曹 星
外婆家现在多了一样现代化武器——电脑。趁着放暑假,外婆让我做她的电脑老师。
外婆一见到我,就把我请到了电脑房,让我教她打字。我想:外婆当过老师,那我就教她打“全拼”。因为我觉得这很简单,所以就和外婆说了一下。可外婆毕竟年龄大了,而且以前又没接触过电脑,所以等我说完,外婆还是一副不知所措的样子。于是,我又操作了一遍给外婆看,心想,这下总行了吧?看着外婆很慢很慢地一个字一个字打上去,我也有点小小的成就感了。这时,外婆有电话了,我就关了WORD文档自己玩游戏。等外婆听好电话过来,我对外婆说:“外婆,你自己重新打开一遍试试。”结果,外婆打开了WORD文档,但这个“全拼”输入法怎么调出来又忘了,真晕倒!
经过几天的练习,外婆基本已经掌握打字技能了,她说要上网聊天了。哎!这可不是我的强项,我只好看着书本骑驴——走着瞧了。还好,妈妈已经把QQ下载好了,我让外婆双击那只小企鹅,输入密码登陆QQ,点击“聊天室”,再选择一个房间就可以聊天了。可是外婆偏偏把密码又给忘了。她左思右想,终于挤牙膏似的把密码给“挤”出来了。总算进了聊天室,外婆见别人都聊得热火朝天,也准备开聊了。可她的打字速度实在是慢,所以没人愿意和她聊,外婆只好又练打字了。
外婆说最好再来点音乐,于是我又教她打开“千千静听”。听着音乐练习打字,外婆开心极了。可她无意间点了个“最小化”,“千千静听”一下子就不见了,这可把外婆吓了一大跳,连声问我这是怎么了?我向外婆解释了一下,又操作一遍,她这才安心了。
后来,我又把我会的都一点点地教给外婆,她很开心,我也很开心。因为平时都是大人教我,而这次是我教大人!
指导老师 李 萍
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读了这篇习作,编辑脑子里立刻浮现出“小鬼当家”这个词。同学们虽然年纪小,但也有给大人当老师的时候呢!这不,本文的小作者就在暑假里过了一把“老师瘾”,把自己的电脑知识一点一滴地传授给“当过老师”的外婆。文章字里行间洋溢着一种自豪感,按小作者的话说,就是“很开心”,也很有“成就感”。
其实,每个人都有知识的局限性,所以古人曾经说过,“三人行,必有我师”。随着计算机应用的普及,电脑在我们的生活里发挥的作用越来越大,很多老年人也都纷纷学起电脑操作。小作者把这种经历写进作文里,很真实,很有时代特点,也因此成就了一篇不错的习作。
习作语言活泼幽默,描写真实生动,很能引起读者的共鸣。