文言文阅读训练

周艳生

一、不计人过

吕蒙正①相公，不喜记人过。初参知政事②入朝堂，有朝士③于帘内指之曰：“是小子亦参政耶？”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遽止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能复忘，固不如无知也。不问之何损？”时人皆服其量。

（选自司马光《涑水记闻》）

【注释】①吕蒙正（944——1011）：宋代政治家。②参知政事：官名，副宰相。③朝士：朝中官吏。

1．解释下列加点字。

（1）不记人过（）（）

（2）蒙正佯为不闻而过之（）（）

（3）是小子亦参政耶（）

（4）同列犹不能平（）

（5）悔不穷问。（）

（6）蒙正佯为不闻而过之：古义：（）今义（）

2．下列句中的“之”所指对象是谁？请用直线连起来。

（1）有朝士于帘内指之曰A.同列

（2）蒙正遽止之 B.朝士姓名

（3）不问之何损C.吕蒙正

3．翻译下列句子

（1）其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遽止之。

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（2）时人皆服其量。

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4．请简要谈谈你对“不记人过”的看法。

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二、文天祥传

天祥至潮阳，见弘范①，左右命之拜，不拜。弘范遂以客礼见之，与俱入崖山②，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所过零丁洋诗与之。其末句有云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。崖山破，军中置酒大会。弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然出涕，曰：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎！”弘范义之，遣使护送天祥至京师，天祥在道不食八日，不死，即复食。至燕，馆人供张③甚盛。天祥不寝处，坐达旦，遂移兵马司④，设卒以守之。……天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡拜而死。

(选自《宋史·文天祥传》)

【注释】①弘范：蒙古汉军元帅，率部下抓获文天祥。②崖山：宋末抗元的最后据点。③供张：陈设帷帐。④兵马司：主管京师治安的机关。

1．用“|”标出下面句子的朗读节奏。

遣使护送天祥至京师

2．解释下列加点的词。

（1）与俱入崖山（）

（2）吾不能捍父母 （）

（3）乃书所过零丁洋诗与之（ ）

（4）天祥泫然出涕（ ）（）

（5）天祥临刑殊从容 （ ）

（6）南乡拜而死（ ）

3．翻译下列句子。

（1）弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使为书招张世杰。

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（2）天祥不寝处，坐达旦，遂移兵马司，设卒以守之

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4．选出对句子“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎！”理解正确的一项（ ）

A．国家灭亡不能拯救，做人臣的死有余罪，怎么还敢逃脱杀头之罪来表现忠贞不贰之心呢！

B．国家灭亡不能拯救，做人臣的死有余罪，怎么还敢逃脱杀头之罪而怀有贰心呢！

C．国家灭亡不能拯救，因为大臣死有余罪，怎么还敢逃脱杀头之罪来表现忠贞不贰之心呢！

D．国家灭亡不能拯救，因为大臣死有余罪，怎么还敢逃脱杀头之罪而怀有贰心呢！

5．弘范“使（天祥）为书招张世杰”，天祥是怎么说的？又是怎么做的？请用自己的话回答。

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6．从文中找出能体现弘范敬重文天祥的句子。（不少于二句）

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7．阅读全文并结合你学过的课文，谈谈文天祥至今仍为人们敬仰的原因。

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【参考答案】

一、1．（1）记住并计较过失（过错）（2）假装经过（走过）（3）这 （4）还，仍（仍然） （5）追问到底 （6）古义：听；今义：嗅（用鼻子嗅）

2．（1）C（2）A （3）B

3．（1）他（蒙正）的同事很愤怒，让人责问那位官员的官位姓名，吕蒙正急忙制止了同事。

（2）当时的人都佩服他（蒙正）的度量（气度）。

4．略（可以围绕“对人对事要宽宏大量，不要太过计较个人得失”谈自己的看法，言之成理即可）

二、1．遣使|护送天祥|至京师

2．（1）一起 （2）保护（3）写（书写） （4）水滴下的样子 眼泪（泪，泪水）（5）特别（很，十分等）（6）同“向”

3．（1）弘范就像招待客人一样对待文天祥，押文天祥一起到崖山，（弘范）让文天祥写信招降张世杰。

（2）文天祥不睡觉，坐在那里直到天亮，于是把文天祥转交兵马司，派士兵看守起来。

4．B

5．文天祥说：“我不能保护父母，却教别人背叛父母，可以吗？”他书写《过零丁洋》一诗给弘范（以明志）。

6．客礼见之；弘范义之。（如果答“丞相忠孝尽矣”也对）

7．略（提示：要结合本文并联系所学课文如《过零丁洋》、《谈骨气》等阐明文天祥的民族气节。要求语句通顺，言之成理）

（作者地址：山东枣庄市峄城区峨山中学）