,去其糟粕,才能让孩子在这个网络横行的时代里,游刃有余地恣意遨游。
《爱尚》告诉你:
首先,网络不是洪水猛兽,一味禁止并不可取。家长在条件许可的情况下,应该让孩子适度地接触网络。如果用糊弄或严厉禁止的方法,强行不让孩子接触网络,那么等孩子长大后,一旦发现网络并非家长说的那样可怕,而是十分有趣,他反而会不顾一切地沉迷其中。到那时,孩子往往已成长到了叛逆期,家长再采取说理或诱导的方法,则很可能会适得其反。
其次,网络游戏并非不可以玩,但对于一个没有控制力的孩子来说,家长一定要起到监管的作用。要奖罚分明,让孩子养成严格遵守时间和约定的好习惯,同时,家长还要有耐心,要有计划有步骤地进行引导,切记欲速则不达。
再次,除了正确地疏导和管制,还要想办法转移孩子的视线,让他看到网络神奇的作用,让他的视线和兴趣被另一些更有趣或更富有挑战性的东西所吸引,而不是只坐在游戏的‘井中,观赏网络这片高远的天空。
最后,家长还要多带孩子参加户外活动,利用这个时间,陪孩子谈谈心,畅想未来,鼓励他好好学习,将来成为一名出色的软件设计师,设计出属于自己的游戏软件,让理想和预期的成就感来刺激孩子。总之,身处新世纪网络时代,家长只有跟上时代的脚步,用科学的方法教育孩子,才能让孩子既接触了新事物,又不会被新事物的弊病所害,健康快乐地走向未来。■ (责编 兰臣)