千万不要以为……

木　木

大学“衙门化”在有识之士的挞伐之下，已如挑着马桶过街，人人喊臭。中学却阒然无声，大有“风清月朗”、“海晏河清”之意。作为从教近二十年的中学教师，俺不禁喉咙发痒，也想说道说道。

千万不要以为中学校长就不是官。高考成绩不单是某个学校的光荣，更是各级教育局的荣耀、当地政府的政绩。政绩体现之地，官场必然如影随形。现在谁最不好找？各单位的一把手。不信到学校走走，除了领导检查之类的重要场合，想一睹校长大人尊容，难！据说校长在外面日理万机，开会啦学习啦考察啦，又奔波又求人又费神，辛苦！起初只有正校长一人辛苦，后来副校长们也都跟着一个个辛苦起来。

千万不要以为是校长就一定不懂教育。昔日的校长多是从优秀教师里选拔出来的，最不济也算半个内行，所以不管多忙，也要教课，哪怕是一门副科也好，以免荒疏专业，以便了解学情，一个不会上课只会当校长的校长是被人瞧不起的。如今正好颠倒，校长可能是从计生委、畜牧局或别的任何部门“推磨”或“轮流”来坐庄的，课上得再好不会在外面跑的校长也是傻冒一个——校长又不是学生和老师评出来的！所以正校长与时俱进地不再上课了，所以副校长们、各处室主任们也纷纷放下教案拿起文件、走下讲台坐上主席台，课不再上，钱不少拿，一心一意专职当官。

千万不要以为领导多了教育质量就提高了。过去中层领导像教务主任、政教主任、总务主任、办公室主任、团委书记都是兼职，他们的身份首先是老师，附带才是行政职位，现在则都“术业有专攻”，行政部门像吹了气的皮球一样急剧膨胀，学校工资单上的名字比以前长了一倍。其实学校还是那个学校，学生还是那么多学生，工作还是那么多工作，多出来的只是些行政职务而已。多尊牌位多柱香，自有国家掏钱，不用老师操心。偏偏这些行政官员们不甘寂寞，对教学一窍不通，却处处以领导或专家的名义居高临下发号施令，搞得一线老师头疼不已。

千万不要以为外行管理不了内行。教学内容管理费心费力且难以考量，形式管理则简单易行多了，所以管理者最钟情且永远管用的就是形式主义。教育的内在价值被忽略了，肤浅的形式上的东西被当成重要指标。请看某校给合格教案定的标准：每节必须分ABCD等四个环节，篇幅必须不少于两页，末尾的小结必须有一百字以上云云，该规定还堂而皇之写进了《教师考评细则》，让许多教师哭笑不得。此外诸如年终考核、评先评优、职称评审、晋升工资的评审细则，无一不抹杀了中学教育的特点，跟官场作派毫无两样。

中学紧随大学正成为官场化的第二个重灾区，可怜的中学老师们，既肩负层层下压的有形的升学任务，又承受着衙门作风带来的无形的精神桎桔，如羸牛负轭，忍痛前行，其处境较之大学老师，更不知苦上几倍！

【原载２００７年１１月２８日《教

师报·声音》】

插图 ／ 付业兴