新课程背景下对情境教学的认识与思考

2008-04-21 03:24秦耀新
中学理科·综合版 2008年1期
关键词:学记苏格拉底新课程

区 潜 秦耀新

《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的思想,苏格拉底的“产婆术”,都强调通过师生谈话创设一种问题情境,使学生主动学习而获得问题的解决。可以说这都是情境教学的萌芽。

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