新课程理念下的课堂 如何做到“鱼与熊掌兼得”

王红珍

课改的核心理念是：强调关注每一位学生的发展。这无疑是目前最为先进的教育理念。这与生态学中的“可持续发展”的思想是高度的一致，目前教育追求的是“人力资源”的可持续发展。因为在现代经济发展中促进生产力发展的首要因素莫过于“人力资本”了。但课堂教学中的“实效性”与“发展性”的关系却有如“鱼与熊掌”般难以兼得。如何才能使“鱼与熊掌能兼得”?这应是当今教师应挖空心思、搅尽脑汁去钻研的课题。