品其味，感其情，悟其理

柴晓山　刘铁峰

汶川强震，撼动举国。悲情彻骨，伤痛剜心；关怀无限，大爱无疆。温软的人性、崇高的爱心在灾难和拼搏中唤醒，定格了一幅幅惊心动魄的画面。出于实践“情感态度和价值观”的课程目标，中考命题者锁定了震灾中的感人画面，拟制了不少新颖的试题，在中考试卷中构建了一道亮丽的风景。

【真题回放】

1.读下则材料，并观察两幅抗震救灾新闻图片，按要求答题。

材料：2008年5月12日下午14点28分，四川汶川地区发生了8.0级大地震，其能量相当于几百颗原子弹！顷刻之间，四川震动，中国震动，世界震动！

（图1）（图2）

①下面是某电视台“抗震救灾”新闻报道的解说词，请结合图片（1、2）的内容，在横线上把句子补充完整。注意语言的准确性与连贯性。

顷刻之间，美丽的山河变得满目疮痍！温馨的家园被夷为平地！

……

在这生死时刻，温总理来了，垮塌的废墟上，留下了总理匆匆的脚步。

在这生死时刻，抢险部队来了，（a）

在这生死时刻，胡锦涛总书记来了，（b）

在这生死时刻，各省市捐款捐物涌向灾区，汇聚成爱的海洋！

在这生死时刻，全世界华人凝聚在一起，铸成了钢铁的长城！

②学校组织广大师生开展为灾区重建家园的募捐活动，请你为这次活动拟写一条富有鼓动性的标语。

（2008年郴州市中考卷）

[解析]

这道试题主要考查考生的观察能力、仿写能力、拟写能力和表述能力。示例：①a.一次次出动空中运输机，将救灾物资空投到灾区，给灾民以生存的希望。b.从断壁残垣中救出来的伤者，听到了胡总书记亲切的话语。②献出你的爱心，帮助灾区重建！

2.综合探究

材料一

下面是在抗震救灾前线拍摄的一组感人画面，题为“牵住你的手，牵住希望”。

材料二

央视2005年春节晚会中的舞蹈《千手观音》，圣洁华美，震撼人心。其寓意是：“只要你心中有爱，你就会伸出一千只手去帮助别人；只要你心中有爱，就会有一千只手伸出来帮助你。”

材料三

手是可以触摸心灵的：手足情深、心手相连、携手并肩……

手，除了取物、握手、传递，灵魂也在上面。

——选自《人生哲理茶》

以上三则材料，触动心灵，引人遐思。请理清你的思路，补全下列各句，使其成为语意连贯的一段话。

伸出_________手，_______________________________；

伸出_________手，_______________________________；

伸出_________手，_______________________________；

（2008年沈阳市中考卷）

[解析]

解答这道试题，我们要注意材料的整合，探究过程中，挖掘材料的共性。答案示例：伸出我的手，擦去你脸上的忧伤；伸出你的手，给予我生存的力量；伸出大家的手，重建我们美好的家园。

3.请记住：这个美丽的女孩叫袁文婷。2008年5月12日下午2点28分，什邡市师古镇民主中心小学，袁文婷，一个刚参加工作不久的美丽的女老师，为了拯救学生，青春定格在了25岁。灾难发生时，教室里的很多孩子都吓得呆坐着，不知所措。为了最大限度地减少孩子们的伤亡，袁文婷一次又一次冲进教室，柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后，楼房完全垮了……

袁文婷老师

结合这则消息和图片，从下面选用三个词语写一段赞美词。要求：感情真挚，句意衔接，词语顺序不拘，60字以内。

微笑呵护仰慕

柔弱坚强安息

（2008年茂名市中考卷）

[解析]

此题要求撰写赞美词，这就要求我们通过解读图文材料，明确袁文婷的身份、处境、精神实质，然后选择恰切的备选词语，行文过程中要注意人称。参考示例：（1）你，一个柔弱的女子，在关键时刻，抓住了使自己成为一名英雄的权利！愿你带着微笑在天堂安息。（2）你张开双臂呵护的不只是学生，更是祖国的未来。你身体是那么柔弱，意志是那么坚强！

【真题演练】

4.有些新闻图片，常常让人感动不已。一个人、一件事，被定格在那一瞬间……

图片1

老人名叫阎琼玛，家住甘肃省迭部县腊子口乡朱立村，今年76岁。虽然每天要打柴背柴，但老太太总是面带笑容。那是一种发自内心的笑容，没有丝毫做作，没有丝毫埋怨。几十年的风雨历程，这位老人早已习惯了艰难困苦，习惯了微笑面对人生。

