基于模糊综合评判法的高校财务风险评估

　　【摘要】 本文结合高校运作和财务管理的特点，从决策、内部控制、财务业务和人员等四个方面构建了高校财务风险评估多级指标体系。在此基础上，结合实际案例，运用模糊综合评判法对高校的财务风险水平进行评估，并提出了相应的管理对策。
　　【关键词】 模糊综合评判法；高校财务风险；评估
　　
　　随着我国高等教育的跨越式发展，教育经费也随着办学规模的不断扩大而增加。如何在努力增加投入，缓解高校发展经费不足的同时，加强财务管理，提高经费使用效益、减少浪费和损失，已成为当前特别需要关注的问题。高校办学多元化、筹资渠道多元化、经济事项复杂化的发展趋势，导致高校贷款管理不够严格、收费行为不够规范、对外投资不够慎重、违反财经法规等财务问题逐渐凸现，面临的财务风险不断加大和复杂化。在这种形势下，设计高校财务风险评估指标体系、构建合适的风险评估与预警模型，对加强高校财务风险管理、提高财务管理水平，确保高校的持续健康发展具有十分重要的意义。
　　
　　一、模糊综合评判模型的建立
　　
　　模糊综合评判以模糊数学为基础，应用模糊关系合成的原理，将一些边界不清、不易定量的因素定量化，从多个因素对被评价事物隶属等级状况进行综合性评价。具体来说，模糊综合评判模型建立过程如下：
　　
　　（一）确定评判的因素集
　　根据评价指标体系的一级指标的性质特征，确定评价关系中因素集为：U＝