排比修辞格在作文中的妙用

掌学芹

优美的语言是优秀作文的第一要素,因为无论怎样的新颖之意、独到之识、真挚之情、优美之形,不借助语言,都只是虚幻的踪影,无法成为读者的审美对象。如何做到这一点,可谓见仁见智。“考场作文”,阅卷老师更是钟情于语言有文采的文章。合理利用修辞,不失为一种增强语言文采的好方法。在众多修辞中,“排比”是使用频率最高的一种。

所谓“排比壮势法”,即在写文章的过程中,根据文章主旨表达需要,巧妙运用,把结构相同或相似、语气一致、意思密切关联的句子或句子成分排列起来,以达到拓展文思,增强语势,加深感情,提高表达效果之目的。“排比壮势法”可用于描写抒情、议论说理。善用排比,往往能使文章描写抒情、议论说理各得其宜,各尽其妙。

一、运用排比,雕饰“凤头”,先声夺人

第一,用排比描写抒情。

文段一:盈盈月光,我掬一捧最清的;落日余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最美的——那弥足珍贵的——诚信。

文段二:大海中,百舸争流,而我,只愿做一只纸船,漂流在江边,为人带去祝福。花丛中,百花斗妍,而我,只愿做一株兰草,坚守在空谷,为人带去芬芳。河道里,百川入海,而我,只愿做一泉细流,流淌在山间,为人带去甘甜。人世间,趋舍万殊,而我,只愿找准我的位置,实现我的价值。

第二,用排比议论说理。

文段三:求知可以作为消遣,可以作为装潢,也可以增长才干。当你孤独寂寞时,阅读可以消遣;当你高谈阔论时,知识可供装潢;当你处世行事时,正确运用知识意味着力量。

文段四:鹰说:我选择搏击长空。画眉说:我选择在林间歌唱。小河说:我将执著地追求我的理想。湖说:我将坚守我的一方净土。在人生旅途上,我们会面临许多选择。

文段一连用四个抒情色彩十分浓郁的排比句开头,描写作者最喜欢的意象:盈盈月光、落日余晖、灼灼红叶、萋萋芳华,整齐有力。洞开了文章的写作思路,自然引出了文章的阐述话题,为下文定下了感情基调,同时也突出强化了对“诚信”的肯定。真可谓“行文自然,一石三鸟”。

文段二连用三个抒情色彩的句子,描写自然现象,抒发作者爱憎,第四个句子与前文一脉相承,点出话题,诗一般的行文,灵动的语言紧紧地吸引了读者的目光,让人心情舒畅。

文段三开篇运用三个单句排比,随后运用三个复句排比,从不同角度论述了求知读书的重要性,既拓展了文章内容,引人深思,又增添了文章说理的气势,还为后文议论说理张本。

文段四用排比开头,用鹰说、画眉说、小河说、湖说,展现了选择的个性与多样性,既丰富了文章内容,又使表达有气势。

这种开头方式,往往能先声夺人。

二、巧用排比,撑起“猪肚”,排好“花花肠”

第一,运用排比拓展文思,丰厚内容。

文段五:生活是什么?不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒,色彩斑斓,甜美之味令人回味;青年就像冰镇的啤酒,色彩浓黑,清凉的同时又让人觉得苦涩;中年就像烈性酒,纯净无色,辛辣之味使你五脏六腑都会灼热;老年就像葡萄酒,久存弥香,滴滴让你感受到香中之甜。

四个排比句,以时间为序,用不同的酒比喻人生的四个阶段,诠释了生活的丰富内涵,对比鲜明,突现了不同生活阶段的特点。脉络分明,文笔酣畅,耐人寻味。

第二,运用排比穿针引线,连缀文章。

文段六:目标是人生的一种准则,是对自我言行的约束,是一种高尚的痛苦……目标是对人生价值的升华,目标越是宏伟,生命的价值就越是巨大……目标是人生旅途上的灯塔,目标引导人前进……目标是一种竞争,是一种超越,是对命运的抗争,是对自我生命的丰富、完善和发展,是智慧与能力的展示……目标是对生活品位的确定,是对生命的保障……目标是人生的阶梯——目标焕发热情,目标是生活的原动力——目标展现出的永远是一幅美丽的画卷,目标诠释的是人生的辉煌——目标是一种希望,没有希望的心田,将会寸草不生。

文段运用了“目标是……”的排比句,缀连文章,多角度、多层次地阐释了目标的丰富内涵及其在人生旅途中的巨大作用。“放得开,收得拢。”条理明晰,大大增强了文章的说理力度。

第三,排比列举论据,阐释道理.

文段七:盖文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传吕览;韩非囚秦,说难孤愤;诗三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。

作者巧用排比铺陈法,连用七个句子排比概述了不同时代的七个典型,论述了“身处逆境,发愤有为”从而名垂青史的道理,可谓言简意赅。

三、妙用排比,修饰“豹尾”,韵味无穷

第一,抒发浓郁感情。

文段八:

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

作者连用三个排比句,且独立成段,一气呵成,热情赞颂了春天的“新”“美”“壮”的特点,抒发了对春天的浓烈喜爱之情。情感表达畅快淋漓。

第二,强化主旨,首尾圆合。

文段九:

从他们身上,我懂得了:

珍惜今天,就是留给明天的开始!

挑战今天,就是留给明天的馈赠!

精彩今天,就是留给明天的最爱!

结尾用三个非常简短并且句式完全一致的句子,独句成段,形成排比段落,有力地强化着文章的主旨:珍惜、挑战、征服今天是留给明天的最高礼遇,收篇可谓是:短促有力,魅力丛生,“豹尾”一击,虎虎“升分”!

总之,选用修辞,能使文章语言优美;善用排比,定使文章增色出采。“排比壮势法”确为一种使文章增添亮色的写作技法。