创新会计专业人才培养模式研究

　　【摘要】 我国中小企业财务管理和会计核算中存在的特殊性，产生了对会计专业人才的特殊需求，而现有会计专业人才培养模式与中小企业的需求不相适应。笔者认为解决的途径是要基于中小企业财务会计特殊性和特殊需要，对现行企业财务会计专业人才培养模式进行制度改革，包括建立合理的课程体系、改进教学手段和方法、创新和改善教学团队、建立人才质量评价体系等措施。
　　【关键词】 中小企业；人才需求；会计专业人才；培养模式
　　
　　在我国，中小企业约占企业总量的99%，创造的工业总产值约占全国工业总产值的2/3，产品销售额约64%，提供了约78%的就业岗位 。从这个角度讲，高校会计专业培养的毕业生，每年有近80%将供职于中小企业。如何促进会计专业人才培养模式与中小企业的发展相适应，是当前我国会计专业人才培养模式创新的一个重要问题。
　　
　　一、从中小企业视角看会计专业人才培养模式现状
　　
　　人才培养模式是指在一定的教育思想和专业框架下，为实现培养目标、人才培养方案而按照既定的标准、模式来组织实现的培养过程和培养行为，并在教学实践中形成一定的风格或特征，具有明显的系统性和专业性。包括专业设置模式、课程体系状态、知识发展方式、教学计划方案、教学组织形式、跨教学培养方式、人才知识结构等