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不等式(组)的内容在各地的中考题中都有所涉及,下面结合实例(均为2008年各地的中考数学试题)说明有关不等式(组)的考点:
1 已知不等式的解集,确定某个字母的值
不等式的解是一个集合,为了清楚地表示出不等式的解集,我们常借助于数轴的形象性,把不等式的解集在数轴上表示出来. 在用数轴表示不等式的解集时,“实虚点”是同学们学习中常出现错误的地方,所以各地的中考题命题者也把这一点作为考查的一个重点.
例1 (烟台市)关于x的不等式-2x+a≥2的解集如图所示,a的值是( )
分析 根据解不等式的方法,直接求出已知不等式的解集. 而根据数轴又可以直接得出不等式的解集,通过比较得到关于a的方程,再解这个方程即可得到a的值.
解 解不等式-2x+a≥2,得到其解集为x≤a-22.
根据数轴可知,不等式的解集为x≤-1.
所以a-22=-1,故a=0.
2 考查不等式(组)的解法
不等式(组)的解法是重要的内容,各地的中考题中常有考查解不等式(组)的题目,考查的题型也比较灵活,有填空题、选择题和解答题三种形式.
例2 (山西省)不等式组3-x≥04x+1 分析 根据解不等式组的方法,直接求解. 解 由3-x≥0,得x≤3,由4x+1 答案:x<2. 例3 (陕西省)把不等式组x-3<-15-x<6的解集表示在数轴上,正确的是( ). 分析 直接解不等式组,然后在数轴上表示出来. 解 解不等式组x-3<-15-x<6,得-1 答案:选C. 例4 (北京市)解不等式5x-12≤2(4x-3),并把它的解集在数轴上表示出来. 分析 根据解不等式的方法直接求解. 在用数轴表示不等式的解集时,要注意实心圆与空心圆的区别. 解 去括号,得5x-12≤8x-6. 移项,得5x-8x≤-6+12. 合并,得-3x≤6. 化系数为1,得x≥-2. 不等式的解集在数轴上表示如下: 3 列不等式(组)解应用题 利用不等式(组)解决实际问题属于应用性的问题. 例5 (潍坊市)为了美化校园环境,建设绿色校园,某学校准备对校园中30亩空地进行绿化. 绿化采用种植草皮与种植树木两种方式,要求种植草皮与种植树木的面积都不少于10亩,并且种植草皮面积不少于种植树木面积的32. 已知种植草皮与种植树木每亩的费用分别为8000元与12000元. (1)种植草皮的最小面积是多少? (2) 种植草皮的面积为多少时绿化总费用最低?最低费用为多少? 分析 正确理解题意,明确不少于即大于或等于,可利用不等式组解决问题. 解 (1)设种植草皮的面积为x亩,则种植树木面积为(30-x)亩,则:x≥1030-x≥10x≥32(30-x). 解得18≤x≤20. 答:种植草皮的最小面积是18亩. (2)由题意得:y=8000x+12000(30-x)=360000-4000x, 当x=20时,y有最小值280000元. 利用不等式(组)的知识解决方案的确定问题也是各地中考题中常有的题目. 例6 (青岛市)2008年8月,北京奥运会帆船比赛将在青岛国际帆船中心举行. 观看帆船比赛的船票分为两种:A种船票600元/张,B种船票120元/张. 某旅行社要为一个旅行团代购部分船票,在购票费不超过5000元的情况下,购买A,B两种船票共15张,要求A种船票的数量不少于B种船票数量的一半. 若设购买A种船票x张,请你解答下列问题: (1)共有几种符合题意的购票方案?写出解答过程; (2)根据计算判断:哪种购票方案更省钱? 分析 (1)分析题意,得到不等式组,通过解不等式组确定出购票方案. (2)分别计算出各种方案所需的费用,通过比较进行判断. 解 (1)设A种票x张,则B种票(15-x)张,根据题意得:x≥15-x2600x+120(15-x)≤5000. ソ獾茫5≤x≤203. 所以满足条件的x为5或6. 所以共有两种购买方案: 方案1:A种票5张,B种票10张; 方案2:A种票6张,B种票9张. (2)方案1购票费用:600×5+120×10=4200(元), 方案2购票费用:600×6+120×9=4680(元), 因为4200<4680,所以方案1更省钱. 4 与方程、函数等知识综合在一起解答实际问题 例7 (河南省)某校八年级举行英语演讲比赛,派了两位老师去学校附近的超市购买笔记本作为奖品. 经过了解得知,该超市的A、B两种笔记本的价格分别是12元和8元,他们准备购买两种笔记本共30本. (1)如果他们计划用300元购买奖品,那么能买这两种笔记本各多少本? (2)两位老师根据演讲比赛的设奖情况,决定所购买的A种笔记本的数量要少于B种笔记本数量的23,但又不少于B种笔记本数量的13,如果设他们买A种笔记本n本,买这两种笔记本共花费w元. ①请写出w(元)关于n(本)的函数关系式,并求出自变量n的取值范围; ②请你帮助他们计算,购买这两种笔记本各多少时,花费最少,此时的花费是多少元? 分析 本题的第一问考查学生用方程的知识解决实际问题. 第二问考查不等式、函数等知识. 对于第二问可根据题意写出函数关系式,然后根据要求确定出自变量的取值范围. 解 (1)省略. (2)①根据题意,得w=12n+8(30-n)=4n+240. 对于n应同时满足:n<23(30-n)n≥13(30-n). ソ獾152≤n<12. 所以w(元)关于n(本)的函数关系式为:w=4n+240,自变量n的取值范围是152≤n<12. ②对于一次函数w=4n+240,因为w随n的增大而增大,且152≤n<12,n为整数,故当n=8时,w的值最小. ゴ耸保30-n=22,w=4×8+240=272(元). 因此,当买A种笔记本8本,B种笔记本22本时,所花费用最少,为272元.