做“老鼠”的滋味

张　雪

夜的寂寞容易叫人悲伤，我不敢想太多，因为我一个人，跟着月光拉开的身影，走在去寝室的直径上，回忆今天，心不禁颤抖了。

“胆小如鼠”这个词不知什么时候竟和我扯上关系。在家睡觉时，必须等我睡着了，母亲才能关灯；上课发言后都会忍不住心“怦怦”跳起来……而今，又遇到了一个因胆小而头痛的事情。

“今天是星期一，又可以听老师眉飞色舞滔滔不绝地给我们上作文课了!”我感叹道。

“叮叮……”上课了，老师跨着大步走上讲台，手里拿着一本作文书。“果然不错，是作文课。”我在心中暗暗叫好。

老师在黑板上快速地挥洒下了“我的心中下着雨”这个醒目的标题，接着问我们生活中有什么烦恼和困惑之事。

“烦恼谁没有，被别人误会是伤心的烦恼，爸妈吵架是无助的烦恼，考试成绩差是落泪的烦恼……对于处于青春期的我们烦恼多得数不胜数。”我在心里嘀咕着。

“怎么生活中没有烦恼?”老师笑着说。

“举手吧!”我向教室环视一周。“没人，还是等有一个同学说了我再说吧!”我把欲举起的手放了下来。终于有人举手了，“哦，你说!”老师示意让他发言。

“举手吧!没什么大不了的……算了吧，还是等到下一个同学说了我再说吧!”我摸摸“怦怦”跳的心对自己说。

“一个，两个，三个……”举手的人渐渐多了，同学们一一发了言。说完，教室又是一片寂静，老师又“流水中断”，便说：“回答问题的有奖励。”

“有奖励，是什么?”引发了我的好奇心。

“举手吧!也许会有什么意想不到的惊喜。唉，我还是控制不了自己的心跳，还是等下一个吧!”举手的人越来越多。

“真是个胆小鬼，这么多人举手，怎么还是不举手啊?”我在心底催促着自己，时间一分一秒过去。

“好的，讨论到此为止，那没发言的人自然要受到惩罚了。找一篇文章背下来吧，明天早上检查。”

“背书，明天早上检查!”晴天霹雳!背书可是我最头痛的事了，因为我只要在别人面前背书，心就会“怦怦”地跳不停。唉，这还不是自己的胆小惹的祸。老师啊，其实我是有话要说的啊!都怪自己太胆小，我埋怨着自己。

那天夜晚，我把作文书带进了毫无书香的寝室，虽然只看了短短的十分钟。寝室灯灭了，心也灭了，我静静地躺在床上，想想过去因胆小而发生的烦恼，同学的劝告，妈妈的提醒，在事情发生之后才体会到其中的真味。做一只胆小“老鼠”的滋味真不好受。

不久，我甜甜地进入了梦乡，我梦见我站在老师面前，声音洪亮地背着书，脸没有那么红，心跳没有那么快……

教师点评：

本文取材于课堂举手答问，看似俗套，但老树新枝，别有味道。首先标题别致形象，有悬念感；其次，通篇采用细腻入微的心理描写，淋漓尽致地刻画了自己胆小如鼠的形象，写得很富层次感；三是“举手”串联全文，故事一波三折，感受真实，自然，而结尾则颇有意味。

(黄华斌)