图片2

在“5·12”大地震发生十余小时后,一位满脸是血的男孩从废墟中被救出。就在武警官兵准备把他转移到安全地带时，他艰难地举起还能动弹的右手，虚弱而又标准地敬了一个少先队队礼。担架上的小男孩不忘向援救他的官兵叔叔敬礼感恩的举动，让无数的人深受感动。后来人们知道，这位小男孩名叫郎铮。

（1）给这两幅图片分别拟一个标题。

（2）整合这两幅图片以及说明文字提供的信息，为本次语文综合性学习设计一个主题。

（3）假如见到阎琼玛老人或者郎铮小朋友，你会对其中的一位说点什么？

（2008年丽水市中考卷）

5.今年5月12日，我省汶川县发生8.0级地震，这场地震强度之大，波及之广，为历史上所罕见。这次地震造成巨大的人员伤亡和财产损失，截至5月22日10时，地震已造成51151人遇难，288431人受伤，累计失踪29328人；财产损失数2000多亿元。

请仔细观察下面图片，简单描述北川地震前后境况。（要求至少用上一种修辞方法）

地震前：____________________________________________________

地震后：____________________________________________________

（2008年资阳市中考卷）

6.介绍右边这一幅赈灾活动宣传画的内容与含义。

内容：______________________________

含义：______________________________

（2008年南京市中考卷）

7.为了突出活动主题，大家一致同意用下面这幅题为《中国结》的画作为活动标志。请你简要说明画面内容和寓意。

（2008年达州市中考卷）

8.汉字可以传递丰富的意味。右图是汶川地震后中国红十字基金会的一幅招贴画，请你给这幅招贴画写一段说明文字。(不少于80字)

（2008年太原市中考卷）

9.温家宝总理与胡锦涛主席先后在地震灾区作了重要题词，请说说他们题词的深刻含义。

多难兴邦

一方有难，八方支援；

自力更生，艰苦奋斗。

（2008年扬州市中考卷）

【参考答案】

4.（1）示例：图片1：《微笑》《乐观的老人》图片2：《感恩》《废墟中的敬礼》（要求紧扣图片主旨，文字简洁）（2）示例：“当人生的风雨向我们袭来的时候”“乐观与勇敢——支撑生命的力量”“生活中的感动”（必须整合两张图片的有关信息）（3）略。（语言得体）

5.示例：地震前：湛蓝的天空下，美丽的北川县城，好似川西高山峡谷中的一颗璀璨的明珠，四周群峰环绕，绿树成阴；簇新的楼房，鳞次栉比，林立高耸；平坦的道路宽敞洁净，车来车往。地震后：灰暗的天空下，凋敝凄凉的北川县城，到处是断壁残垣，一片狼藉，幸存的几幢楼房也是东倒西歪，千疮百孔。群众撤离后，整个县城死一般静寂。

6.内容：一颗大的“心”中有一幅中国地图；这幅中国地图由许多颗小的“心”组成。含义：全国人民万众一心，奉献爱心，支援灾区人民。（意思对即可）

7.示例：画面内容：一个站立着的人，头部和下肢刻着“抗震救灾”“众志成城”八个大字，胸前八只紧紧相握的手构成了“中国结”图案。寓意：①中华民族是一个顽强不屈、团结奋进、坚不可摧的民族。②一方有难，八方支援，团结一心，共度难关。

8.示例：这幅招贴画的画面由两部分组成。中间是一个米字格，格子里纵向排列着“汶川”二字，而这两个字又组合成一个“济”字。下方是红十字的标识和“中国红十字基金会”等字样。它以巧妙的构思表达了与汶川灾区人民同舟共济、共度难关的主题。

9.（温总理题词的含义）示例一：灾难虽多，（我们只要艰苦奋斗，度过难关）祖国将更加振兴、强大。示例二：一个民族在发展过程中，总会遭遇一些灾难，但人民会更加团结。用智慧、信心和勇气，战胜一切艰难困苦，国家将会更加强大。示例三：国家多难，则上下团结奋发，促使祖国更加兴盛。（其他说法言之有理即可）（胡主席题词的含义）示例：一个地区虽然发生灾难，但会得到全国人民的支持与帮助；灾区人民也应积极自救，依靠自己的力量，战胜艰难困苦，重建家园（“自救”或“战胜”）。（其他说法言之有理即可。）