徐学平
阳台上的两盆鲜花谢了,细心的妻子便在里面补栽了些小葱,这样可以随用随摘,既方便又新鲜。然而,就在妻子准备摘葱的时候,却遭到了女儿逗逗的反对。
刚满5岁的小女儿像勇士保护弱者一样,一个劲地嚷嚷“妈妈,小葱会开花的,不能采摘它们!”妻子觉得好笑,便理性地反驳她,“傻孩子,葱儿怎么会开花呢?”可是女儿就是不听,还是坚持她自己的看法,“不,就是会开花的!”在女儿看来,花盆是用来养花的,花盆里的植物会开花,而美丽的花儿就应该得到关爱和呵护。
最后,还是我替妻子解了围,因为女儿练琴的时间到了。
女儿的小手在黑白键盘间飞舞,悠扬的琴声荡漾开来,透过窗户飘向远方……我一边督促女儿练习指法,一边聆听着那美妙的琴声。忽然,女儿的琴声被一串急促的门铃给打断了。
开门一看,来的是对中年夫妇。丈夫探进头来介绍说,他们住在我家对面,他们也想让自己的儿子来我家学弹琴。我这才注意到了那个正躲在父母身后的孩子。孩子看上去要比我女儿稍大些,可是他站立不稳,目光呆滞,嘴角也有些歪斜……原来是个智障儿童。孩子的母亲显得有些难堪,她讪讪地解释说自己的孩子就是和别人有点不太一样。
这是一对比正常孩子的父母付出更多、更令人敬佩的父母,他们的内心有着强烈而美好的愿望,尽管孩子智障,但是他们没有放弃,在他们眼里,孩子跟正常孩子一样可爱,一样可以培养成才。他们的心情我可以理解,可面对这样的孩子我还是有些为难。我告诉他们说学琴是需要悟性的,更何况自己也不是什么专业的音乐老师。
“爸爸,你就让小哥哥跟我一起学吧,他一定行的,他还可以和我做个伴呢!”女儿有点急了,她正用乞求的眼光看着我。是啊,让孩子学琴其实并不一定是为了把他们培养成为演奏家,我让女儿学琴只是为了让她接受音乐的熏陶,而他们也许只是想通过练琴,使孩子能够接近正常儿童,让孩子拥有一个与正常儿童一样丰富多彩的童年。
“花盆里的葱儿会开花。”在孩子纯净的心灵里,世间万物都是美好的,充满憧憬,令人向往。相比之下,我们的“理性”显得是多么的沉重。
遗憾的是,小男孩来过几次后便随同他的父母搬走了。此后的日子里,我每天都会陪着女儿一起给小葱浇水,因为只要心中有爱,任何奇迹都可能发生。花盆里的葱儿不知何时会开花,但至少,我要让这美丽的花朵永远盛开在女儿的心中。