农村中学数学教师与学生的适配性教学尝试

颜爱萍

农村的中学生相对来说基础较差、知识面不太广、反应能力较低，因此在教育教学中往往有许多教师有这样的同感：讲了很多遍的问题，学生还是不懂，或是一知半解，针对农村中学生的特点，笔者在教学中做了一些尝试，收到了较好的效果。